【正文】 八年級第三單元第二課選擇齊白石作品圖片，既引導(dǎo)學(xué)生鍛煉欣賞美好事物的能力，又展示民族文化精華?！　〔煌糠钟眯涯康淖煮w表現(xiàn)　　用2／3的篇幅表達(dá)教材知識內(nèi)容，　　根據(jù)教材內(nèi)容穿插引入圖像和名言。　　重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性?！　〉谌?、組織好體驗活動，這是促進學(xué)生內(nèi)化的手段?！　∨喾龃胧骸　∫哉n堂為本，提高課堂45分鐘教學(xué)質(zhì)量　　用發(fā)展的眼光公平地看待每一位學(xué)生，既關(guān)注優(yōu)秀生，也要關(guān)注學(xué)困生。如對怨師而厭學(xué)的學(xué)生，多以情動人；對績劣而怠學(xué)的學(xué)生，多用成功策略；對意志薄弱而學(xué)習(xí)困難者，多用勵志；對家庭失和而影響學(xué)習(xí)者，多以排憂。（2）安排學(xué)生座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)幫扶對子。具體有三個環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。個別輔導(dǎo)是加強師生溝通、真切了解學(xué)生、幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績的最有效的方法，但需要教師付出更多的愛心、耐心和信心?！　?班級內(nèi)建立學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案，建立學(xué)生成長記錄袋，抓好培優(yōu)生、扶困生的綜合素質(zhì)評價，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，對各層次的學(xué)生設(shè)立不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，由易而難，逐層推進?！　W(xué)生做錯的題目要更正重做，也可用紅筆在錯的地方旁寫上正確的答案?！　?yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量。包括約課和推門課，并檢查備課情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量進一步提高。根據(jù)巡課具體內(nèi)容做好記錄。　　認(rèn)真落實學(xué)校高效課堂建設(shè)方案，完善“新課堂五問”，著力解決實際問題，努力形成學(xué)科教學(xué)特色，積極參加上級組織的高效課堂培訓(xùn)、教研、觀摩等活動?！　〖訌姽歉山處熀托陆處煹呐囵B(yǎng)。抓好一年級教育教學(xué)常規(guī)，杜絕差生出現(xiàn)。具體分解到12年相當(dāng)于一個半月讀一本書，一周寫兩次讀書筆記，每天摘錄23句名人名言。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教育科研，帶頭主持學(xué)校教育科研課題研究，要為課題研究創(chuàng)設(shè)良好的條件。1班的大部分學(xué)生比較自覺，不用老師督促，比較自覺的完成老師布置的作業(yè)。教師要充分利用教材中已有的各類實驗，做到一個一個學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。所以，教師在教學(xué)過程中，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理。工作目標(biāo)：　　1。利用集體備課時間，落實學(xué)校三長會精神，　　2。劍橋杯每人一節(jié)公開課。理解10000以內(nèi)數(shù)的意義，掌握數(shù)的讀、寫法，能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系。⑥認(rèn)識長方形和正方形的基本特征，了解周長的含義，掌握周長的計算方法。　　　　在解決問題的過程中，學(xué)會進行簡單的、有條理的思考，并在與同伴交流中逐步學(xué)會清晰地表達(dá)自己的觀點。理解24時計時法。對于學(xué)習(xí)能力較好的學(xué)生，鼓勵他們閱讀《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》、《時代學(xué)習(xí)報》等，拓寬知識面，保護學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)熱情。了解有關(guān)知識的來源和推理過程以及生活中有關(guān)的化學(xué)知識?！　。ǘ┘寄芎湍芰Πl(fā)展水平：　　我校初三學(xué)生水平不一樣，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)不均衡，總體上有兩極分化傾向，在具體教學(xué)中應(yīng)注意糾正這種傾向?！　　奥?lián)想與啟示” 即課堂教學(xué)的一種延伸活動?；瘜W(xué)與環(huán)境保護　　難點：　　溶液度的知識及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。之后開始《論語》上半部的學(xué)習(xí)。踏實復(fù)習(xí)、認(rèn)真鞏固、消化咀嚼新知，并且在學(xué)的同時多思考，達(dá)到學(xué)以致用，融會貫通。二年混齡班差距比較大，年齡以及對知識的消化掌握都不在一條水平線上，雖說是二年級，但是按正常情況實則由二到四年級孩子組成。　　通研大綱、教材，熟知大綱對知識、能力等的要求，把握教材內(nèi)容的重點、難點，把握教材的編排體例、體系及知識結(jié)構(gòu)，找出知識間的內(nèi)在聯(lián)系；　　認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每一個教學(xué)案，充分利用課堂40分鐘，向40分鐘要效益；使課堂充滿快樂?！　。