【正文】 收前課題承擔(dān)者應(yīng)寫好結(jié)題申請(qǐng)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并相關(guān)資料報(bào)教科室方能由教科室或上級(jí)部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收。從未主持或參與過一屆課題實(shí)驗(yàn)的教師，不能晉升中學(xué)高級(jí)職稱，師徒關(guān)系的教師有一方未參與實(shí)施課題不能評(píng)為優(yōu)秀師徒，當(dāng)年沒有課題的教研組不能評(píng)優(yōu)。家庭教育管理制度篇九一、我校實(shí)行教育科研課題的宗旨是：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足學(xué)校和教師專業(yè)發(fā)展，努力提高廣大教師的教育理論水平和教育科研能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)初的“安全自查整改”活動(dòng)。七、多媒體教室使用結(jié)束后，任課教師應(yīng)將所有設(shè)備切斷電源，關(guān)閉電源電閘，罩好護(hù)套或放入柜內(nèi)，登記好設(shè)備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。二、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請(qǐng)，由管理人員協(xié)調(diào)安排并組織實(shí)施。二、與教育科研部門保持密切聯(lián)系，與有關(guān)部門和學(xué)校建立科研網(wǎng)絡(luò)，保證科研渠道處處暢通，創(chuàng)造濃厚的科研和學(xué)術(shù)氛圍。設(shè)備使用后必須斷開電源和接收信號(hào)源。高度重視勞動(dòng)安全。，按學(xué)校管理?xiàng)l例處理。查閱時(shí)不得污損、卷折，不得在卷內(nèi)劃線、打圈、批注和涂改。七、 若發(fā)現(xiàn)有違反規(guī)定的做法及安全事故，設(shè)備將立即收回，并追究當(dāng)事人和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。四、 做好設(shè)備的防雷、防塵、防潮、防火、防盜和維護(hù)保養(yǎng)工作。三、分類存放按明碼順序分類存放，擺放整齊，存放處有防火、防盜、防潮、防塵、防光、防霉、防鼠等設(shè)施。，應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源，整理好儀器設(shè)備，并把儀器設(shè)備放回原處。參加社會(huì)公益勞動(dòng)每學(xué)期至少二次。上機(jī)人員應(yīng)愛護(hù)計(jì)算機(jī)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求操作，不得頻繁開關(guān)主機(jī)及顯示器。未經(jīng)許可所有的教育設(shè)備不得挪作它用。六、在校內(nèi)廣泛開展教育科研普及活動(dòng)，開展科研理論講座，搜集科研信息，為教師創(chuàng)造科研條件。上課時(shí)專心聽講、細(xì)心觀察，做好學(xué)習(xí)筆記。德育辦公室在學(xué)期工作計(jì)劃中要專列學(xué)生安全教育的內(nèi)容。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)使用安全管理。三、管理及督察凡立項(xiàng)的校級(jí)以上課題，教科室必須備案存檔，并隨課題實(shí)施的進(jìn)展而完善資料。課題經(jīng)費(fèi)在具體開支時(shí)，由教科室審查申報(bào)，學(xué)校行政審核批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，學(xué)校對(duì)課題組長(zhǎng)及主要成員（限4個(gè)）給予課時(shí)工資補(bǔ)助。家庭教育管理制度篇十第一章 總 則第一條 根據(jù)素質(zhì)教育和區(qū)、校關(guān)于科研興校、科研立校的要求，為保證學(xué)校教育科研工作的有效開展，特制定本規(guī)程。指導(dǎo)本校課題承擔(dān)者有效地開展課題研究工作，并為研究工作的良好運(yùn)作創(chuàng)造必要的條件。學(xué)校教科處應(yīng)根據(jù)市、區(qū)教育科研遠(yuǎn)期、中期規(guī)劃，結(jié)合本校教育工作實(shí)際，遵循“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”的原則，制定切實(shí)可行的科研工作規(guī)劃，使本?？蒲泄ぷ髂繕?biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，克服隨意性、盲目性。主研人員必備條件：①研究指導(dǎo)思想與研究方案或重要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)的提出者、研制者。課題組組長(zhǎng)(副組長(zhǎng))應(yīng)是主研者之一。開題工作由學(xué)校教科處與課題組共同完成。③介紹課題方案。(2)教科處人員構(gòu)成情況(學(xué)校填寫)。(5)課題研究資料的管理辦法(學(xué)校制定)。(2)研究工作的階段小結(jié)。(2)課題成果獲獎(jiǎng)證書。三、學(xué)校開展教育科研工作，不得忽視教育教學(xué)理論和教育科研理論的學(xué)習(xí)，每學(xué)期至少開設(shè)1次以上的理論專題講座，每學(xué)年至少組織開展1次以上的理論研討和課題研究的交流活動(dòng)。校園宣傳。組織開展征文評(píng)選活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)宣傳開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人典型，發(fā)揮典型帶動(dòng)作用，引導(dǎo)工作向深層次發(fā)展。學(xué)校必須按照公開公正、客觀準(zhǔn)確的原則，在每學(xué)期開學(xué)15天內(nèi)，將在讀學(xué)生花名冊(cè)（電子文檔）報(bào)送區(qū)學(xué)生資助管理中心，區(qū)學(xué)生資助管理中心依據(jù)花名冊(cè)進(jìn)入全區(qū)學(xué)籍系統(tǒng)審驗(yàn)后，下發(fā)核定享受營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助的學(xué)生名冊(cè)，學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)公示后存檔。拒收不合格食品和過期食品。