有關(guān)教研工作計(jì)劃4篇(完整版)
【正文】 。 ?、俦酒谛１窘萄械闹黝}是改革課堂教學(xué)，落實(shí)合作學(xué)習(xí)的模式研究?！ ?，要重點(diǎn)放在落實(shí)合作學(xué)習(xí)的模式研究。每位教師爭(zhēng)取積極反思，鼓勵(lì)青年教師撰寫案例反思及教學(xué)心得。教研工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以區(qū)教育局三至五年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作思路為指導(dǎo)，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面發(fā)展為重點(diǎn)，落實(shí)《東升小學(xué)20年教導(dǎo)處工作計(jì)劃》，將教育研究始終貫穿于日常教學(xué)，以研促教，創(chuàng)新教研手段，促進(jìn)教育科研，常態(tài)化實(shí)施，提高品位，凸現(xiàn)學(xué)校特色，穩(wěn)步推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。 教學(xué)開放周的安排。 三、具體工作安排： 三月份： 完成教研組計(jì)劃的制定?！ ??！ ?，使教師們明確自身的不足，明確以后工作的方向。主題研討采用先進(jìn)行集體備課、學(xué)科帶頭教師講課、講課教師說課、本組教師進(jìn)行主題研討、課例研討的形式進(jìn)行，把主題研討落到實(shí)處?！ 《?、教研目標(biāo) ，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，更新教師教育理念，提升教師教育教學(xué)水平，課堂上實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，力求課堂教學(xué)體現(xiàn)新理念，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合?！ ?，組織集體備課、教學(xué)觀摩、案例分析、問題會(huì)診、教育沙龍等活動(dòng)，促使本組教師開展有效的實(shí)踐反思，匯總教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積聚教育教學(xué)智慧，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力、評(píng)價(jià)能力與教學(xué)理論水平?！ ∷?、工作安排 三月份： ，深入研究教材，對(duì)本冊(cè)教材的教學(xué)要求、重難點(diǎn)以及教學(xué)進(jìn)度等做到心中有數(shù)，明確及研究方向?！ ∥逶路荩骸 。ㄟ^觀摩多向名師學(xué)習(xí)取經(jīng)，努力提高課堂教學(xué)水平。教研工作計(jì)劃 篇2 一、現(xiàn)狀分析 本教研組現(xiàn)有教師9名，以中青年為主，小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃?！ ≌匍_第一次教研組例會(huì)，明確學(xué)期工作重點(diǎn)，明確備課、作業(yè)批改的要求。定好人員、課型、組織備課和攝像。 二、基本情況分析 東升學(xué)校有語(yǔ)文教師42名，其中有3名代課老師。積極參加課堂教學(xué)開放周活動(dòng)。學(xué)習(xí)甘國(guó)祥老師《構(gòu)筑理想的課堂》一書，實(shí)驗(yàn)框架式教學(xué)，摸索、推進(jìn)校本研究，以課題形式推進(jìn)課堂教學(xué)改革。各位老師在此大主題下根據(jù)個(gè)人教學(xué)的實(shí)際情況，確定本期研究的小課題，做到人人有小課題。規(guī)范電子備課的格式及要求。 ?！ ?。 三、主要工作及措施 、備課組自身建設(shè)，力爭(zhēng)把本組打造成全市優(yōu)秀教研組?！ ??！ 。?）本教研組活動(dòng)定于每周三下午，每次教研組活動(dòng)第一節(jié)課聽課，第二節(jié)課評(píng)課，第三節(jié)課年級(jí)備課組活動(dòng)。各位老師要多加聯(lián)系，及時(shí)調(diào)整。如有可能，做好二次批改。聽課
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