【正文】 是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。應(yīng)對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思。所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗，然后用這些機會來創(chuàng)造一個好的成績!月考成績分析總結(jié)與反思篇六“讀一讀，從中選擇三個詞，寫一段描述自然景色的話”。她又對我說：下一次考試要繼續(xù)努力，考出你理想的成績，不要讓我再看到這一點分數(shù)了。也很簡單的，就連四年級同學都能做出來的，我卻做錯了?？偨Y(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去。最讓我傷心的是科學，不知道是不是因為底子薄，科學生物就扣走了我20分。月考成績分析總結(jié)與反思篇四時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來，我滿懷憧憬的走進考場，但結(jié)果讓我大失所望。地理老師實在是太仁慈了，先前發(fā)下來的練習題和月考的試題一模一樣。我并不想炫耀什么，只是我覺得河源對英語教育的重視程度真是太不夠了，哪像廣州深圳那些城市?!英語在河源小學的主科程度實在不穩(wěn)定。數(shù)學考試的前一天，我特地放下了其它科目來復(fù)習數(shù)學，從晚上6點到12點都在做奧數(shù)卷，邊練邊想象著：試卷是如何的恐怖，同學們的試卷布滿了密密麻麻的負數(shù)，只有我一個人全對!這樣想來奧數(shù)卷上便多了滴口水。初中語文考試和小學語文考試真是天壤之別：小學語文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西?？墒且划斅犃Y(jié)束，開始翻開筆試的時候，我就直接愣住了，第一道選擇題就猶如一座大山一般鎮(zhèn)在了我的面前，讓我無從下手。還好在作文上頭拉回了一點分數(shù)。下一階段工作的主要突破口定為進班即學的檢查和讀背效果的檢測，提高學生充分利用小時間的意識，養(yǎng)成有計劃學習的習慣。繼續(xù)貫徹“一個中心，兩個基本點”的做法，以學習為中心，同時抓好班級、宿舍日常紀律、內(nèi)務(wù)兩個基本工作，強化危機意識、競爭意識、細心意識，引導(dǎo)學生自覺養(yǎng)成良好的學習、生活習慣?？偨Y(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體?？隙▽W生在前段時間所作的努力，同時做好月考總結(jié)，以鼓勵為主，個別指導(dǎo)。20xx915月考成績分析總結(jié)與反思篇二又是一場大考落下帷幕，此次的期中考試增加了小四門，而其中的歷史學科又成為了我考試的一大落差點，遠遠地落在了其他幾門學科的后面。數(shù)學上，我的主要問題就出在了選擇題以及填空題上。越往后看，我的眉頭皺得越來越緊，完形填空以及閱讀理解，生詞一個之后一個，靠著日復(fù)一日的幾個單詞背誦的堆積，我還是勉強承受了下來，看來今后還得加倍努力。而初中語文考試閱讀三篇，僅是作文就有40分，由于在閱讀上花的時間較多，導(dǎo)致后來的作文差點沒時間結(jié)尾，寫完作文剛好就收卷，因此沒有時間檢查，產(chǎn)生了很多不必要的錯誤。沒想到的是，全都是基礎(chǔ)題，沒一道難的，還好我是分得主。關(guān)于英語聽力，哥給我提了些建議，而我自己在實踐的過程中也聽英語時不要在心里把英語翻譯成中文再來意識，要在聽的同時直接意識，就像別人用中文跟你談話的那種感覺。我在想，如果地理老師教語、數(shù)、英其中的一科，真不知會殘害多少祖國花朵。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思。最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結(jié)，希望下次考試不要再犯這種錯誤了!月考成績分析總結(jié)與反思篇五在我的祈禱中，月考的分數(shù)終于出來了，我考得不是太理想。(圖本人不會制)。我說：我知道了，下次我繼續(xù)努力，考出理想的成績。我沒有看清題目，卻寫在上頭選了三個詞，每個詞造一個句子?？粗坏赖啦辉撳e的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責。我還一味的掩飾，在教師面前說時間不夠。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結(jié)?？荚嚂r，望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張，害怕自己會出錯。當然這樣的“靠后綜合癥”僅僅持續(xù)了幾天時間，他們又被卷入都茫茫的備考大軍中去了，依然沒有效率，甚至盲目的復(fù)習，隨波逐流，甚至迷失了自己，這樣一來，一直到中考，都是這樣循環(huán)著學習、緊張、考試、失落、學習、緊張、考試、失落......失落。還有的指望通過這次證明自己，也有人覺得這次沒有復(fù)習好，考試肯定完了，考試之后再好好努力吧.....那么你是哪樣的心態(tài)?每個人都有自己特殊的一面，那么就在考試之后把它寫下來吧，把幾次考試的日志放在一起比較一下，你會收獲得更多。還有用一些資料，都是一些老題、舊題甚至錯題，那么你就在這次考試過后有新的認識了，知道什么資料好，什么作業(yè)好，平時做哪些事情才能有益于學知識，同時適應(yīng)考試。進入初三，但是沒有認識初三，有的覺得還有很多機會在后面。