20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)(完整版)
【正文】 —足療。就我個(gè)人而言，社會(huì)實(shí)踐將為我未來踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)，而暑假，是一個(gè)絕佳的時(shí)機(jī)，所以我必須要把握好大三暑假的這個(gè)大好機(jī)會(huì)，好好參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活。放假前，本打算在惠州找一家電子廠打工，也算是跟自己專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐吧。然而，這是一種需要技術(shù)的項(xiàng)目，自己又不會(huì)該怎么辦呢?學(xué)習(xí)，如果真心要做的話就要去培訓(xùn)學(xué)習(xí)。他先在登封小城里面到處尋找合適的開店地段，最后在城東的一條小巷里找到一間地段和租金都還可以的店面。由于我們兩個(gè)是新手，所以，晚上等客人都走了之后，關(guān)上店門，我們還要總結(jié)這一天的得失，并把手藝演示給老板看。見證了這家小店誕生的不易，看到了老板背后的付出和辛酸。那幾天，剛好趕上鄭州的高溫天氣，天天39度，教室里雖然有風(fēng)扇吹著，但是依然很熱。在學(xué)校我們僅僅學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)課本知識(shí)，而作為當(dāng)代大學(xué)生，此次我們將走出學(xué)校，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，關(guān)注那些社會(huì)中特殊群體，用我們的知識(shí)熱情和行動(dòng)來詮釋一種真正的和諧社會(huì)。有些人則對(duì)關(guān)于殘疾人的問卷就完全不理不睬，但我們還是堅(jiān)持做完所有的問卷，盡管很類很辛苦，但我們心里還是甜的。我們大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來到這里，是想運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，為當(dāng)?shù)氐陌傩兆鲂?shí)際的事情。在我們做調(diào)查問卷的時(shí)候，即使遇到一些不理解我們的百姓，我們也仍不放棄。因?yàn)槲业母冻?，我收獲到了很多，也感受到了成功的喜悅。感謝這次的實(shí)踐活動(dòng)，它讓我成長(zhǎng)，它讓我成熟，它讓我懂得播種愛。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。我們?cè)谝恍┼l(xiāng)村以出黑板報(bào)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式宣傳了衛(wèi)生知識(shí)和現(xiàn)如今有關(guān)醫(yī)療改革的一些方針政策，并且醫(yī)療志愿者們?yōu)樵S多村民進(jìn)行了免費(fèi)體檢，進(jìn)一步了解村民的健康狀況。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。這次社會(huì)實(shí)踐讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。根據(jù)學(xué)院安排，我與其它隊(duì)員將于7月2日趕赴鷹潭貴溪市樟坪畬族鄉(xiāng)進(jìn)行為期一周的支教活動(dòng)，為此，我做了大量的準(zhǔn)備以確保順利完成任務(wù)。到達(dá)目的地的興奮取代了舟車勞頓的疲憊，我在每一名隊(duì)友的臉上都看見了微笑。第二天早上，我們帶著一份激動(dòng)，一份緊張，一份喜悅的心情早早的起了床。這節(jié)課讓我理解了“老師”的涵義，讓我堅(jiān)定了要成為一名優(yōu)秀的人民教師的信念，讓我更加的愛上了這些可愛的孩子們!因?yàn)檫@些真誠(chéng)的孩子，我體會(huì)到從事教師工作的喜悅，而同時(shí)也在學(xué)習(xí)體驗(yàn)生活。在最后那個(gè)晚上，我們以一臺(tái)精彩的晚會(huì)圓滿的結(jié)束了我們的支教活動(dòng)。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會(huì)，還不是真正的投入工作，但是經(jīng)歷了這七天的生活，我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難，只要你用真誠(chéng)的心去做，一切皆有可能的！我的一位師長(zhǎng)告訴我交朋友就要學(xué)會(huì)忘年交。七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我見到一群可愛的真誠(chéng)純樸的朋友。到處都是相機(jī)卡擦卡擦的聲音，大家不顧自己淚眼朦朧的模樣，眼里噙著淚水，嘴角卻咧著笑的模樣,一個(gè)一個(gè)的搶著和孩子們一起拍照。教學(xué)上的問題我們教師隊(duì)伍會(huì)在生活上共同商量，尋求解決的辦法，對(duì)學(xué)生的關(guān)心是我們共同的話題，當(dāng)孩子出現(xiàn)小小的問題，我們都是了解以及及時(shí)去處理的，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)是我們的目標(biāo)。孩子們，當(dāng)?shù)谝淮我姷侥銈?，我就深深的愛上了你們。雖然這張臉上略帶疲憊，可是微笑卻將疲憊所替代，透過瞳孔，折射出不一樣的光芒，仿佛在說，我們來了，你準(zhǔn)備好了嗎？樟坪民族小學(xué)校長(zhǎng)熱情地接待了我們，給我們安排好住宿和飲食等生活問題，也詳細(xì)介紹了當(dāng)?shù)亓?xí)俗和學(xué)校的大體情況，這一天，我們住了下來，很快適應(yīng)了這里的一切。這次活動(dòng)讓我激動(dòng)萬分，這不僅僅是我個(gè)人的機(jī)遇，也是對(duì)我的挑戰(zhàn)。站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)一班眼里閃爍著智慧之光的孩子們，我終于找到了未來之路:我要當(dāng)一名好教師。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍?！叭r(nóng)”，送科技下鄉(xiāng)我們?yōu)橐恍┼l(xiāng)村送去了科技，在村長(zhǎng)及領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我們組織了兩場(chǎng)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，在現(xiàn)場(chǎng)一些村民遇到了疑問的地方，我們總及時(shí)為他們講解，使他們得到了更多關(guān)于健康的科學(xué)知識(shí)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在暑假中，就近原則我在家鄉(xiāng)參加了一個(gè)由衛(wèi)生單位各個(gè)大學(xué)生志愿者組成“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)，跟隨各個(gè)志愿者進(jìn)行了自己成長(zhǎng)歷程中首個(gè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)，我們更加團(tuán)結(jié)，也懂得了集體的力量永遠(yuǎn)比個(gè)人的力量大。通過與同學(xué)進(jìn)行交流，我學(xué)到了他們那種質(zhì)樸的品質(zhì)以及好學(xué)向上的精神。通過宣傳，我學(xué)到了與人溝通和交流的技巧。即使是炎炎夏日，也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步；即使是口干舌燥，我們也要繼續(xù)高聲吶喊；即使是前方荊棘叢叢，我們也仍然有破萬重山的信心。我們的對(duì)象不僅僅是殘疾人，還有一些老年人，兒童啊，更重要的是正常人和全社會(huì)，因?yàn)橹挥腥鐣?huì)都在關(guān)注這些弱勢(shì)群體時(shí)，才能真正構(gòu)建一個(gè)和諧社。對(duì)于在華南生活了三年的我來說，應(yīng)該能夠耐熱的，但
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