【正文】 師在備課時再進行補充完善，并進行整理和編寫教育資源，如教具、課件、音樂等，形成一套完整的課程內(nèi)容，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用?！　。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。幼兒園教研計劃 篇3　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期，我園教研工作以縣幼教工作計劃和園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，以加強幼兒園教研工作的管理，加強園本培訓(xùn)與研究，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專業(yè)素質(zhì)，促進教師專業(yè)化成長，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。　　加強小教研組長的培訓(xùn)，促進小教研組長的成長。然后讓每位教師在一定的時間內(nèi)自由提出盡可能多的想法和方案，梳理提升出可操作的多種策略方法?！　。?）在理論學(xué)習(xí)及經(jīng)驗分享式時采用主講制，請一位教師擔(dān)任主講人圍繞一個教研話題進行分析、交流分享。邀請專家進行講座，提高教師的理論素養(yǎng)。因此，在研究的過程中教師間的經(jīng)驗差異逐步顯現(xiàn)，如何促進每一類教師的成長，是急需解決的問題?！　。?）分析原材料結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo)、主題目標(biāo)確定材料目標(biāo)。 都為中青年教師，學(xué)歷上積極要求上進，有19位老師獲得本科學(xué)歷，還有6位教師目前正參與本科學(xué)歷培訓(xùn)，使原本勇于探索刻苦鉆研的教研氛圍更濃厚了，共同塑造萬里實驗“合作、互動、分享”校園文化氛圍?！　∮懻摚喝绾卫脙和?jié)這一有利的教育資源？　　6月　　專題總結(jié)交流研討?！　〗M織教師討論、創(chuàng)編新學(xué)期早操?！　?0月　　早操觀摩研討，并進行觀摩后的討論、評析和修改?！　∧甓谓萄薪M每雙周開展集中教研活動，并圍繞幼兒園教研計劃選擇研究專題，各班再根據(jù)本班實際確定小專題，制定科學(xué)可行的專題計劃，扎實開展活動，把措施貫穿于幼兒一日活動之中，期末進行階段性總結(jié)，學(xué)年進行全面、科學(xué)的回顧與總結(jié)，并在園內(nèi)交流、推廣。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是我為大家整理的幼兒園教研計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。根據(jù)各自的實際，建立和培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)，開展主題探究活動以及特色班的研究活動，充分發(fā)揮年段教研組的作用，使年段教研組真正成為教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要陣地。　　四、年段教研專題：　　主題探究活動：幼兒園主題式課程的設(shè)計　　特色班活動課題：本年段3個班級均定為識字特色班?！　∮懻摚涸鯓映浞掷米匀画h(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間？　　1月　　專題總結(jié)，文章交流?！　?月　　小班段半日活動觀摩研討及觀摩后的討論與評價。小教研組分為：大班（1個）、中班（2個）、小班（2個）共5個教研組，各一名教研組長?！　∩蠈W(xué)期我們大教研組以個別化學(xué)習(xí)為切入口，圍繞操作材料包設(shè)計與運用的有效性進行互動研討，進一步積累、梳理、提升相關(guān)的經(jīng)驗與方法，并形成文稿供教師學(xué)習(xí)與參考。如年輕教師對于如何選擇有價值的內(nèi)容缺少相應(yīng)的方法；較有經(jīng)驗的教師對于如何通過有效的互動提升相關(guān)的經(jīng)驗缺少適宜的方法?！　@“個別化學(xué)習(xí)分享與交流的有效性”開展系列理論學(xué)習(xí)，為教師提供分享、學(xué)習(xí)的平臺，提高每位教師的專業(yè)能力和理論素養(yǎng)?！　⊥瑫r，每個教研組領(lǐng)取23個主題，并通過小教研組落實實踐活動，由級組內(nèi)的教師分別承當(dāng)展示任務(wù)?！　。?）在討論實踐活動時采用多種方法進行互動、研討。這樣的形式為教師提供了緩沖帶，通過小組中的討論交流，讓老師們有所準(zhǔn)備、有思考空間、有話可講，提高教師的參與積極性及發(fā)言質(zhì)量。具體安排為：園長帶教小班（A組）z，副園長帶教大班教研組z，大教研組長帶教小班（B組）z。　　三、具體措施　?。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性?！　榇龠M青年教師的快速成長，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，本學(xué)期我園將開展青年教師說課比賽活動?！　