【摘要】《去年的樹(shù)》教學(xué)反思 《去年的樹(shù)》教學(xué)反思1 《去年的樹(shù)》是一篇感人至深的童話故事,用樸實(shí)的語(yǔ)言講述了鳥(niǎo)兒和樹(shù)之間的真摯情誼。這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我確立了兩個(gè)重要教學(xué)目標(biāo): ...
2024-12-06 00:49
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 去年的樹(shù)讀書(shū)筆記 仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。以下是我整理的去年的樹(shù)讀書(shū)筆記,歡迎閱讀,希望對(duì)大家有幫助。 ...
2025-04-05 21:30
【摘要】1 《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 一。教學(xué)目標(biāo): ,能有感情地朗讀句子。 ,探究鳥(niǎo)兒把去年的歌唱給燈火聽(tīng)的原因。 ,懂得要信守諾言,珍愛(ài)奉獻(xiàn)的美 麗。 二。教學(xué)過(guò)程 (一)設(shè)境導(dǎo)入,提...
2025-08-06 15:48
【摘要】《去年的樹(shù)》教案????????????????第2課時(shí)設(shè)計(jì)理念閱讀教學(xué)過(guò)程就是引導(dǎo)學(xué)生與文本多次對(duì)話的過(guò)程。在對(duì)話過(guò)程中,要注意對(duì)話環(huán)境平等化、對(duì)話方式多樣化、對(duì)話主題深刻化、對(duì)話結(jié)果個(gè)性化。學(xué)生個(gè)性化解讀文本與教
2025-05-11 22:04
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 去年的樹(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn): 了解故事內(nèi)容,使學(xué)生感悟到真正的友情是建立在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上的。 教學(xué)難點(diǎn): 幫助學(xué)生進(jìn)一步感受擬人體童話在主人公的刻...
2025-04-03 22:16
【摘要】一、圈出正確讀音點(diǎn)燃(rányán)切菜(qiēqi)火柴(cháicái)森林(sēnshēn)奇跡(jījì)應(yīng)(yīnyīng)用燃(ránlán)樁(zhāngzhuāng)音(yīnyīng)二、填量詞一(答案)歌
2024-11-22 03:55
【摘要】《去年的樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)布兵小學(xué)蒙秋健一、教材分析:《去年的樹(shù)》是日本作家新美南吉的作品。這是一個(gè)文淺意深的童話故事。文章用白描手法寫出了鳥(niǎo)兒和樹(shù)的真摯情誼。童話中,雖然朋友樹(shù)不在了,但是真摯的友情還在,真誠(chéng)的約定還在。于是,他們朝夕相處的美好友誼,相約明年再唱歌,聽(tīng)歌的真摯情感時(shí)時(shí)回想在鳥(niǎo)兒的耳旁。童話雖然語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但就是在這平淡的語(yǔ)言中充滿
2024-11-21 00:34
【摘要】 幼兒園中班教案?去年的樹(shù)?含反思 中班教案?去年的樹(shù)?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒萌生保護(hù)樹(shù)木的愿望,感受故事中小鳥(niǎo)和大樹(shù)之間的真摯情感,領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理,快來(lái)看看幼兒...
2025-09-22 09:59
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》教案 人教版四年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》教案 作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那...
2025-04-13 21:16
【摘要】 幼兒園大班語(yǔ)言教案?去年的樹(shù)? 幼兒大班語(yǔ)言教案?去年的樹(shù)? 幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案:去年的樹(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、開(kāi)展幼兒理解故事的能力,能聽(tīng)懂故事大意。 2、培養(yǎng)幼兒...
2025-09-21 17:40
【摘要】專業(yè)資料整理分享王崧舟《去年的樹(shù)》實(shí)錄★于平淡中品味天天相伴的美好師:《去年的樹(shù)》是一篇童話故事,故事的開(kāi)頭是這樣寫的,誰(shuí)愿意讀一讀?(出示:一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。)(一生朗讀)師:讀得真棒!一
2025-05-16 06:49
【摘要】11去年的樹(shù)執(zhí)教:劉嬙樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō):“再見(jiàn)了,小鳥(niǎo)!明年春天請(qǐng)你回來(lái),還唱歌給我聽(tīng)?!兵B(niǎo)兒說(shuō):“好的,我明年春天一定回來(lái),給你唱歌。請(qǐng)等著我吧!”小鳥(niǎo)與樹(shù)根“立在這兒的那棵樹(shù),到什么地方去了呀?”“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”
2025-08-23 12:18