保險(xiǎn)公司內(nèi)訓(xùn)趣味經(jīng)典培訓(xùn)游戲ppt教程(56頁)-保險(xiǎn)培訓(xùn)(完整版)
【正文】 可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對(duì)象。 7 游戲竅門 如果你是“殺手” ★絕對(duì)鎮(zhèn)定。這時(shí)候，誠懇、簡潔的解釋更為有利。 9 專家點(diǎn)評(píng) (中國人民大學(xué)的沙蓮香教授 )： 這是一個(gè)很有意思的游戲，可能是人們思考方式上的變化，人們的思考方式正從現(xiàn)實(shí)空間轉(zhuǎn)向虛擬空間。并告訴小組代表，你們需要初步達(dá)成協(xié)商。 你是怎么分析獲勝隊(duì)的獲勝原因的。 變化： （ 1） 可以排列不同隊(duì)形。你連聲道歉，用兩張五十元換回那張 100元偽鈔。 19 注意：最高機(jī)密！不要讓任何人看到你的這份說明。 22 4. 當(dāng)主持人說開始時(shí)，二人可以開始問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶 問。必須等到游戲最后才能吃掉手中的糖果。如果學(xué)員沒有辦法解決問題的時(shí)候，培訓(xùn)師視情況將解決方法公布 ——所有學(xué)員可以坐在地上，將腳放在繩圈內(nèi)，就符合游戲的要求： “ 腳在繩圈之內(nèi) ” 游戲點(diǎn)評(píng)： 該游戲可以分為兩個(gè)階段：第一階段可從團(tuán)隊(duì)的角度挖掘游戲的內(nèi)涵；第二階段可以從創(chuàng)新的角度挖掘游戲的內(nèi)涵。） 28 培訓(xùn)師點(diǎn)評(píng)： 有的隊(duì)員在看到成績連自己都不敢相信 “開始覺得三十秒已是不可思議的！ ”“ 能不能再快些？ ” 一個(gè)又一個(gè)想法從隊(duì)員們的腦中蹦出來，游戲過程中不斷傳來喜訊 …… 9秒 、 5秒 、4秒 ，最快的居然只用了 ！通過這個(gè)游戲讓學(xué)員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時(shí)，這種 “ 不可能 ” 的心理定勢，使每個(gè)人都會(huì)想到放棄。 鴨說：我不種。 鵝說：不做雖然餓一點(diǎn)，但也不至于餓死。 ” 小母雞說。村長說： “ 確切地說，那只是理想的自由競爭制度。例如，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，大家認(rèn)為平均就是公平，但結(jié)果如何呢？員工缺乏積極性，企業(yè)虧損，因?yàn)?“ 平均主義 ” 的所謂公平就是對(duì)工作積極員工的最大不公平。主持人幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。一個(gè)競賽小隊(duì)中的一個(gè)組，背著另一組先將自己桌上的 6盒冰紅茶擺成任意形狀，然后，通過語言描述給同隊(duì)中的另一組，另一組聽到描述后即開始擺放。一目了然。 這時(shí)培訓(xùn)師拿出自己做好的模型，讓每組剩下的“ 指導(dǎo)者 ” 觀看（不許拆開），并記錄下模型的樣式。 4. 當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。 48 蒙眼作畫（適用：團(tuán)隊(duì)溝通、集中注意力） 人都認(rèn)為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好，因?yàn)榭吹靡?，是這樣嗎？在日常工作中，我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這些問題時(shí)，我們有沒有想到可以借助他人的眼睛？試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開了。 2． 教員用語言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考，為何每個(gè)人聽到是同樣的描述，而畫出的東西卻是不同的，在工作時(shí)呢？ 所需時(shí)間： 10－ 15分鐘 教具：眼罩，紙，筆 50 趣味跳繩（適用：團(tuán)隊(duì)合作） 大家都跳過繩吧，在玩的時(shí)候會(huì)發(fā)生很多事，不同的人會(huì)有不同反應(yīng)，為什么呢？這是一個(gè)典型的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，需要大家共同配合，怎樣取得最佳合作效果？這些問題，您是否想過。 （ 2） 可用兩條繩子，或變換用繩方向。 ” 老板又找到這位職員，問了同樣的問題。 ” 54 合力吹氣球 簡述：藉著分工合作來完成任務(wù) 人數(shù)：每組限六人 場地：不限 道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫： 嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個(gè)） 適合全部的人 55 游戲方法： 1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。 52 規(guī)則： 學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。 目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。 2． 說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí)，可以取得更好的結(jié)果。做動(dòng)作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。 培訓(xùn)師展示標(biāo)準(zhǔn)模型，用時(shí)少且出錯(cuò)率低者為勝。 最后，當(dāng)然我們輸了。 10分鐘后，哪一組擺放圖形最相似，就算哪一隊(duì)為勝者。 題目例子： 調(diào)給每個(gè)人調(diào)雞尾酒；吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水； 35 虎克船長（適用：相互認(rèn)識(shí)） 藉著游戲來多認(rèn)識(shí)旁邊人的名字 人數(shù)：不限 場地：不限 適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人 游戲方法： 1. 全部的人圍成圈圈，先搞清楚坐在二旁人的名字。 33 提問： 如果你是經(jīng)理，你的一個(gè)下屬忿忿不平地說： “ 我跟某人是同時(shí)進(jìn)公司的，學(xué)歷一樣，干一樣的電腦工作，為什么他的薪金比我高呢？ ” 你如何對(duì)答。在目前制度下，勞動(dòng)者和不勞動(dòng)者必須共同分享勞動(dòng)成果。但小母雞說：“ 不，我不能給你們，這是我自己種的。 ” 小母雞自己動(dòng)手收麥子。 鵝說：我也不種。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集合團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！思維可以指導(dǎo)人們的行動(dòng)，同時(shí)也約束人們的行動(dòng)。 26 圓球游戲（適用：開拓新思維） 游戲規(guī)則： 所有的人分成三組，每個(gè)小組約 20人，分別配有 3號(hào)球 游戲要求將球按 3號(hào)的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里。 3. 聽完后，其他的人只要沒做過同樣的事的必須丟一顆糖果給那人。 5. 隊(duì)員可在旁邊幫忙回答，但不能問問題或講答案出來。這種情況常因大家不能坦誠溝通而變得更為復(fù)雜。 找出你的小組中可能有的任何一個(gè)間諜。 教具：粗棉繩一條、眼罩（依人數(shù)而定）。 有人領(lǐng)導(dǎo)你的小組嗎？是誰？為什么他能領(lǐng)導(dǎo)？ 15 蒙眼三角形（適用：團(tuán)隊(duì)合作） 蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰?，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！ 目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。 講師公布結(jié)果 價(jià)格大戰(zhàn) 11 點(diǎn)評(píng)： 本游戲看似簡單，但結(jié)果往往出人意料但又在意料之中，因?yàn)榇蟛糠止径紩?huì)選擇降價(jià)，結(jié)果降價(jià)會(huì)導(dǎo)致兩敗拒傷； 還告訴我們兩個(gè)道理： 1）不要假定競爭對(duì)手比你傻； 2）不要打價(jià)格戰(zhàn)，
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