【正文】 初二(1)班有男生22人(原有21人，插班1人)，女生14人，共36人。（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于高一是最為麻煩的年級，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。愛眼日，開展“保護眼睛，預(yù)防近視”宣傳活動；奧林匹克知識競賽?！熬拺严攘?、激勵斗志”清明節(jié)掃烈士墓?！肚啻盒伞沸@集體舞學(xué)練?！奔皶r與家長交流學(xué)生的情況，定期給家長做教育匯報，時常舉辦各種活動，為孩子和家長營造溝通橋梁，此外，還可以請卓有教育心經(jīng)的家長做家長報告等。以往我都師輩的身份來約束和管教他們，時時處處一手抓，并堅信只要自己腿勤、手勤、眼勤、口勤就可解決一切問題，自己成了名副其實的“武責(zé)天”，忽略了同學(xué)們內(nèi)心的想法。”我認(rèn)為要做好學(xué)生的工作，首先就要走近他們的內(nèi)心。我想“我們所做的都是必須要做的。注意加強對后進生的教育工作。成績面前，我不敢懈怠，責(zé)任面前，我不能退縮。開展師生，家長互動活動。在開學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。第十三周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動；第十四周：進行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。第四周：主題班會，制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。十一月份：組織好學(xué)生的期中考試，及時做好期中小結(jié)工作。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學(xué)生業(yè)余生活。鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽，并取得好名次。中學(xué)班主任工作計劃篇一本班有男生29 人，女生23 人，共52 人。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科。招開班干部會議。第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科競賽，開展怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的討論。要求學(xué)生參加一些切實可行、有意義的社會實踐活動。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。下面是我班的工作計劃：我們將按照市局，教辦和學(xué)校的精神，結(jié)合本班實際情況，配合開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。研究學(xué)生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學(xué)生的家庭狀況、身體狀況、學(xué)習(xí)思想動向。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。和孩子們朝夕相處的日子里，有煩惱更有歡樂，有無奈更有驚喜，有牽掛更有數(shù)不盡的欣慰與自豪。俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓”。設(shè)立《家校聯(lián)系簿》，由學(xué)生及各科老師共同填寫。確立班級“我運動、我健康、我快樂”陽光體育運動活動項目?！坝瓓W運”2008春季運動會。四青年節(jié)歌舞比賽。在初三這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。中學(xué)班主任工作計劃篇七以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，行為規(guī)范，健康的人。有3人進入年級前5名，7人進入前20名，13人進入前50名，21人進入前100名。，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。認(rèn)真考勤，班級遲到、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚，及時和家長溝通，安排班干部檢查班級衛(wèi)生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況。，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見。抓門禁，出入有假條。班主任工作講究藝術(shù)、工作方法，提高帶班能力。中學(xué)班主任工作計劃篇九東河中學(xué)*班40人，男生25人，女生15人。期望學(xué)生“做一個由于自己的存在，而使別人生活更幸福的人”，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀，同時更要人格健全。力量從團結(jié)來，榮譽從集體來。主題班會由學(xué)生自行組織，自己主持，將班會搭建成學(xué)生展示才華，鍛煉能力的舞臺。發(fā)揚優(yōu)點，矯枉過正，通過發(fā)展性的積極評價，在同伴、家長、老師的共同關(guān)注和期待下，約束自己的行為、自覺管理時間、主動反思學(xué)習(xí)，積極進行合作。讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。作為班主任要對學(xué)生尊重、關(guān)懷。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。加強心理健康教育輔導(dǎo)，對葉學(xué)生出現(xiàn)的心理偏差，做到循循善誘，因勢利導(dǎo)。愛是教育的主旋律。一、指導(dǎo)思想以習(xí)xx關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo)，以全心全意為學(xué)生服務(wù)為，做一個好老師宗旨，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。(1)制定班級公約、班規(guī)。三、工作措施(一)加強基礎(chǔ)道德教育基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。在成長檔案中，采用多元評價的方式，每周將學(xué)生在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評價的方式，反饋給家長，通過家長評價結(jié)合學(xué)生個人反思，總結(jié)上一周學(xué)習(xí)生活情況，制定下一周努力計劃。l打架斗毆事件的討論――用什么心態(tài)對待周圍的人？如何培養(yǎng)自己文明的行為？l細(xì)節(jié)――決