【正文】 ?！　≌J(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。布置好本月的工作資料。　　三、安全工作　　我們始終都要把安全工作放在首要。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性?！　〖?xì)心呵護(hù)幼兒成長?！　∵M(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)潛力，喜歡幫忙他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自我原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。 幼兒中班工作計(jì)劃 篇1　　悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)潛力、與人交往的潛力、生活自理潛力以及動(dòng)手操作潛力都有較大的發(fā)展?！　∨囵B(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠狀況做好記錄。透過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。我班特色定為手工?！　”緦W(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”。對上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下?！　」芾砗冒嗉壺?cái)物，每一天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財(cái)物丟失；平時(shí)注意節(jié)儉用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)?！　￠_展家園共育活動(dòng)，歡迎家長參加開放日活動(dòng)?！　∈路荩骸　〗Y(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng)?！　∏锛炯覉@運(yùn)動(dòng)會(huì)?！　∮變荷硇陌l(fā)展評估?！　。?）切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作，整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等用品。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)本事、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展?！　∧苓M(jìn)取參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。能用完整的連貫的語言，回憶講述生活趣事或圍繞主題進(jìn)行談話?！　×私獠灰粯迎h(huán)境中個(gè)別動(dòng)、植物的外型特征和生活習(xí)性?！　￡P(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步構(gòu)成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)?！　「兄斫舛淖雍腿淖痈枨膮^(qū)別和特點(diǎn)?！　《?、知道人有喜怒哀樂等情緒，會(huì)用語言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感?！　∫皇⒃诠?jié)日活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)目的歡樂氣氛，能用繪畫、制作等表達(dá)自己的感受?！　×⒅郎峙c人類生活分不開，知道我們的空氣與森林分不開?！　∈?、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會(huì)幼兒相互合作、相互謙讓?！　￠_展“多人同課循環(huán)活動(dòng)”：　　針對研究商定的一個(gè)教學(xué)中心內(nèi)容，進(jìn)行“多人同課循環(huán)”，以此提高研究教師在教學(xué)過程中的教育機(jī)制與實(shí)踐能力；還可通過“同課異構(gòu)”以此提高研究教師設(shè)計(jì)方案的能力。重點(diǎn)選擇適合托班的兒歌、手指游戲、語言游戲、娛樂游戲、親子游戲等，指導(dǎo)托班教師進(jìn)行教學(xué)。　　午睡時(shí)認(rèn)真巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個(gè)性品質(zhì)?！　】茖W(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。本學(xué)期我班有幼兒54名，其中男生26名，女生28名，剛來的新生33名。　　增強(qiáng)自我保護(hù)的觀念，學(xué)習(xí)避免危險(xiǎn)和意外事件的有效方法?！　∠矚g在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確?！　》e累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗(yàn)。　?。┧囆g(shù)：　　音樂：　　感知聲音的高低、強(qiáng)弱、音色及音樂的漸快、漸慢。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。定期出好“家園共育”欄目，讓家長及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)?！　∈褂變撼醪搅私庾约号c他人的情緒，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人?！　∫龑?dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)評價(jià)自己和同伴，并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正缺點(diǎn)。幼兒中班工作計(jì)劃 篇9　　還記得一年前這群“丑小鴨”入園時(shí)的情景——滿面，哭哭鬧鬧?！　。何視?huì)系鞋帶，增強(qiáng)幼兒的自理能力?！　?，首先我們要認(rèn)真地選擇主題的內(nèi)容（活動(dòng)的選擇能和我參與的課題相結(jié)合），其次，在主題活動(dòng)的開展中要能鉆研，將活動(dòng)能深入地開展下去。可以利用晨間談話、午后談話、散步時(shí)等，對于違反規(guī)則的幼兒進(jìn)行教育，對于好人好事進(jìn)行宣傳等?！　。荏w現(xiàn)幼兒豐富的學(xué)習(xí)生活，在設(shè)計(jì)上要多思考?！　?，讓幼兒感受秋天豐收的喜悅和勞動(dòng)獲得的結(jié)果，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。　?。ǘ┕ぷ髂繕?biāo):　　、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的思想感情。　　，日常行為規(guī)范教育，學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育，安全教育，熱愛辦集體等思想的教育。師生　　之間相互尊重，促進(jìn)學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步。從一個(gè)月來與的接觸，基本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽懂普通話，對老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成?！　∧芰ε囵B(yǎng)是促進(jìn)的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來抓，教會(huì)疊衣服的方法。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。　　(二)、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。　　抓好班級管理，規(guī)范一日活動(dòng)。　　安全常識　　(1)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方?！　?4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂?！　?3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。各班要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制訂出切實(shí)可行的班級計(jì)劃，做到有計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種安全事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)?！　〖訌?qiáng)日?；顒?dòng)管理，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性?！　?3)分特長培訓(xùn)：確定有一技之長的骨干教師，定期對全園教師進(jìn)行特場培訓(xùn)?！　∨囵B(yǎng)的品德教育　　愛祖國、愛國旗，升旗時(shí)，知道不講話。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小朋友自我控制意識較差，喜歡以自我為中心，對老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心?！　?．以身作則，做學(xué)生的表率，用自己的形象去感化學(xué)生?！　?2)積極開展相關(guān)的班級活動(dòng)：初步設(shè)想通過以下活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力，口語交際能力，　　①學(xué)習(xí)之談：主要交流學(xué)習(xí)的得與失及成功的做法?！　。笧榘嗉夡w爭榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)精神。在原有小班的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真制作?！　?，做好及時(shí)更換、內(nèi)容豐富、加強(qiáng)交流。努力發(fā)掘每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，對于有進(jìn)步的孩子即使鼓勵(lì)，使他能更上一層樓。　　三、常規(guī)培養(yǎng)措施?！　。切履甑牡谝惶?，小朋友又大了一歲，從而在各方面應(yīng)取得更大的進(jìn)步。孩子玩得樂了，學(xué)習(xí)更有勁了，可如何讓幼兒能更好的將學(xué)習(xí)與游戲結(jié)合，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，同時(shí)又能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活常規(guī)習(xí)慣，是我們這學(xué)期所要思考和努力的?！　?引導(dǎo)幼兒初步感知我國的民間藝術(shù)及傳統(tǒng)文化精品?！　∫龑?dǎo)幼兒初步了解周圍主要的社會(huì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)設(shè)施，初步知道它們與人們生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒初步的愛家鄉(xiāng)的情感。著重對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒做一個(gè)懂文明、守紀(jì)律的孩子?！　〖议L工作：做好家長工作，提高家園共育的效果?！　∷?、工作重點(diǎn)：　　保育工作：每天為幼兒測試體溫，并在體溫記錄表上認(rèn)真記錄，晨檢午檢記錄本上因班上幼兒情況做詳細(xì)的記錄，做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防H1N1的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。　　隨音樂做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美?！　×私庾约旱呐d趣和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作；學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。　?。ㄈ┯?jì)算：　　學(xué)習(xí)各種知識，教學(xué)時(shí)能愉快的回答教師所提出的問題?！　∧芊e極參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。因此今年孩子入園哭鬧的現(xiàn)象仍然有，有5個(gè)孩子在入園的頭兩天哭鬧得比較厲害，即使在老師的安撫下，安靜下來也比較慢?！　×?、切實(shí)做好家長工作