小學20xx學年度教學工作總結(jié)-(完整版)
【正文】 常規(guī)管理，修訂和完善了《xx小學備課要求》和《xx小學教師作業(yè)設置及要求》。
學校實行學校領(lǐng)導分學科掛科制，xx校長主抓英語學科，xx副校長主抓數(shù)學學科，xx副校長主抓語文學科，xx主任主抓科學學科，xx主任主抓品德與社會學科。
堅持單元過關(guān)制度。并結(jié)合中心校要求，在認真組織校級比賽、加強指導的基礎上，我校12位青年教師及6位優(yōu)秀頂崗教師參加了中心校舉行的過關(guān)比賽。
推進特色教育，凸顯教學品牌
為了推進特色教育，凸顯教學品牌，并培養(yǎng)學生的實踐能力，提高學生人文素質(zhì)和科學素養(yǎng)，學校在以課堂教學為主陣地的同時，認真開展學科競賽和藝術(shù)特長教育，緊緊依托音樂、美術(shù)、英語、體育等特色科目，認真進行學生藝術(shù)、特長的培養(yǎng)，積極開展這些學科的社團活動。充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。
三、打造科研型教師隊伍，以師資促進持續(xù)發(fā)展
高素質(zhì)的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展、不斷提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵。極大的提高了青年教師課堂教學研究的熱情，促進了課堂教學水平的提升。
加大培優(yōu)補差的力度。修訂和完善了教研組長備課組長的職責
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