月考成績分析總結(jié)與反思篇十伴隨著高一第一次月考結(jié)束，成績不僅反應(yīng)學生前段時間學習狀況，還會影響之后的學習狀態(tài)，是家長格外需要關(guān)注的：高一對很多孩子來說大半年都處在適應(yīng)期，生活圈子的改變和快節(jié)奏的學習進度，要求學生的學習能力、習慣、學習效率要配套提升。高中知識的學習更加注重理性思維的培養(yǎng)，死記硬背不能解決所有問題。捷登教研團針對孩子自身特點所出的試卷定期反饋、檢測學習情況。手機屏幕上的數(shù)字，觸目驚心。別人能考49分的政治，我只考了46分。再一次說明了平時的閱讀與積累要做到位，考前的臨時抱佛腳很難發(fā)揮它的用處。積累也是學好英語必不可少的，少了積累學英語就是此路不通。新知識的理解，數(shù)學本事的培養(yǎng)主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習題為準，反復(fù)練習打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習題，以幫忙開拓思路，提高自我的分析、解決本事，掌握一般的解題規(guī)律。調(diào)整好自我的心態(tài)，使自我在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。如果是考生排名不穩(wěn)定的話，特別是某次考試排名大幅度下滑，對于家長來說還是能造成一定的影響。如果說考試在某次考試的時候，狀態(tài)不好，那么狠容易導(dǎo)致考試成績不理想，例如說心理狀態(tài)，身體狀態(tài)等等。部分考生某次考試考得稍好一些就沾沾自喜，在接下來的備考中疏忽，特別是對一些事情想當然，覺得自己在下一次考試中應(yīng)該不會存在問題，結(jié)果由于自己的疏忽，在下次考試中成績一落千丈也是常有的事情。這次我的數(shù)學也退步了很多，主要原因還是因為我上課沒認真聽講，老師講的那些難題，高分題，我都沒有認真聽，也不會寫，導(dǎo)致我在考試的時候只能寫完那些會的，不會的只能在那里看著。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好的。因此，我們一定要做到定時定量學習。如果說，自我平時有做到復(fù)習、預(yù)習的話，那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢此刻的職責只能推回自我身上，預(yù)習歷來是學生學習的一個重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習，那么就會令自我的學習大打折扣了。學習靠積累，學習靠努力。再看看滿眼都是錯誤的試卷，小學里的前幾名悄然離我遠去。一道三分的選擇，只因為疏忽了幾個小字眼，就導(dǎo)致了錯誤。其它方面，基礎(chǔ)未穩(wěn)，總出現(xiàn)錯別字，改寫句子掌握不夠正確，正義詞和反義詞有些未掌握，不夠扎實；解釋句子、詞語不深入；理解課文體會不當。做完試卷要重新檢查試卷，看看是有錯誤，把發(fā)現(xiàn)錯的地方改過來。懂得中文解釋，詞組的搭配及句形、單詞的默寫，明白了這幾個要點，再加以理解，其實一點也不難。語文是我的強項，尤其是作文對提分產(chǎn)生了關(guān)鍵性作用。所以，這次月考中，我的英語作文成績大大提升。今后，我必須要繼續(xù)堅持有的方法，統(tǒng)籌各科的學習，爭取在各個方面都取得更好的成績!在這碩果累累的十月，我們迎接來了七年級的第一次月考?？磥碇荒苤竿⒄Z了。我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。數(shù)學上的大幅下降是因為對細枝末節(jié)的忽視，用袁教師的話來說，是做題太粗糙了一些。語文這次也有所提高，這是因為我基礎(chǔ)題得分率有所提高，但語文素養(yǎng)還是很差，這需要我多關(guān)注平時短文分析中的錯題。如果我們管不住自我，得過且過，每一天只是想到玩、說話，那么，此時的我們會悔恨交加。同學們，最終，我把那句最常見最通俗的話送給大家，與大家共勉：人生能有幾回搏。自我有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當然不應(yīng)當同機器一樣，讓自我的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅僅悲慘并且無知，可是，如果因為自我的興趣嚴重耽擱了學習就不好了，不僅僅不好，有時候真的是得不償失。上課時要緊跟教師的思路，進取展開思維預(yù)測下頭的步驟，比較自我的解題思路與教師所講有哪些不一樣。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自我的解題思路和正確的解題過程兩者一齊比較找出自我的錯誤所在，以便及時更正。異常是對自我要有信心，永遠鼓勵自我，除了自我，誰也不能把我打倒，要有自我不垮，誰也不能打垮我的自豪感。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著，收回目光，手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。最大的問題就是作文了，離題偏題。而我，考前焦慮、浮躁，情緒不穩(wěn)定又脆弱，總是發(fā)生無端的低級錯誤，忽略細節(jié)，同時效率也低，不懂得利用碎片時間去拓寬視野。對待考試首先態(tài)度要端正，不能被外界因素所影響，只想著面前的題我必須能做出來，這才是得分的關(guān)鍵，不能題目做到半途放棄。預(yù)習歷來是學習的一個重要環(huán)節(jié)，如果我們做不到課前預(yù)習和復(fù)習，那么必須會使自我的學習大打折扣的。二要專心致志。所以我對整篇文章的理解程度就大大降低了。