關(guān)于小組工作計劃五篇(完整版)
【正文】 干預(yù)與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于小組工作計劃五篇關(guān)于小組工作計劃五篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。通過每年一次的師生體檢，及時統(tǒng) 統(tǒng)計，對確診高血壓、糖尿病患者，進行登記，然后報鎮(zhèn)人民醫(yī)院及時建檔管理。 對照《江蘇省全民健康生活方式行動示范創(chuàng)建工作實施方案（試行）》，積極爭創(chuàng)示范單位和示范食堂，試行在食品加工中推行“食品營養(yǎng)成分標(biāo)簽”。 七、深入開展全民健身運動。 二、計劃達到的目標(biāo)和完成的任務(wù)： 第一：充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。小組工作計劃 篇3 一、參訓(xùn)隊員條件 此次參加培訓(xùn)隊員二到五年級的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，對象棋有濃厚興趣?！ 〉诰糯沃恋谑握n：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進行小組輪換模擬比賽。在各種各樣的人際交往中，會說話的人將會非常地受歡迎，能輕松地與他人融洽相處，在社會交往中如魚得水?！ 〗槿朦c及介入策略： 無論是在生活中，還是在職場中，我們都會經(jīng)常聽到別人這樣說：“我這個人，笨嘴笨舌，講不好話?！ 『玫恼Z言表達能力常常會給一個人帶來美好的人生，也是成就一個人一生的財富。（第一個人說出自己的名字和家鄉(xiāng)，第二個人說出前一個人的名字和家鄉(xiāng)在介紹自己，第三個人將前兩個人的名稱和家鄉(xiāng)都重復(fù)一般，在介紹自己，往后的人依次繼續(xù)，直到最后一個人結(jié)束）拋物換名?！ ⊥ㄟ^問卷法對組員進行評估（問卷見附錄2），調(diào)查的結(jié)果可以用spss進行處理分析?！ ∑?、開展學(xué)校行政和環(huán)境秩序、衛(wèi)生的督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋?！ 【?、專兼職督導(dǎo)員每月例會制度：督導(dǎo)處對前段進行工作總結(jié)，各督導(dǎo)組交流督導(dǎo)工作情況?！ 崙?zhàn)評估，我們設(shè)定一個環(huán)境，讓他們來進行一次演講或是一次辯論，看他們在語言表達方面是否有提高。（找小組成員之間每個人都有的特點）訂立契約?！ ∪?、小組性質(zhì)及活動介紹 小組名稱：喜歡自己，表現(xiàn)到底 小組形式：培訓(xùn)小組 舉行時間：20ｘｘ年12月4日――20ｘｘ年4月30日 小組時間：每周6晚上18：00―20：00 小組地點：黑工程文管樓w202 小組對象：在校大學(xué)生 小組規(guī)模：ｘｘ人―15人 四、小組目標(biāo) 通過6次的小組活動，為廣大學(xué)生提供一個平臺鍛煉自己的語言表達能力，讓廣大大學(xué)生從與身邊的人開始練習(xí)語言表達，練習(xí)適應(yīng)時代生存的謀生技能，為今后的就業(yè)面試和發(fā)展搶占機會。其實，這是一個錯誤的觀點。由于父母在溝通、語言表達方面沒有給孩子做一個好榜樣，使得孩子在以后的生活中會效仿父母，同樣在語言表達方面得不到提升。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色，卓有成效，成為我校校園文化生活的一個亮點?！ 》才鷾?zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。 三、計劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生： 創(chuàng)新意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種實踐活動中積極動腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出自己的獨立見解，樂于研究探索新的事物。實施體育、藝術(shù)2 1項目?！ ∥?、開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動?！ ∥倚Ω哐獕?、糖尿病等慢性病患者干預(yù)慢病管理小組工作計劃工作計劃措施主要有以下方面： 一是發(fā)放健康教育處方； 二是要求患者定期隨訪指導(dǎo)，了解患者病情變化及用藥情況，復(fù)查或了解患者血壓或血糖控制水平，督促其堅持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應(yīng)指導(dǎo)，同時填寫慢病管理手冊和管理卡； 三是實施面對面干預(yù)，針對每名患者的病情及其主要病因進行面對面、個體化干預(yù)，如指導(dǎo)其戒煙限
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1