【正文】 評比，在班內形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有一定鼓舞作用，而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。建立與學生家長聯(lián)系，協(xié)調對學生教育和管理。班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種輿論。培養(yǎng)積極向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。一、提高知識，明確職責，加強責任感。：認真作業(yè)。、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。(二)配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育：抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。班級文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。班級能否成為奮發(fā)向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作能力，能團結同學，表現(xiàn)學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。要想引導學生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭情況，然后加以分析，綜合。努力做好學生思想教育工作，把學生培養(yǎng)成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。制訂班干部輪值制度及班級公約，以維持早讀、課堂及晚自習等班級學習秩序。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。主動關心學生，做好學生心理工作。二、班級概況。堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。營造一個“追求時時刻刻的和諧，演奏自己指揮的生命樂章”的學習和生活氣氛，形成“沉穩(wěn)自信、挑戰(zhàn)自我”的班級信條，達到班級的“自立自信、自強不息，成人成事，成就自已”的個人目標，形成“因為我的存在而使大家感到幸?！钡膬?yōu)秀班集體。因此，我計劃等學生稍能適應學校生活，養(yǎng)成良好學習習慣后，根據(jù)學生情況，在班級里開展“一幫一”活動，讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動本組其他成員，完成預期的學習任務，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。但學生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應校園生活和學習，還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。班主任工作計劃第一學期篇一新學期開始，我接手了一年級的的班主任工作。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們配合老師幫助那些適應能力較差的孩子。同時，我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流，進行溝通，增強家長的安全意識，使其與學校配合，做好各種防范措施，共同做好學生的安全工作。開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的能力，并努力依據(jù)學校計劃，從五個途徑（認識自我、對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育）加強“自主與責任”教育。本學期平時充分利用多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分發(fā)揮親情這一“法寶”的重大作用。下面就是小編給大家?guī)淼闹袑０嘀魅喂ぷ饔媱?，希望能幫助到大?一、指導思想。修整、培養(yǎng)班干部隊伍，建立一支積極進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。努力培養(yǎng)良好的師生關系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。組織和鼓勵學生積極參與學校的各項活動，促進學生身心的全面發(fā)展。一、提高知識，明確職責，加強責任感。協(xié)調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，一定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，抵制，幫助，形成一種風氣。，假期前的安全教育。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況:人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。組織學生參加社會實踐和公益勞動。根據(jù)學校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必須做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設。四、做好后進生轉化工作?？傊龊靡粋€中專職業(yè)學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到驕傲。第四：加強班級學生的德育培養(yǎng)。使學生有壓力感、緊迫感，使學生提前進入對口升學備戰(zhàn)狀態(tài)。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級教育行政部門和學校關于“重視學生德育，抓好智力開發(fā)”的精神，結合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目標。為了讓全班學生能養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學期生活，我依照開學初的計劃展開工作，現(xiàn)計劃如下：通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。c、加強班干部、團干部的工作指導。接受新知識的壓力。在實際操作上成立了規(guī)范的學分考核小組，十位值日班長管理制度，對全班同學的行為進行監(jiān)督評價。b、加強早讀制度。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學生還處于適應的過程中。