五一幼兒園周計劃(完整版)
【正文】 方看到了些什么?他們是怎樣勞動的? 組織討論，幫助幼兒進一步了解勞動是一件辛苦而又快樂的事?！ ×私夤?jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。 五一幼兒園周計劃1 活動目標(biāo)： 知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日?！ 』顒舆^程： 組織談話。五一幼兒園周計劃2 活動目的： 通過開展以“我勞動，我光榮?！ 』顒觾?nèi)容： (一)繪畫比賽 繪畫主題：勞動最光榮?！ ≈芪灏嚓牷顒诱n，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽?！ ≈绖趧庸?jié)的由來。知道是所有勞動人民的節(jié)日?！ √釂枺豪戆l(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么? 帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂?！ 』顒訒r間： 4月26日?！ ∷摹⒂變洪_始別班清潔?！ ??！ W(xué)習(xí)在集體中清楚的與語言表帶自己的意思?！ “l(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆?！ ∈止ぶ谱鳌懊利惖幕ā苯M織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者，并說一聲祝福的話。 節(jié)日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情?！ 』顒訙?zhǔn)備： ?！ ?1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱撸瑢⒚磕甑奈逶乱蝗斩楣?jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎? (2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢? (3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢? 我也來勞動。 活動過程： 一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西?！ ?，勤剪指甲?！ 。盒∨笥褌?，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題?！ 。慌狸柵_、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門?！ ∷摹⒒顒友由欤骸 ≌埣议L在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容?！ ?，不做危險游戲?！ 《?、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。五一幼兒園周計劃10 活動目標(biāo)： ，增強幼兒的自我保護意識?！ ?，不到廚房去玩耍?！ ∥逡粐H勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解?！ ?2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動作?！ ?，錄音機。(每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。 為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)?！ ±蠋熝惨?，幫助能力較弱的幼兒。 了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動?！ 拔逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師
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