20xx下學期學期工作計劃五篇(完整版)
【正文】 覺性，做到理論與教學實踐相結合。 (3)、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，削減家長的各種顧慮。 (3)、不斷豐富運動材料。 (2)、與班級老師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富好玩味性和科學性。 仔細做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，仔細學習保育學問，不斷提高保育質量。 朗讀教學。課后準時將教案、課件上傳至指定文件夾，并打印一份(16K紙)交高一蘭老師歸檔。 詳細措施： (一)、加強訓練理論學習，促進教學觀念轉變 本學期教研組將連續(xù)仔細學習《語文課程標準》、《學校語文課型范式》，促進老師不斷更新訓練教學觀念，轉變教與學的方式，創(chuàng)新進展性評價管理機制。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021下學期學期工作計劃五篇 時間過得飛速，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫工作方案吧。以課程標準的試驗討論為著力點，探究全面提高同學語文素養(yǎng)的途徑。 外出學習。旨在促進老師重視通過對語言文字的感悟來提高同學整體朗讀的水平，重視同學的背誦與積累，爭取在區(qū)級整班朗讀中再創(chuàng)佳績。 二、保育工作 清潔衛(wèi)生習慣： 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 三、教學工作 協(xié)作老師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜愛幼兒園。 (3)、向老師請教指導方面，協(xié)作老師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。 教研活動 (一)、專題教研定位：以養(yǎng)成訓練為主線，通過家園合作，培育幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。 (4)、利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以削減家長的顧慮。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從同學的真實需要動身，從教材內容的特點動身，落實同學必需把握的學問和技能，努力鍛造課改精品課，注意提高課堂教學的水準。批改要正確、準時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。實施“推門聽課”制度。)促使每位老師的教學理念和教學技能得到更新與提高。 三、詳細模式： 1，二輪以“專題復習”、“專題訓練”和“專題測試”相結合，每一個專題又系統(tǒng)的學問直接歸納，一套訓練題，一至兩套試題(所選復習資料試題量偏少)，不定期進行單科綜合和文綜綜合測試。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 五、其他方面 班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。俗話說，病從口入。我們班的宗旨是說到就要做到。比如：可以利用校內電視節(jié)目，故事會和流淌紅旗的評比等活動，對同學進行思想訓練。為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)訓練。 2，三輪復習以單科綜合訓練和文綜綜合訓練相結合，重在解題方法、解題技巧的養(yǎng)成，心理素養(yǎng)的培育，削減非智力因素的錯誤和失分，培育良好健康的應考心理。為此特制定本期工作方案。 依
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