ǘ┙滩木幣朋w例及特點：　　本教材以義務(wù)教育、素質(zhì)教育的要求為準(zhǔn)則，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，以體現(xiàn)“三個面向”的精神為努力方向，在內(nèi)容編排上，注意處理學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和化學(xué)知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系，注意體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，注意體現(xiàn)以探究性實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科特點?！　。ㄈW(xué)習(xí)方法水平：　　大凡理科知識的掌握，著重于理解，化學(xué)知識的學(xué)習(xí)和掌握，表現(xiàn)得尤其突出，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了較正確的化學(xué)學(xué)習(xí)方法，能夠掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，識物達(dá)理，并能充分利用所學(xué)的化學(xué)知識和規(guī)律解釋各種自然現(xiàn)象，在具體教學(xué)中，應(yīng)避免學(xué)生“死學(xué)知識，學(xué)死知識”，引導(dǎo)學(xué)生探究、討論、實驗進行探究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生走上活學(xué)活用的軌道上來。　　(三)情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：　　學(xué)習(xí)科學(xué)家們刻苦鉆研、勇于探索、持之以恒的科研精神；　　培養(yǎng)不怕挫折、不怕失敗、敢于面對錯誤的意志品質(zhì)。　　，注意與生活實踐相結(jié)合，讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)不再枯燥無味，培養(yǎng)學(xué)生靈活運用數(shù)學(xué)知識解決生活中的簡單問題的能力，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。建立正確的千克和克的質(zhì)量觀?！　　　「惺軘?shù)學(xué)和日常生活密切聯(lián)系，體會數(shù)與形都能用來描述現(xiàn)實生活中一些現(xiàn)象，逐步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，能積極參與數(shù)學(xué)活動。知道從一個角度觀察長方體形狀的物體，最多只能看到3個面。③能正確估計兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的得數(shù)是幾十多，兩位數(shù)除以一位數(shù)的商是幾十多，三位數(shù)乘一位數(shù)的積是幾位數(shù)，三位數(shù)乘一位數(shù)的積大約是多少。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強化。做好聽課，評課及總結(jié)工作。　　2。每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)?！　≈v求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。3班的部分學(xué)生比較懶，不僅懶得思考，甚至懶得動筆　　二、教材分析　　本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：第十一章多彩的物質(zhì)世界，第十二章運動和力，第十三章力和機械，第十四章壓強和浮力，第十五章功和機械能，第十六章熱和能，第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展，教學(xué)的重點在多彩的物質(zhì)世界，運動和力，力和機械，功和機械能?！　∫?guī)范教育科研管理，提高科研成效。加強書法教育，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的握筆和書寫姿式?！　。?）分析學(xué)生情況，確定轉(zhuǎn)化目標(biāo)，完善“學(xué)困生檔案”。發(fā)揮市級、校級骨干教師的示范引領(lǐng)作用，積極培養(yǎng)區(qū)級骨干教師、區(qū)級名師。　?。ㄎ澹┨嵘處熕仞B(yǎng)　　加強培訓(xùn)的實效性?！　。ㄈ╅_足開齊課程　　基礎(chǔ)課程與校本課程。教師認(rèn)真做好聽課筆記，課后及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。　　加強對學(xué)生在校作業(yè)及家庭作業(yè)的管理?！　【?、同級科出題計劃表學(xué)期教學(xué)計劃 篇2　　參照我校第一期戰(zhàn)略研討會的研究成果，圍繞影響我校戰(zhàn)略發(fā)展的成功因素，根據(jù)市教科所和開發(fā)區(qū)教育局教研室工作安排，特制定我校20xx2022學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期我校繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育為總目標(biāo)，以語文課改為突破口，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提升教師隊伍水平，從而加強人力資源的開發(fā)。　　七、教學(xué)內(nèi)容及課時安排：　　單元課題　　周次安排　　教學(xué)內(nèi)容　　教學(xué)重點　　教學(xué)難點　　第一單元　　塑造自我　　1—3　　自尊自信　　明辨是非　　自我負(fù)責(zé)　　自尊的含義　　鑄造心中良知標(biāo)尺　　少年的責(zé)任　　自尊的危害；自尊與自負(fù)、自尊與虛榮的區(qū)別　　正確對待社會影響　　做有責(zé)任感的人　　第一單元　　3　　單元測驗　　第二單元　　4—6　　誠實守信　　平等待人　　與人為善　　誠實的意義、信用和基本要求　　認(rèn)識人格的平等及如何做到尊重他人平等待人理解“已所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會理解、善待和欣賞他人　　如何處理拒絕謊言和保留隱私的關(guān)系　　正確認(rèn)識現(xiàn)實中的差異和不平等　　在實踐中如何做到將心比心、欣賞他人　　第二單元　　6　　單元測驗　　期中復(fù)習(xí)與考試