小學二年級語文火紅的楓葉教案(完整版)
【正文】 將他對老師的愛都深深寄予在一片火紅的楓葉上了。同桌互讀，檢查生字讀音。學生將自己讀懂的內(nèi)容在全班進行交流。
[板書設計]
我——找火紅的楓葉——做賀卡
愛老師
第二課時
一、復習回顧
教師出
示生字卡片進行檢測。
?。?）火：注意不要寫散。
三、鞏固練習
寫本課的生字新詞。
二、學習課文中的生字新詞
出示詞語卡片，進行開火車的游戲。
質(zhì)疑：你有哪些不懂的問題？
如：“我”為什么要這么認真的去找一片楓葉？
小組討論，組長匯報。教師出示生字卡片，隨機請學生準確讀字。
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