二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃(完整版)
【正文】 書(shū)寫(xiě)情況良好，大部分學(xué)生書(shū)寫(xiě)卷面整潔，字跡端正。張健、李正、吳佩佩：錯(cuò)字別字較多，書(shū)寫(xiě)較慢，做作業(yè)容易分心，積極性不高?！ W(xué)會(huì)有感情地朗讀課文，吐字清晰，聲音響亮，不指讀，不唱讀?！ 〉诙?，以測(cè)試為主，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺?！ 注意解題方法的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)答題?！ ?其他綜合性復(fù)習(xí)思路： A針對(duì)學(xué)生情況，因材施教，注意學(xué)生接受能力的層次性。利用學(xué)習(xí)小組，在小組里互相認(rèn)讀，進(jìn)行識(shí)字鞏固活動(dòng)?！ ∧芾斫庹n文中的詞語(yǔ)和句子，熟練使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)，體會(huì)不同的語(yǔ)氣?！ ≌J(rèn)識(shí)400個(gè)漢字，能正確書(shū)寫(xiě)300個(gè)漢字。 二、教材分析： 本學(xué)期教材以
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