最新六年級英語教學(xué)工作計劃表(6篇)(完整版)
【正文】 語的興趣，提高英語教學(xué)效果。提高優(yōu)秀學(xué)生的措施:加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)掘他們的潛能，設(shè)計更靈活的問題，讓有余力的優(yōu)秀學(xué)生有機會拓展和延伸自己的知識，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，積極探索和尋求解決問題的途徑。教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活經(jīng)驗和知識水平的有機結(jié)合。能夠理解6個幽默故事。注意靈活擴張7。這套教材是根據(jù)教育部制定的《國家英語課程標準》編寫的。所以這學(xué)期要做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。負責人：顧憶恩二、英語早讀規(guī)范化。我們準備根據(jù)不同年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。全面提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《英語課程標準》對小學(xué)英語學(xué)科發(fā)展的新要求，積極為教師創(chuàng)設(shè)接受繼續(xù)教育的機會，不斷加強小學(xué)英語教師隊伍專業(yè)化建設(shè)的力度和效度，提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。本學(xué)期將繼續(xù)組織體現(xiàn)這些導(dǎo)向作用的研究課和示范課，供大家觀摩學(xué)習。進一步提高質(zhì)量意識，抓住新課程改革的契機，創(chuàng)新教學(xué)策略，開創(chuàng)我市小學(xué)英語教研工作的嶄新局面。工作措施一、理論學(xué)習與時俱進精心組織理論學(xué)習，提高學(xué)習的針對性和實效性，主要圍繞以下專題開展學(xué)習活動：⑴《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《英語課程標準》(實驗稿)?？偨Y(jié)經(jīng)驗，推廣成果。注重實效，抓好“青藍工程”，發(fā)現(xiàn)苗子，培養(yǎng)尖子。畢業(yè)班英語全科合格率達98%以上，良好率達70%以上，優(yōu)秀率達40%以上。如：手抄報、對話表演、英語課本劇、英語能力競賽等，組織評委認真評定，評出集體獎和個人獎，給予物質(zhì)和精神獎勵。負責人：顧憶恩三、做好“英語廣播”的工作。激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習英語的積極態(tài)度，使他們初步樹立學(xué)習英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感，良好的語音、語調(diào)、寫作基礎(chǔ)和良好的學(xué)習習慣，使他們初步具備簡單的英語日常交際能力。針對六年級小學(xué)生。實現(xiàn)整體設(shè)計三、教學(xué)目標能聽、說、讀、寫61個單詞或短語，7組句子和4個單句。能夠理解6個簡單的中西文化知識。動詞（verb的縮寫）教學(xué)措施以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在學(xué)習中使用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習的可持續(xù)發(fā)展。不及物動詞教學(xué)進度由于本學(xué)年教學(xué)時間緊，學(xué)習內(nèi)容多，本學(xué)年教學(xué)安排如下:這本教科書由六個單元組成。教案在整個學(xué)期的教學(xué)中起著指導(dǎo)作用，通過我們提供的六年級第一冊英語教學(xué)工作計劃可以有條不紊的進行教學(xué)！六年級英語教學(xué)工作計劃表篇三一、學(xué)生情況分析六年級學(xué)生對英語學(xué)習興趣整體有所下降，英語底子薄，兩極分化比較嚴重。進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習。：基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)同學(xué)的綜合語言運用能力。能與教師或同學(xué)就熟悉的話題（如學(xué)校、家庭生活）交換信息。三. 教材分析：1． 教學(xué)目標：本套教材旨在協(xié)助中國同學(xué)學(xué)說英語，強調(diào)交際和會話，重點在交談。：熱愛大自然，與他人和睦相處。教材以話題為綱，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際意義的語言任務(wù)。重視雙向交流。通過展示chenjie和amy話，以及張鵬朋友的周末活動呈現(xiàn)本單元的核心詞匯和句型。(3)、能演唱以學(xué)過的英語歌曲，朗誦已學(xué)過的歌謠。(2)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習英語學(xué)習習慣。，調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣，充分發(fā)揮非智力因素的作用。掌握基本的英語交際用語，培養(yǎng)學(xué)生初步運用英語進行交際的能力。三、教學(xué)重點難點能按四會與三會要求掌握所學(xué)單詞。四、方法措施認真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等，為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會。我們英語老師最頭痛的是后進生隊伍越來越壯大，因此我們要鼓勵后進生，善待后進生，糾正后進生的錯誤觀念，讓他們知道自己能行，鼓勵他們?nèi)プ非?。?chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。能在情景中熟練的運用所學(xué)的四會句子。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習英語的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。、科學(xué)地進行教學(xué)反思
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