本學期本班將配合學校創(chuàng)造“綠色校園”的活動，我準備利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在募捐活動中教育學生要樹立厲行節(jié)約、反對浪費的39。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。我班是重點班，每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。班主任工作計劃第一學期篇六在新學期開始，作為一名班主任，責任艱巨、壓力很大。作為班主任要幫助同學們靜下心來，潛心學習，逐步進入學習的角色。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電大學生獲取知識的主要方式是上網(wǎng)學習。利用好網(wǎng)上教學資源進行學習。本班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。（3）以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“文明班”。加強學生的指導，開展作文比賽。因此，必須提高認識，加強責任感，掌握班主任工作規(guī)律。二、熱愛學生，深入了解學生情況。選好、用好干部。加強班級文化建設。二年級學生思想開始變得復雜，競爭意識，學習積極性減退，中專學習壓力不大，容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查督促，端正學習態(tài)度，鼓勵他們提高學習成績。二、工作目標。（2）制訂完善各項電教制度。當前，人類正步入一個全新的技術發(fā)展時期。制訂電教工作計劃，明確本學期電教工作的具體目標、任務。各項資料歸檔。保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。(二)常規(guī)工作:。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。此外，對學生進行集體主義教育，積極參加校園活動，為班級爭光添彩。進行愛校、愛班等教育。第八周：學生課外體育活動。作為年輕教師，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。（四）第四周；路隊月總結，評選班級路隊標兵，優(yōu)秀小隊；感動校園學生評選；月文明學生評選；學生座位輪換；評選2月份“文明之星”。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。使師生明確了奮斗的目標，齊心協(xié)力為制定的目標而努力。利用名人名言等宣傳形成良好行為習慣的意義，使學生明確良好的行為習慣對人成長的重要作用。建立一支良好的班干部隊伍(1)、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。制定班班規(guī)。在過去20xx學年第一學期結束時的班級工作評比中，該班榮獲“優(yōu)秀班級集體”的光榮稱號。然而，經(jīng)過三天的觀察，又發(fā)現(xiàn)有些學生因為小學快結束了，變得積極進取，而有些學生似乎對自己失去了信心，產(chǎn)生了消極的想法。堅持德育為先，通過實施《小學生日常行為守則》，引導學生在學校做好人，在家里做好孩子，在社會上做好孩子。一、按照黨和國家的教育方針，積極開展班級工作，協(xié)助專職輔導員全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的的公民。五、協(xié)助進行班級日常管理。九、協(xié)助專職輔導員管理使用好班費和督促學生按時繳納有關費用。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上。增強學生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。班主任工作計劃第一學期篇十四在這萬物復蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學年，我有幸成為一名班主任――高二九班的班主任。六、協(xié)助專職輔導員做好本班學生的評優(yōu)獎懲工作以及獎學金、助學金評定和發(fā)放工作。及時反映學生思想動態(tài)和重大事件，解決學生矛盾。特制定班重點工作計劃:，以民主選舉的形式組建新的班委。一般來說，大多數(shù)學生身體素質良好，在社區(qū)服務活動中表現(xiàn)突出。并愿意參與社會實踐活動，表現(xiàn)出獨立思考和更積極的參與感。4月：圍繞愛國主義教育的主題，開展我愛我家，我愛(2)班，我愛常州，我愛中華，從小到大，從己到外的愛國主義教育。集體主義是班級建設的支柱。(3)、加強督促，充分發(fā)揮主導作用。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律，提高效率。學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環(huán)境新同學，新老師，新的課程，新的學習方法等。其間，學生成績和思想表現(xiàn)差異明顯，有成績較為優(yōu)異，行為習慣良好者，也有成績差強人意，自律行為較差者。紀律：加強課件管理，制止學生的不文明行為；有效利用晨會和班會，及時總結和表揚，一周一總結，月末評價好的獎狀獎勵。第十四周：進行思想教育，教育學生以學業(yè)為重，不受外界干擾。招開班干部會議。學期總結，假前教育等。(四)活動安排:。(2)適當調整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。落實家訪，了解學生生活實際。二、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。班主任工作計劃第一學期篇九本學期，我擔任高三(七)班班主任，高三(七)八九三個班語文課，一切都從零開始，有是一項新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當然也任重而道遠，本學期我的班主任工作力求從小事入手，從細小忽微處要成績。添置必要的電教設備，著手建設學校的資源庫，做到分科、分類，修訂、完善各項電教制度。我們要著力于改革教學方式與教學模式，改革評價手段和評價方式，以不斷提高學生的信息技術素養(yǎng)，促使學生學習方式的轉變。（3）健全各項電教記錄（電化教師使用記載、多媒體計算機教室使用記載等），形成制度。加強對電化教學常規(guī)工作的管理。要從社會形勢來教育他們，正確面對現(xiàn)實，確信知識是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關系，以保證他們的畢業(yè)水平。（1）環(huán)境的潛移默化。要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質。如新接手的新班主任，必須先了解這個班基本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部情況，受過獎勵處分，學習成績，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。