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20xx年大學(xué)生財務(wù)專業(yè)暑期實踐報告怎么寫(7篇)(完整版)

2025-08-01 21:05上一頁面

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【正文】 發(fā)放工資。會計工作并不是每天都是很忙的,有時一天下來忙的是腳打后腦勺,有時則是一天都沒有事情做,很快我也適應(yīng)了這樣的工作生活。說實話,第一天我有些拘謹(jǐn),于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。大學(xué)生財務(wù)專業(yè)暑期實踐報告怎么寫篇二我們幾個先見到了韓校長,一個四十左右的中旬男子,他端正的表情,幽默的談吐讓我原本失望的心有了一絲的波動。自己原本準(zhǔn)備十足的坦然一下無影蹤。坦然的站在講臺上,看著望著自己的學(xué)生,我笑了。原本對學(xué)生看法的幼稚到現(xiàn)在感覺的富有內(nèi)涵。孩子是無邪的,但是現(xiàn)實的枷鎖綁住了他們單純的心靈,一切客觀的現(xiàn)實給他們摯真心靈帶來無許的牽絆,他們在無意識的接觸陰暗的教育,這也是我們不可推卸的職責(zé),我們不應(yīng)一味的去拿分?jǐn)?shù)武斷的去判斷一個學(xué)生的好壞,盡管成績在現(xiàn)在這個經(jīng)濟和教育相掛鉤的時代是至關(guān)重要的,但是他們的路不是單一的,在物資蓬勃發(fā)展的同時,他們的心理也相對的在開闊,不再局限于以往的高學(xué)歷,鐵飯碗。一聲聲老師好更透出他們真摯的心河。轉(zhuǎn)眼,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了一段日子,但是離去的情景還回蕩在我的心河。要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些學(xué)生和老師感覺很舒心,大家一起也就很開心。謝謝您提供這次機會,讓我很榮幸地為你您服務(wù),欠佳之處,還請海涵大學(xué)生財務(wù)專業(yè)暑期實踐報告怎么寫篇三還記得走進(jìn)貴州航空機械有限責(zé)任公司培訓(xùn)實習(xí)第一天,走進(jìn)廠區(qū),一條醒目 航空報國、追求第一 的橫幅映入我的眼簾,進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場,看到文明和諧的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)周圍各種安全標(biāo)識、警示牌,這不僅是為了營造一個良好的安全生產(chǎn)氛圍,更是一種無聲的提醒。文明和諧的環(huán)境。航空企業(yè)是一個特殊的工廠,在各方面要求極為嚴(yán)格,很多建廠時深入三線工作的員工,為了祖國的航空事業(yè)默默的奉獻(xiàn),為了國防建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。這樣的例子使我懂得要做好工作,首先要學(xué)會做一名有心人,懂得了善于總結(jié)也就學(xué)到了一種最行之有效的工作方法。現(xiàn)代飛機的生產(chǎn)對科學(xué)技術(shù)的要求越來越高,新技術(shù)的不斷創(chuàng)新并得以應(yīng)用不僅提高了產(chǎn)品質(zhì)量,更改善了產(chǎn)品性能。進(jìn)一步提高我們的社會實踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才。喜歡做自己喜歡的事情。55%選擇培養(yǎng)社會實踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財能力 。強調(diào)了熱愛生活,要好好照顧自己。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。知識如同人體血液。為熟悉社會、了解社會、步進(jìn)社會打下了良好的基礎(chǔ)。建立了覆蓋全國的營銷網(wǎng)絡(luò)和多元化服務(wù)平臺,擁有5700多個分支機構(gòu),為全國5600萬個人客戶和330萬機構(gòu)客戶提供全方位風(fēng)險保障解決方案、投資理財和資產(chǎn)管理服務(wù)。將保險責(zé)任與免賠條款向客戶解釋清楚。在保期間,保險人和被保險人都以保險合同來約定彼此的權(quán)利和義務(wù)。當(dāng)被保險人發(fā)生死亡、傷殘、疾病、年老等事故或保險期滿時給付保險金的一種險種。我在太平洋保險公司主要從事間接營銷渠道中的個人人身保險業(yè)務(wù),主要作為營銷員從事人身保險的銷售,跟隨老員工學(xué)習(xí)經(jīng)驗和人際關(guān)系的處理。人身保險的給付。對員工要定期組織開例會,及時交流工作經(jīng)驗、提出工作中存在的問題,以便解決,并附帶企業(yè)工作技能培訓(xùn),培訓(xùn)之后要進(jìn)行考核,以檢查培訓(xùn)效果。同時我還熟悉了人身保險的基本險種以及直賠中心理賠流程和給付流程。從實習(xí)開始,我們的實習(xí)過程就已經(jīng)被安排得有條不紊,先是巴立樂巴總對我們進(jìn)行培訓(xùn),了解保險行業(yè),熟悉保險條款、理賠流程和企業(yè)文化。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,我接觸了許多人,他們中有有素質(zhì)的,也有蠻橫不講理的,他們利用公司一些制度的不健全以及現(xiàn)實社會的可操作性大來保全自身利益。