一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練方法有哪些呢(完整版)
【正文】 子邏輯思維的重要途徑。今天我在這里整理了一些一年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練方法有哪些呢，我們一起來看看吧! 如何培養(yǎng)孩子邏輯思維能力 兒童心理學(xué)家及兒童教育學(xué)家根據(jù)兒童生長發(fā)育的特點(diǎn)，提出應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行培養(yǎng)。使孩子明白，每一個(gè)群體都有一定的組成部分。與其說是在“數(shù)數(shù)”，不如說是在“背數(shù)”。對于孩子來說，掌握“左右”概念要難些. 訓(xùn)練逆向思維從游戲開始 想讓孩子更聰明嗎?對他進(jìn)行一些逆向思維的訓(xùn)練吧!怎么訓(xùn)練呢? POINT1：34歲——起步階段 34歲的孩子屬于直覺行動(dòng)思維階段，這一階段，對孩子進(jìn)行逆向思維訓(xùn)練，主要是通過給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、有趣、愉快的游戲環(huán)境，讓他萌發(fā)思考的興趣，并自己動(dòng)手操作，讓孩子經(jīng)常處于積極活動(dòng)的狀態(tài)之中。這可是一個(gè)非常好的家庭游戲哦! 游戲目的：通過動(dòng)手操作，發(fā)展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。 游戲玩法：這是一個(gè)無論何時(shí)何地都可以進(jìn)行的游戲。如果找錯(cuò)了圖形，就不能放上去。 游戲目的：在認(rèn)識(shí)時(shí)鐘的基礎(chǔ)上，發(fā)展孩子的逆向思維和判斷力。 游戲準(zhǔn)備：19的牌兩套(共18張) 游戲玩法：你一定要和孩子一起玩哦!先請孩子把牌洗好，然后你任意抽去一張，藏起來，并將余下的牌攤開，讓孩子猜一猜你藏起來的是哪張牌。 如父親：1，2，3，母親：4，5，6兒童：7，8，9 ⑵父母拿出一些書，然后與兒童一起整齊地?cái)[到書架上。 第一句話：一輛大汽車裝了很多東西，有2個(gè)西瓜，3張桌子，5包書和1臺(tái)電視機(jī)。 第四個(gè)動(dòng)作：雙手伸出小拇指。 (4)數(shù)字訓(xùn)練法 這種訓(xùn)練法的目的是，通過讓兒童記憶大量的數(shù)字，達(dá)到發(fā)展記憶能力的目的。 第 8 頁 共 8 頁。 (5)頻度訓(xùn)練法 這種訓(xùn)練法的做法是：反復(fù)向兒童出示一些材料，其中有一部分材料出現(xiàn)多次，讓兒童記住這些材料出現(xiàn)的次數(shù)。 第一個(gè)動(dòng)作：把一塊糖放到茶杯里，然后倒進(jìn)一些涼水，再把杯蓋蓋上。 信息增失訓(xùn)練法 成人把下列物品擺在桌子上，讓兒童看1分鐘，然后讓兒童閉上眼睛，拿掉尺、水杯、鑰匙、汽車。 在圍棋盤或象棋盤上，擺上7，8個(gè)棋子
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