【摘要】為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的中小學(xué)課題研究實(shí)施方...
2025-09-15 10:33
【摘要】第一篇:中小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)研究 期末作業(yè)考核 《中小學(xué)寫(xiě)作教學(xué)研究》 滿分100分 一、論述題(每小題10分,共30分) ,發(fā)生了哪些新的重大變化? 答:在人類文明的進(jìn)程中,文字的出現(xiàn)、印刷術(shù)...
2024-11-05 07:46
【摘要】淺談如何加強(qiáng)中小學(xué)的器樂(lè)教學(xué)畢業(yè)論文一器樂(lè)教學(xué)在音樂(lè)教育中的發(fā)展現(xiàn)狀著名音樂(lè)教育家曹理在《普通學(xué)校音樂(lè)教育學(xué)》寫(xiě)道:器樂(lè)教學(xué)在我國(guó)早有進(jìn)行,從上世紀(jì)九十年代開(kāi)始,我國(guó)的中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)大綱就已將器樂(lè)教學(xué)正式列入教材之中。在現(xiàn)行人教版和省編音樂(lè)教材中,都安排了一定的器樂(lè)教學(xué)內(nèi)容。器樂(lè)教學(xué)不僅普及面廣,而且課內(nèi)、課外樂(lè)器演奏達(dá)到相當(dāng)高的水平。但在一些貧困落實(shí)地區(qū),在實(shí)際教學(xué)中真正將器樂(lè)教學(xué)落
2025-03-22 13:19
【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 農(nóng)村中小學(xué)安全問(wèn)題研究 農(nóng)村中小學(xué)安全問(wèn)題的研究淺談 定西市安定區(qū)青嵐山初級(jí)中學(xué)包鵬 [摘要]本研究通過(guò)座談、個(gè)案和問(wèn)卷等方式對(duì)本地農(nóng)村校園 安全現(xiàn)狀進(jìn)行了全面調(diào)查。過(guò)去本...
2025-09-02 19:36
【摘要】第一篇:中小學(xué)寫(xiě)字與書(shū)法教學(xué)研究大全 小學(xué)書(shū)法教育課題研究研討記錄 (一)時(shí)間:2012年9月12日 地點(diǎn):潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)議室 活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)課題文件精神,制定課題研究實(shí)施方案 主持人:萬(wàn)曉...
2024-10-14 02:44
【摘要】農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整模式的分析和探討*基金項(xiàng)目:本文為英國(guó)政府雙邊贈(zèng)款“西部地區(qū)基礎(chǔ)教育研究”項(xiàng)目國(guó)家級(jí)研究課題“中西部地區(qū)農(nóng)村學(xué)校合理布局研究”的階段性成果之一。賈勇宏周芬芬*作者簡(jiǎn)介:賈勇宏(1980-),男,河南淅川縣人,華中師范大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士生;周芬芬(1971-),女,山西永濟(jì)市人,華中師范大學(xué)教育學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)博士生,山西師范大學(xué)教育
2025-04-16 03:21
【摘要】《結(jié)構(gòu)化面試?yán)}》?自我認(rèn)知與職位匹配類題目。參考答案:我的座右銘是:只要有足夠的動(dòng)力和熱忱,即使再平凡的工作,也可以化腐朽為神奇。展開(kāi)闡述略。2.“學(xué)高為師,身正為范”,對(duì)此你是怎樣理解的?綜合分析類題目。參考答案:“學(xué)高為師,身正為范”折射的是一種教育哲理?!皩W(xué)高為師”說(shuō)的是教師必須業(yè)務(wù)精煉、知識(shí)面廣、有高超的教育教學(xué)能力。“身正為范”指的是教師在學(xué)生的心目中是智慧的代表
2025-04-14 13:50
【摘要】第一篇:減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題的研究 減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題的研究 長(zhǎng)期以來(lái),中小學(xué)生書(shū)本多、課程多、作業(yè)多、考試多、考試多,導(dǎo)致他們背負(fù)了沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神負(fù)擔(dān),身心健康受到影響。過(guò)重的課...
2024-11-15 12:43
【摘要】第一篇:中小學(xué)生厭學(xué)的原因及對(duì)策研究 中小學(xué)生厭學(xué)的原因及對(duì)策研究 論文提綱 : (一).中小學(xué)生厭學(xué)的表現(xiàn)及危害 (二)中小學(xué)生造成厭學(xué)的原因分析 (...
2024-11-05 07:27
【摘要】 【摘要】隨著音樂(lè)教育改革的深入和音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,音樂(lè)課的育人性、審美創(chuàng)造性、社會(huì)實(shí)踐性、愉悅性的特點(diǎn)越來(lái)越引起音樂(lè)教師們的重視。新課改下,筆者就如何搞好中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提出一些思考,供各位專家拋磚引玉之用?! 娟P(guān)鍵詞】中小學(xué)音樂(lè)教法 【中圖分類號(hào)】g424【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】a【文章編號(hào)】1674-4810(2011)23-0128-01 一注重思
2025-01-30 03:41
【摘要】附件1:上海市提升中小學(xué)(幼兒園)課程領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)研究子項(xiàng)目表(中小學(xué))(僅供參考,也可根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定相關(guān)研究?jī)?nèi)容)序號(hào)子項(xiàng)目名稱研究目的研究?jī)?nèi)容研究要求成果形式1關(guān)于學(xué)校課程計(jì)劃編制研究提升學(xué)校整體設(shè)計(jì)課程計(jì)劃的意識(shí)和能力1.學(xué)校課程計(jì)劃的基本要素與內(nèi)容研究2.學(xué)校課程計(jì)劃的編制方法研究
2024-11-12 07:14
【摘要】中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)方法論文:淺談中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)方法21世紀(jì)是高度信息化的社會(huì),如果信息技術(shù)課程不能為學(xué)生適應(yīng)信息化社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作、生活與競(jìng)爭(zhēng)的需要提供支持,就會(huì)使學(xué)生被信息化社會(huì)所淘汰。因?yàn)樵谛畔⒒鐣?huì)中信息素養(yǎng)已成為與傳統(tǒng)文化的“讀、寫(xiě)、算”一樣重要的生存能力之一,從這個(gè)意義上完全可以說(shuō),缺乏信息技術(shù)素養(yǎng)就相當(dāng)于是信息化社會(huì)的新“文盲
2024-10-20 21:16