￠_展園際交流活動?！　。?）做好研究資料（特別是研究過程性資料）的積累、整理、歸檔工作，形成系統(tǒng)的課題研究檔案。本年度教研工作主要有以下幾點：　　二、教研重點：　　（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。按計劃落實保教管理?！　。?）開展評比活動，適時開展教育隨筆、教玩具制作、活動設(shè)計等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍?！　。ㄋ模┻M一步加強教師培訓(xùn)，抓好師資隊伍建設(shè)　　師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平。本學(xué)期積極調(diào)整思路，將有計劃地進行教學(xué)觀摩研討、評比活動，如隨堂聽課、互幫互助活動；優(yōu)質(zhì)課、案例評析活動評比；教育隨筆評比等，形成人人積極參與教研活動的良好氛圍。在豐富多彩的教研活動中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，但教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn)，對《綱要》、《指南》的理解與實踐中的應(yīng)用還需不斷探索。　　理論學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。辦好每期家教專欄，每班根據(jù)主題活動及時更換家長園地內(nèi)容，向家長宣傳家教知識，繼續(xù)向家長開放半日活動和舉辦家長會?！　。?）開展評比活動，我們將在五月份開展教學(xué)活動評比，通過此次活動，提高教學(xué)能力?！　「靼嗉皶r添補、制作玩具?！　《⒐ぷ髦攸c　　，進行全園培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，促教師專業(yè)化成長。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。同時還要培養(yǎng)幼兒樂意探究、善于合作、主動交往、學(xué)會分享的良好品行及健康、活潑、開朗的良好個性?！　「鶕?jù)區(qū)幼教工作計劃及我園教師的實際，本學(xué)期重點探討數(shù)學(xué)領(lǐng)域的研究，各級組以課例入手，每個級組提供一個數(shù)學(xué)教學(xué)活動，在本組內(nèi)開展一課多研后，再向全園教師進行展示，然后采取參與式培訓(xùn)的方式進行交流研討，評選優(yōu)質(zhì)課?！　【旁路荩骸　∽⒁庑律雸@的安全防護教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練；　　做好各年段的早操編排并及時訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉；　　召開期初家長會；　　各班常規(guī)教學(xué)檢查?！　≡路荩骸　「靼嘟M織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）；　　做好期末各項工作、交流總結(jié)、整理材料并歸檔；　　制訂新學(xué)期的各種計劃；　　加強假期安全教育工作，做好家訪工作；　　幼兒安全離園，開始假期生活；幼兒園教研計劃 篇5　　　　樂于在情景欣賞中初步感受鮮艷的色彩美?！　　　∫弧⒄勗拰?dǎo)入：　　“你見過草地嗎?草地上有什么呢?(小草、小花、蝴蝶、蜻蜓)小松鼠家有一大片一大片的花草地，　　你們想不想?yún)⒂^一下呢?老師把它變出來”(師生一起數(shù)數(shù)3)　　二、基本部分：　　(一)通過觀察圖片，說說花草地　　ppt(1)　　“哇，小松鼠家的花草地漂亮嗎?有什么?”(紅、黃、紫、藍、白等)　　“用一個詞來形容一下”(五顏六色)　　ppt(2)　　“前面還有一片花草地呢，看看近處的花是什么樣的?(很大)遠(yuǎn)處的花又是什么樣的?(很小很小、星星點點的)　　(二)欣賞大師作品　　通過欣賞大師的作品，充分發(fā)揮幼兒的想象力。各班配備兩位教師，兩個班級1位保育員。　　案例、文章的書寫對教師有一點的難度。　　熟悉并學(xué)會使用教材，分析教材關(guān)于主題的活動點，豐富主題活動的內(nèi)容和形式。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。　?。?）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量?！　。?）每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記?！　∪⒏髟鹿ぷ靼才拧　。裕┑?30 頁 共 30 頁?！　。?）繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)作?！　。?）實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平?！　∑綍r勤記筆記，多寫心得，多參加區(qū)里的活動，提高自己的水平?！　”憩F(xiàn)：教師參加區(qū)里的比