英語的情景十分明顯也十分容易總結(jié)，那就是詞匯量的欠缺，雖然相較上次有了一點提高，可是還是讓我充分領(lǐng)悟到了英語的“魅力”。這次月考，考得很糟糕。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。不要怕辛苦，僅有努力過了。數(shù)學自古以來就是文科生的弱科，但這個社會又是一個弱肉強食的社會，如果你不強，就注定被人吃掉?？晌掖丝踢€僅僅是拘泥于及格…首先在基礎(chǔ)上我就很可是關(guān)，所以受題的難易程度影響很大。從高考考場走出，是否敢對自我說“我無悔”，如果能，那就沒有對不起這三年的努力，就不會給自我的人生留下遺憾。思路決定出路，態(tài)度決定高度。那道題是“列出下頭各題的算式”。究竟失分在何處評講試卷把答題卡發(fā)下來時，我真的追悔莫及。小四門也是很拉分的，并不是隨便考考就考好的。解方程配方配錯?；瘜W上基礎(chǔ)的知識背得不熟，化合價、水的凈化等課題中知識點容易遺忘，加強鞏固!這次期中考試為我狠狠地敲響了警鐘。從此刻開始我要認真聽講了，把之前那些漏掉的都補回來。為自我加油吧!當我靜下來時，再仔細地瀏覽多一次試卷時，才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。從這次月考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，如果只會一味地去找理由的話，或把錯的職責推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，一向錯下去。在新學期開學時也為分班的事情著急，就更加堅定了初三這一年提高成績的決心。我的英語水平在年級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣，細節(jié)絕不放松。所以更要在學習完知識之后加緊復(fù)習和及時的總結(jié)相信都會有所提高。在數(shù)學方面，92分的成績確實不能讓自我滿意。本次月考成績相對于前兩年也有了提高。要做到務(wù)必每一天的知識積累，每一天復(fù)習，并且要做到專心致志學習才行。還有，雖然口中老說：“這些題目教師根本就沒有講到……”其實，到此刻一回想起來，才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，此刻一想，不如該自我沒有做到平時按時定量的復(fù)習、預(yù)習罷了。我歷史與社會這次的失分點主要在沒有仔細復(fù)習，所以我以后考試要認真復(fù)習了。望著試卷上的分數(shù)，我很驚訝。一味地往前趕，卻連自我被絆倒了都不明白，是很可悲的一件事啊。不能輕視，要拼勁全力爭每一分。那考試的時候呢做完卷子我只糾結(jié)于幾道生物選擇題，都沒來得及把涂過的答案看一遍。如果有積累的話，就不會考得這么差了!經(jīng)過這次的“教訓”，我再也不敢粗心大意了!3號的末尾，年級一百開外。我要做成功的編導(dǎo)，為自我的高中生活畫上圓滿的句號。所以說思維方式很重要。上高中以來，欠下了太多的債，此刻想一次性還清的確很不現(xiàn)實。此次數(shù)學考試，就我個人看來124分是正常分數(shù)，因為這124分都是基礎(chǔ)分，最次也得過120分。下次月考我必須要加油啊!“思維方式?jīng)Q定做事行為，做事行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。及早發(fā)現(xiàn)自我的玻璃鞋，成為幸福的人兒。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下?？墒且划斅犃Y(jié)束，開始翻開筆試的時候，我就直接愣住了，第一道選擇題就猶如一座大山一般鎮(zhèn)在了我的面前，讓我無從下手。還好在作文上頭拉回了一點分數(shù)。這樣才能在任何情景下都能做到得心應(yīng)手。”“臨時抱佛腳，”這才是學習趕不上去的根本原因。卷面要整潔，答題下筆前慎重研究，挑選重點先寫下。功夫在平時。在漫漫學習路上，我們必定留下深深淺淺的腳印。我有一個很好的語文教師，他是一個年紀不大的男人。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分。讓自我的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。首先要在做各種習題之前將教師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。第三，確定目標。期望同學們抓住這人生的機遇，不辜負父母的期望，不辜負教師的重托，用我們的汗水為我們的人生增添絢麗的光彩。同學們，既然我們上了高中，就像我在給你們的開學寄語中說的那樣，就要吃你自我該吃的苦。這次考試物理畫的時間太多，導(dǎo)致化學上時間捉襟見肘，雖然有所提高，但還是遠遠不及我預(yù)期的水平。這提醒著我上課要認真聽講，對于自我的錯題也要常常翻閱，不能只將完成作業(yè)視為完成所有任務(wù)。我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷。從小，我父母就教育我，謙虛使人提高，驕傲使人落后，這幾個字不就正好說的是我嗎驕傲，沒有一點虛榮心?？墒?，當數(shù)學成績發(fā)下來的時候，我大吃一驚，應(yīng)對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。這次一向被我視為強項的語文竟然成了我的拉分科目，實屬不該。三、提分經(jīng)驗。在這次月測中，雖然我不是所有科目都考得很好，但從這些失去的分數(shù)中讓我總結(jié)了許多，使我懂得以后學習中應(yīng)注