【正文】 青衫和旗袍壓進(jìn)箱底”，以“城市里的隱士”寫“雨中的青瓦”，比喻，寫出青瓦的別致；結(jié)合第五段“在江南這一排排青瓦覆蓋的老房子里，已經(jīng)摒棄了民國所有的遺風(fēng)，已找不到故鄉(xiāng)古村落的封閉和凋殘，它把古樸的身影遺落在繁華里”，還可看出“城市里的隱士”形容青瓦融入城市的繁華后顯得不再古樸、封閉、凋殘；“青衫和旗袍”寫青瓦的“別致”和古樸，“壓進(jìn)箱底”寫出古樸特點(diǎn)在城市繁華中不再優(yōu)，既是比喻，也是借代，故合成借喻；“梅雨的叮嚀”，擬人手法寫出青瓦所代表的古樸“慢慢發(fā)霉，長出許多思念來”“在小巷里彌漫”，引出作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念；“一片青瓦，一塊歷史，一片濃得化不開的鄉(xiāng)愁”作者思念的有家鄉(xiāng)，也有家鄉(xiāng)的古樸特點(diǎn)，還有家鄉(xiāng)的歷史。 結(jié)構(gòu)上：①首尾呼應(yīng)；②照應(yīng)標(biāo)題；③總結(jié)全文；④深化主旨。（1）結(jié)合上下文分析第⑦段中作者說“不過，我還是喜歡家鄉(xiāng)的青瓦房”的原因。 ⑨青瓦也是歷史中發(fā)黃的名片，它們靜靜地點(diǎn)綴在各個(gè)角落，有名的，沒名的，都一樣的厚重著，抵達(dá)游子的內(nèi)心深處。首先回歸文本找到設(shè)題的句子，然后結(jié)合前后的語境理解意思。 ⑶ 運(yùn)用排比、擬人、借代、想象的手法，生動(dòng)形象寫出了幾十年來我沒有真正接觸欣賞過大自然，表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)離自然的遺憾、失落之情?！肮暗穆端颓嗖荨?，應(yīng)該指的是《詩經(jīng)》中的自然田園風(fēng)光等。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“是因?yàn)槲业母赣H具有正直、質(zhì)樸的美德”錯(cuò)誤。、領(lǐng)悟、反思與感激，是對(duì)“東籬”意蘊(yùn)不斷發(fā)現(xiàn)的過程，啟人思考。 ?于是，在那天下午，我無比真誠地感激和贊美了我的父親。 ?“采菊東籬下，悠然見南山。 ⑨為什么是在那天，我才突然明白這些呢？ ⑦我以為這就不錯(cuò)了，覺得也在以自己的微薄心智和誠懇情思，延續(xù)著古國的詩脈和詩心，延續(xù)著田園的意趣和意境，延續(xù)著懷鄉(xiāng)戀土的永恒鄉(xiāng)愁。 ⑤我一次次鉆進(jìn)《詩經(jīng)》里，尋找公元前的露水和青草，綠化、凈化和濕化一下我龜裂的心魂；有時(shí)就一頭扎進(jìn)唐朝的山水里，吸氧，順便聞聞純正的酒香，在李白們的月夜走上幾個(gè)通宵，揣上滿袖子清涼月光，從唐朝帶回家里，在沉悶辦公室里，也放上一點(diǎn)清涼和皎潔，用以清火消毒，解悶提神，修身養(yǎng)性。 ③其實(shí)，不說別的，就說我的鞋子吧，我的鞋子，它見過什么呢？見過水泥、輪胎、塑料、污水、玻璃、鐵釘、痰跡、垃圾，見過無數(shù)的、大同小異的鞋子吧。4．閱讀下面的文章，完成各題。 ⑶CE【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)語句的賞析能力。癩蛤蟆鼓起了肚子，表示抗拒，發(fā)出刺耳的聲音”，這段描寫是表現(xiàn)小松鼠的活潑、淘氣?！八拿利惖摹⑷缫活w淚珠般凸起的眼睛里映出一片綠色”，“如一顆淚珠般凸起的眼睛”采用了比喻的修飾手法，喻體“淚珠”的特點(diǎn)是光亮、潤澤，因此形象生動(dòng)地寫出了松鼠眼睛圓潤和晶瑩；“淚珠”代表“悲傷”，這個(gè)比喻也暗示著它遠(yuǎn)離自然的不幸遭遇；表現(xiàn)出松鼠對(duì)失去自由的悲傷/對(duì)自由的向往。