大學(xué)生財務(wù)專業(yè)暑期實踐報告怎么寫篇七從6月3日到6月5日,在此期間我們土木工程專業(yè)到合肥市三個大型建筑工地上實習(xí),雖然在此之前我們的專業(yè)課還沒有開設(shè),但通過此次的實習(xí)也讓我們每個土木人受益非淺,讓我們對建筑物有了初步的感行認(rèn)識,以及為我們今后開設(shè)專業(yè)課,學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。力氣大的人一支手都可將起舉起在三天的實習(xí)中,我們每個土木人都學(xué)到了很多的知識,以下是我通過三天實習(xí)所學(xué)到的知識,它們分別為:基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋。3. 底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計要求。三、板鋼筋綁扎1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。我還是個連土木工程門都沒進(jìn)的無知學(xué)生,要學(xué)的很多,要做的很多,今后的時光應(yīng)該是自己發(fā)奮讀書的日子,是努力求索的日子。學(xué)真本事,有自己的一技之長:這次老師和工地技術(shù)人員,讓我記憶最深的話就是“學(xué)真本事,有自己的一技之長”。報告到此結(jié)束,謝謝!。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。以后,我們要多加努力,大學(xué)不是高中,要學(xué)真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創(chuàng)新,才能算是真正學(xué)會了,才是真正的本事。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。4. 為保證門窗洞口標(biāo)高位置正確,在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。構(gòu)造柱鋼筋的綁扎。主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑結(jié)構(gòu)了。我們每個人都很高心能夠有這樣的機會,讓我們學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)不到知識。社會的色彩很濃也很雜??粗鯓訉Υ蛻舻奶幚碜稍儭⒓袄碣r和對客戶的整個展業(yè)過程。實習(xí)讓我明白保險公司的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)主要有直銷、營銷和代理業(yè)務(wù),保險公司必須對被保險人履行如實告知義務(wù)和理賠服務(wù)承諾。為了降低企業(yè)風(fēng)險,盡量不要讓某一人負(fù)責(zé)企業(yè)某項工作的全部內(nèi)容,這樣一是增加了企業(yè)的風(fēng)險性,二是不便于實現(xiàn)企業(yè)員工角色的轉(zhuǎn)換。(三)對企業(yè)管理的認(rèn)識。人身保險的核保與理賠。人身保險的具有保險事故發(fā)生通常具有必然性。保險不是必需品,但是必備品,人們總是在造成損失后才后悔沒有投保,但此時后悔已無法挽回所造成損失。(一)對保險的認(rèn)識。股東包括:寶鋼集團、申能(集團)有限公司、美國凱雷集團、保德信金融集團、上海國有資產(chǎn)經(jīng)營有限公司、上海煙草(集團)公司、上海久事公司、云南紅塔集團有限公司、大連實德集團等。進(jìn)一步接觸社會、了解社會。以上是我自己在這次冷假社會實踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會上立足所必不可少的要求。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定。我們的老師還是那樣和藹可親,當(dāng)年對我們無微不至的關(guān)懷,為我們花了很多的心血,然而我們并沒有給他們什么,現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗,懂得回報!大學(xué)生財務(wù)專業(yè)暑期實踐報告怎么寫篇五。通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過高考指南,55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過老師,18%通過招生考試報。教師情況:通過和班主任的交流,對學(xué)校的教師情況有了了解。我聯(lián)系了班主任后,想老師做了詢問做了記錄,然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查,與學(xué)生們做了交流,在學(xué)生中反映效果很好。這對于我今后走向工作崗位的大學(xué)生,同樣需要掌握現(xiàn)代化制造工藝,設(shè)備制造等諸多學(xué)科知識,這就要求我不斷學(xué)習(xí)充實自己,以適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展的要求做好充分的準(zhǔn)備。這其中我對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、原理有了一定的了解,對產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程
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