中國平安保險(xiǎn)教學(xué)組織藝術(shù)及教學(xué)方式(57頁)-平安保險(xiǎn)(完整版)
【正文】 式 ?教學(xué)語言 ?態(tài)勢語言 2020/9/19 33 巧設(shè)懸念 善于誘導(dǎo) 表揚(yáng)鼓勵(lì) 多予肯定 結(jié)以新知 啟發(fā)深思 感情渲染 形象激趣 激 發(fā) 興 趣 2020/9/19 34 掌握課堂節(jié)奏 ? 掌握成人學(xué)習(xí)規(guī)律 ? 注意學(xué)員反應(yīng) ? 因人、因課，使用不同的教學(xué)方法 2020/9/19 35 來自講師的知識修養(yǎng)和素質(zhì) ， 來自講師的冷靜和清醒 ， 來自講師敏捷的思維 、 過人的口才和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 。 因?yàn)橥ㄟ^視聽設(shè)備，講師可以用很簡單 的形式將課程的重點(diǎn)羅列出來。 道具 的設(shè)計(jì)：可以給你的課程加一點(diǎn)“調(diào)料”，會給學(xué)員啟發(fā)性，留下深刻印象，既輕松，又有趣。教學(xué)的組織藝術(shù)及教學(xué)方式 江蘇分公司培訓(xùn)部 2020年 5月 2020/9/19 2 1996年畢業(yè)于揚(yáng)州大學(xué)建筑工程專業(yè) 19962020年： 中國建設(shè)銀行 基建審計(jì)、投資評估 2020年 5月： 總公司 30期組訓(xùn)班 2020年 8月： 南京三區(qū)＼巨鼎區(qū)組訓(xùn) 2020年 7月： 省公司培訓(xùn)部業(yè)務(wù)員訓(xùn)練崗 2020年 12月 : 揚(yáng)州中心支公司培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 2020年 7月 : 省公司培訓(xùn)部業(yè)務(wù)員訓(xùn)練室 LIMA CDIS 授權(quán)講師 總公司 PTT授權(quán)講師 任曉澍 成功＝將簡單的事情反復(fù)做 ＋將簡單的事情做正確 2020/9/19 3 成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn) ： * 目的明確，指向清楚 * 有較強(qiáng)的自我控制能力、自我約束能力 * 有豐富的實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力 * 先入為主，保留固有經(jīng)驗(yàn)，不容易接受新知識 * 不能注意聽，互相沒有澄清問題 * 學(xué)習(xí)速度初期快，后來停滯不前 2020/9/19 4 成人學(xué)員喜歡的課堂氣氛： ?學(xué)員得受到講師的尊重 ?學(xué)員自己的經(jīng)驗(yàn)被講師認(rèn)為相當(dāng)有價(jià)值 ?學(xué)員的意見被肯定 ?學(xué)員的問題講師很認(rèn)真地面對、處理 2020/9/19 5 思考： 根據(jù)成年人身心特點(diǎn)，為完成課程的教學(xué)目的，取得良好授課效果，應(yīng)選擇什么樣的教學(xué)方法？怎樣根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平組織教學(xué)？怎樣搞好課堂提問、組織討論？怎樣設(shè)計(jì)板書、選用道具？怎樣增加語言表達(dá)的藝術(shù)性等？ 2020/9/19 6 課程目標(biāo) 通過訓(xùn)練，使學(xué)員掌握： ?教案的基本編寫能力 ?教學(xué)的組織藝術(shù) ?基本的教學(xué)輔助工具運(yùn)用方法 2020/9/19 7 ? 教案的編寫 ? 教學(xué)的組織藝術(shù) ? 教學(xué)輔助工具運(yùn)用方法 ? 教學(xué)過程中的幾點(diǎn)注意事項(xiàng) 課程大綱 2020/9/19 8 ? 好處 ? 基本程序 ? 教案模式 ? 教學(xué)方式 ? 教案檢核表 教案的編寫 2020/9/19 9 編寫教案 （投影片） 的好處 一 :對于培訓(xùn)組織者 培訓(xùn)課程組織有序 ,更易執(zhí)行 ,擁有統(tǒng)一教學(xué)
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1