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五一幼兒園周計劃(完整版)

2025-04-05 13:22上一頁面

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【正文】 方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?  組織討論,幫助幼兒進一步了解勞動是一件辛苦而又快樂的事?! ×私夤?jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。 五一幼兒園周計劃1  活動目標(biāo):  知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日?! 』顒舆^程:  組織談話。五一幼兒園周計劃2  活動目的:  通過開展以“我勞動,我光榮?! 』顒觾?nèi)容:  (一)繪畫比賽  繪畫主題:勞動最光榮?! ≈芪灏嚓牷顒诱n,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽?! ≈绖趧庸?jié)的由來。知道是所有勞動人民的節(jié)日?! √釂枺豪戆l(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?  帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂?! 』顒訒r間:  4月26日?! ∷摹⒂變洪_始別班清潔?! ??! W(xué)習(xí)在集體中清楚的與語言表帶自己的意思?! “l(fā)給幼兒畫紙和彩色鉛筆?! ∈止ぶ谱鳌懊利惖幕ā苯M織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。  節(jié)日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發(fā)現(xiàn)以及自己做了的事情?! 』顒訙?zhǔn)備:  ?! ?1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱撸瑢⒚磕甑奈逶乱蝗斩楣?jié)日,你們知道這是什么節(jié)日嗎?  (2)教師:你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?  (3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?  我也來勞動。  活動過程:  一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西?! ?,勤剪指甲?! 。盒∨笥褌?,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題?! 。慌狸柵_、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門?! ∷摹⒒顒友由欤骸 ≌埣议L在假期中合理安排幼兒的一日活動,有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容?! ?,不做危險游戲?! 《?、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。五一幼兒園周計劃10  活動目標(biāo):  ,增強幼兒的自我保護意識?! ?,不到廚房去玩耍?! ∥逡粐H勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解?! ?2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲,手拿勞動工具或替代物,根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動作?! ?,錄音機。(每次活動要上交文本檔和電子檔各一份。  為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)?! ±蠋熝惨?,幫助能力較弱的幼兒。  了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動?!  拔逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日?(所有勞動人民,如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師
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