三年級上冊語文教學工作計劃(完整版)
【正文】 容貼近學生的生活實際，練習的樣式不多，數(shù)量適中。本文格式為Word版，下載可任意編輯三年級上冊語文教學工作計劃三年級上冊語文教學工作計劃1 本班有32名學生。本冊教材仍然注重讓學生在學習語文的過程中不斷提高自己的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。 （5）培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣。 （3）練習用鋼筆、毛筆寫字，寫得正確、端正、整潔。能背誦指定的課文；能復(fù)述課文；會分角色朗讀課文。 （4）能夠使用逗號、句號、問號和感嘆號。 重視朗讀指導，通過聽錄音或范讀，采用多種方法，給學生充分朗讀的時間，培養(yǎng)語感。從整體看，本班屬于前面優(yōu)等生出色，后面后進生較多這種情況。感受童年生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的熱愛。 注意寫字姿勢，養(yǎng)成良好的寫字習慣。 用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。留心科學技術(shù)的最新發(fā)展，增強探索和創(chuàng)造成的意識。后進生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，不能自覺做好上課準備，不能積極完成老師布置的作業(yè)，上課聽講不夠?qū)Ｐ?，課下閱讀時間少，課外積累欠缺。 根據(jù)教材內(nèi)容，在深挖教材和重組教材上下功夫，著眼學生主體地位，創(chuàng)造性地開發(fā)和使用教學資源。 三、教學重點
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