儲(chǔ)藏室管理人員對(duì)物品的進(jìn)、出，應(yīng)當(dāng)立即辦理手續(xù)，不得事后補(bǔ)辦。夏秋季多發(fā)細(xì)菌性食物中毒，要注意食物加工消毒及炊具、餐具消毒。從業(yè)人員必須接受食品衛(wèi)生法律法規(guī)和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，持合格的培訓(xùn)證明，方可從事食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、餐飲工作。（三）對(duì)學(xué)校飲用水設(shè)施進(jìn)行必要的保養(yǎng)，以確保供水設(shè)施的完好正常使用。（六）注意安全、節(jié)約用電。并自覺接受當(dāng)?shù)厣铒嬘盟l(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。（五）新員工須經(jīng)崗前紀(jì)律、安全、衛(wèi)生培訓(xùn)后方可上崗；如因特殊事由未能參加崗前培訓(xùn)的，學(xué)校應(yīng)另行安排時(shí)間為其進(jìn)行“補(bǔ)課”。（四）經(jīng)常觀察飲水設(shè)施內(nèi)外部的衛(wèi)生和水質(zhì)情況，及時(shí)清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛(wèi)生。若因玩忽職守未對(duì)水質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格的消毒而造成檢測(cè)不合格，將承擔(dān)對(duì)水質(zhì)復(fù)查檢測(cè)的費(fèi)用。同時(shí)立即向疾病預(yù)防控制中心、教育局報(bào)告飲用水染被污染情況、學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時(shí)間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等。（二）將情況匯報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。備注：各學(xué)校根據(jù)以上8個(gè)制度，結(jié)合本校飲用水實(shí)際，制定出管理制度并上墻，進(jìn)檔。不斷提升科研層次，以科研促進(jìn)教育教學(xué)工作，學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)研究方面取得成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)健康教育、美育、勞技教育和科技工作，組織學(xué)生定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。保持室內(nèi)整潔，注意文明衛(wèi)生，不得在室內(nèi)吸煙。通過制定學(xué)校科研管理制度，使學(xué)校教育科研工作在課題申報(bào)、中期管理、具體實(shí)施、獎(jiǎng)勵(lì)等方面更加規(guī)范。課題的研究?jī)?nèi)容要貼近自己的教育、教學(xué)工作，做到小而實(shí)，要服務(wù)于學(xué)校的重點(diǎn)課題。在區(qū)、市、國(guó)家刊物上發(fā)表論文的獎(jiǎng)勵(lì)為100元、200元、300元，在同等條件下可優(yōu)先評(píng)為先進(jìn)。課件在校、區(qū)、市、國(guó)家范圍內(nèi)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)60元、80元、100元、200元。在校級(jí)匯報(bào)交流的獎(jiǎng)30～60元。課題負(fù)責(zé)人對(duì)情報(bào)資料進(jìn)行收集整理，課題一旦結(jié)題，要做好歸檔工作，按時(shí)完成結(jié)題報(bào)告。學(xué)校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件，聘請(qǐng)有關(guān)專家來校指導(dǎo)課題的研究。四、嚴(yán)禁將易燃易爆、有腐蝕有毒性、強(qiáng)氧化強(qiáng)磁場(chǎng)或放射性物品帶入室。嚴(yán)肅教學(xué)資料征訂和打印工作，教務(wù)處負(fù)責(zé)選擇教材和輔導(dǎo)資料，任何組織或個(gè)人不得干涉，更不得兜售或強(qiáng)行搭配出售其它書籍，不得將編印的復(fù)習(xí)資料、試題等在學(xué)生中推銷。（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，著重抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)活動(dòng)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。堅(jiān)持以人為本、育人為本、面向全體、因材施教、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生具有民族精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展，在思想覺悟、道德情操、科學(xué)文化知識(shí)、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案恢復(fù)供水。當(dāng)水質(zhì)污染嚴(yán)重，學(xué)校調(diào)整水處理工藝后仍不能達(dá)到《生活飲用水衛(wèi)生規(guī)范》要求時(shí)，如系化學(xué)性污染，供水區(qū)范圍內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)人群身體不適等異?，F(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)向?qū)W生通告，不能飲用已被污染的水，只可用于沖洗衛(wèi)生間、澆花等；如系致病性微生物污染，應(yīng)立即暫停供水，同時(shí)，采取應(yīng)急供水措施，運(yùn)送安全衛(wèi)生的生活飲用水。（五）按要求對(duì)凈化處理設(shè)備的操作，保證設(shè)備對(duì)水質(zhì)的凈化效果。消毒器械和消毒藥必須取得省級(jí)以上衛(wèi)生行政部門的衛(wèi)生許可批件。（七）待聘供、管水人員參加崗前培訓(xùn)后，經(jīng)考核不合格的，不能上崗，直到考核合格后方能上崗工作。（三）采購(gòu)所有的飲用水消毒藥品時(shí)，須認(rèn)真仔細(xì)查看所購(gòu)產(chǎn)品的生產(chǎn)日期、生產(chǎn)地址、注冊(cè)商標(biāo)、保質(zhì)期限、標(biāo)簽等，禁止采購(gòu)“三無”和偽劣產(chǎn)品。嚴(yán)禁學(xué)生自行拆御飲水機(jī)，如有故障及時(shí)到總務(wù)（后勤）處更換。學(xué)校的自來水供水壓力罐