高中語文現(xiàn)代文閱讀答題公式及技巧(完整版)
【正文】 些特點的語句在高考中歷來成為考查的重點。整合時一定要確保文通句順。這是答題的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。第一遍速讀，作快速瀏覽，攝取各段大概意思，建立起對文章的整體認識，集中解決一個問題選文寫的是什么？第二遍精讀，仔細閱讀每句話，揣摩、參悟一些重要的句子、段落，對文章的主旨產(chǎn)生一定的認識。
2．說明文：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么，
格式：說明＋說明對象＋說明內(nèi)容
3．議文章：回答清楚議論的問題是什么，的觀點怎樣，
格式：用什么論證方法證明了＋論點
現(xiàn)代文閱讀實用解題技巧
解答現(xiàn)代文閱讀題應(yīng)分三步走：
第一步，縱觀全文，把握主旨
一是理清文章的思路。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
二十四、其他：
某句話在文中的作用：
文首：開篇點題；渲染氣氛，埋下伏筆，設(shè)置懸念，為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；
文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；
文末：點明中心；深化主題；照應(yīng)開頭
修辭手法的作用：它本身的作用；結(jié)合句子語境。
一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？
不能。特別是那些體現(xiàn)立場觀點、反映文章深層次內(nèi)容、內(nèi)涵較豐富、形象生動的詞句。一定要讀懂文章再做題，堅決杜絕走馬觀花式的閱讀。
牢記：題干提示了答題范圍，題干規(guī)定了答題角度，題干提供了答題思路，題干隱含了答題信息，題干體現(xiàn)了答題規(guī)律。
變含蓄為直接，變分說為概括。這類題在高考中出現(xiàn)最多。
說明文的類型，事物、事理說明文(內(nèi)容角度)；平實、生動說明文(語言表達角度)。
事實論據(jù)，一切事實、史實、數(shù)據(jù)等。寫景抒情詩主要把握景和情的關(guān)系；借古感懷詩，一般要把握古和今的關(guān)系，可以以古喻今，也可以古諷今；托物言志詩主要領(lǐng)悟物和志的關(guān)系，借何物顯何志，這是第一步。
一、 要點概括類
。在沒有答題思路的情況下，要考慮和例句關(guān)鍵詞語相對、相同的詞語，例如：沒有藍天的開闊，可以有白云的悠閑這句子的仿寫。也可舉凡人事例，可以編造，但要注意具有真實感，切忌過于夸大，讓人一看就知道是胡編亂造的
七、論點的引入：1。D、標題直接提出 E、沒在文章中直接表現(xiàn)，是要讀者概括的 論點的類型。審察文章開頭一段，抓住那些提挈全文內(nèi)容的句子，往往可以得出論點。
八、論據(jù)是用來證明論點的事實和道理。
九、論證是運用論據(jù)來證明論點的方法。以《孔乙己》為例，開篇關(guān)于咸亨酒店格局及人物的介紹便屬于社會環(huán)境描寫，它揭示了當時社會等級森嚴，反映了人與人之間的冷酷勢利，為主人公的出場做了鋪墊。
十三、表達方式作用類 常見的表達方式如：記敘、描寫、議論、說明、抒情 記敘文中的議論：點明中心或升華主題
十四、塑造人物的手法及其作用類 塑造人物手法包括：語言、動作、外貌、心理描寫。因為該詞生動形象地描寫了副詞：不行。 2．說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么?？傊b賞古代詩詞，第一步，把握詩詞內(nèi)容，可以從以下幾方面入手：1細讀標題和注釋；2分析意象；3品味意境；4聯(lián)系。借景抒情表達感情比較直接，讀完詩歌后的感受是見情不見景 ；寓情于景、情景交融，表達感情時正面不著一字，讀完詩歌后的感受是見景不見情，但是仔細分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景語皆情語。
第 20 頁 共 20 頁。形、色是視覺角度；聲是聽覺角度；態(tài)分為動態(tài)和靜態(tài)；味是觸覺角度。第三步，評價內(nèi)容觀點：1概括主旨；2聯(lián)系背景；3分清主次；4全面評價。 格式：用什么論證方法證明了＋論點
表達技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置，表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。
一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？ 不能。
語文答題公式
某句話在文中的作用： 文首：開篇點題；渲染氣氛，埋下伏筆，設(shè)置懸念，為下文作輔墊；總領(lǐng)下文； 文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文； 文末：點明中心；深化主題；照應(yīng)開頭
修辭手法的作用：它本身的作用；結(jié)合句
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