③段描寫小松鼠火焰般閃爍的尾巴，與它腰上的鎖鏈形成對(duì)比，暗含作者強(qiáng)烈的愛情。它步履蹣跚，園戶外的空氣、樹木、鮮花和海拔高度而心醉。它開始做它習(xí)慣的動(dòng)作，把手塞進(jìn)膜部和鏈子之間，但它沒找到鏈子。除了我給它的榛子、核桃外，它還咬了窗簾、鏡框的一角，還整天把一根葡萄枝摟在懷里走來走去，用嘴唇舔著。 ⑤它遇見一條蜥蜴，前額上便立即堆起皺紋，豎起了脖子和尾巴上的毛。第一天，它就把貓咪嚇得直哆嗦，而京巴狗在它面前竟說不出話來。 （3）本題考查引用的作用，可以豐富文章內(nèi)容，照應(yīng)文章主旨，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。 ⑶①內(nèi)容上：子貢與孔子的對(duì)話，是孔子教導(dǎo)他“生無所息”；②結(jié)構(gòu)上：承上啟下，上承母親對(duì)我的人生啟示，下啟我對(duì)人生價(jià)值的思考,豐富了文章的內(nèi)容；③主題上：將母親勤勞不息的品格上升到“生無所息”的高度，深化了文章的主題，發(fā)人深思。從主題上，突出了小說生生不息和勤勞奮斗的主題思想?；蛟S，這么多年來我以六根清凈的心態(tài)在寂寞中案牘勞形，正是繼承了她的秉性吧？印象中，她右邊乳房明顯下垂，頗不對(duì)稱。D.“我”為母親而寫的散文《十八雙鞋》，回憶了自己少年時(shí)代溫馨而艱澀的生活，沒有一點(diǎn)虛構(gòu)是歲月與親情的寫實(shí)。 不必求答案。 過分地強(qiáng)調(diào)自我，仿佛是給自己設(shè)置了一具牢籠，人的一生都可能局促在這難以突破的牢籠里。時(shí)代給了我們不同的人生歲月。母親是平凡的、樸素的，甚而因過度勞累而病殘，卻讓每一個(gè)認(rèn)識(shí)她的人敬重。散文是由此引發(fā)的歲月與親情的寫實(shí)，沒有一點(diǎn)兒虛構(gòu)。她始終是溫厚而樂觀的。以裊裊的爐煙，枯枝的折斷、碰擊、磕碰等細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)內(nèi)心的寂寞感受。當(dāng)今社會(huì)崇尚積極進(jìn)取，享受寂寞的清福是與時(shí)代不合拍的?？傊荒苊撾x文本空談，要能夠自圓其說。 （2）環(huán)境的特點(diǎn)是靜，“好像屋里的空氣是絕對(duì)的靜止”，而為了體現(xiàn)這種靜，作者卻選取了“枯葉亂枝的聲響”“清脆的折斷聲”“撞擊枝干的磕碰聲”“落到空階上的拍打聲”。內(nèi)心清凈，感受寂寞，我們可以在想象中翱翔，跳出塵世的紛擾；寂寞可以讓你意識(shí)到自己的存在，感到自我的渺小，悟到四大皆空的境界，胸襟自然豁達(dá)寥廓；在當(dāng)時(shí)的社會(huì)中，寂寞是供人喘息的幾口新空氣，縱是一種暫時(shí)的逃避，也不該再多苛責(zé)；寂寞是隨緣偶得，無需強(qiáng)求，要學(xué)會(huì)好好享受這一剎間的妙悟。逃避現(xiàn)實(shí)，如果現(xiàn)實(shí)真能逃避，吾寤寐以求之！在偉大莊嚴(yán)的教堂里，從彩色玻璃窗透進(jìn)一股不很明亮的光線，沉重的琴聲好像是把人的心都洗淘了一番似的，我感到了我自己的渺小。這種境界并不太易得，與環(huán)境有關(guān)，更與心境有關(guān)。屋外庭院中的紫丁香還帶著不少嫣紅焦黃的葉子，枯葉亂枝的聲響可以很清晰地聽到，先是一小聲清脆的折斷聲，然后是撞擊著枝干的磕碰聲，最后是落到空階上的拍打聲。 ③我的朋友肖麗先生卜居在廣濟(jì)寺里，據(jù)他告訴我，在最近一個(gè)夜晚，月光皎潔，天空如洗，他獨(dú)自踱出僧房，立在大雄寶殿的石階上，翹首四望，月色是那樣的晶明，蓊郁的樹是那樣的靜止，寺院是那樣的肅穆，他忽然頓有所悟，悟到永恒，悟到自我的渺小，悟到四大皆空的境界。至于“催租吏”一類的東西打上門來，或是“石壕吏”之類的東西半夜捉人，其足以使人敗興生氣，就更不待言了。寂寞便是供人喘息的幾口新空氣。我所謂的寂寞，是隨緣偶得，無需強(qiáng)求，一剎間的妙悟也不嫌短，失掉了也不必悵惘。（2）寂寞只是一種心靈的感受，第一段中，作者用了怎樣的手法使這種虛無的感受能夠具體而又清晰地展現(xiàn)在讀者面前？ （3）梁實(shí)秋說“寂寞是一種清福”，然而有人卻責(zé)備梁實(shí)秋這種態(tài)度是“人生的一種逃避”，結(jié)合全文，你是怎樣看待梁實(shí)秋的“寂寞是一種清?！钡哪兀? 【答案】 （1）B（2）以細(xì)微的聲響襯托環(huán)境的安靜，體現(xiàn)內(nèi)心的寂寞。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“只有在偉大莊嚴(yán)的教堂里，在沉重的、洗淘人心的琴聲中，作者才能感到自己的渺小，意識(shí)到自己的存在”錯(cuò)誤，“只有……才”錯(cuò)誤，原文首段說的是“這時(shí)節(jié)，我感到了寂寞。無論哪種觀點(diǎn)，在答題時(shí)首先要明確自己的觀點(diǎn)，再分條闡述理由。第二種： 我認(rèn)為這是“人生的一種逃避”。 ⑵本題考查分析作品的表現(xiàn)手法的能力。本題言之有理即可。最難忘的情景，是一燈如豆的夜晚，她在縫紉機(jī)旁默默勞作，而我們?cè)陲堊郎蠈懼鳂I(yè)。 我為母親做過一件事，寫了一篇散文《十八雙鞋》。這就是“大哉死乎，君子息焉”。，她讓我明白，做永遠(yuǎn)比說重要。③深愛兒女，千針百納給我們做鞋，為我們縫綴衣服。 （2）此題從文本內(nèi)容中可以直接篩選：母親的“可敬”之處：她始終是溫厚而樂觀的。只有當(dāng)像山峰一樣、像大鼎一樣的墳?zāi)古c自己相伴時(shí)，君子才可以享受安息。 （2）本題考查學(xué)生篩選信息的基本能力。不一會(huì)又回到我的肩上，梳理我的頭發(fā)，把冰冷而友好的小鼻子、肉乎乎的舌頭在我耳朵下方蹭。我只能把這種戰(zhàn)栗比作生命垂危的蝴蝶的抖動(dòng)，它的美麗的、如一顆淚珠般凸起的眼睛里映出一片綠色。一個(gè)晚上，它沒有回來，后來的晚上也沒者再回來，我確信，人類的雙手又重新抓住了它，抓住了它那伸出腦袋讓人撫摸的耳朵。【答案】 （1）比喻；形象生動(dòng)地寫出了松鼠眼睛圓潤和晶瑩；也暗示著它遠(yuǎn)離自然的不幸遭遇；表現(xiàn)出松鼠對(duì)失去自由的悲傷/對(duì)自由的向往。 （3）C項(xiàng)，“可見大自然也充滿風(fēng)險(xiǎn)和爭(zhēng)斗，并不平靜”過度解讀，結(jié)合“它遇見一條蜥蜴，前額上便立即堆起皺紋，豎起了脖子和尾巴上的毛。 故答案為：⑴比喻；形象生動(dòng)地寫出了松鼠眼睛圓潤和晶瑩；也暗示著它遠(yuǎn)離自然的不幸遭遇；表現(xiàn)出松鼠對(duì)失去自由的悲傷/對(duì)自由的向往。 ⑶此題考查學(xué)生對(duì)文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。古國詩史三千年，我最喜歡陶淵明。然后，我就到了家。喇叭花藤兒已經(jīng)開始在籬笆上比畫著選擇合適位置，把自己的家當(dāng)小心放穩(wěn)，揣在懷里的樂器還沒有亮出來，就等一場(chǎng)雨后，天一放晴，它們就開始吹奏。⑩段寫我“在田野里寫了好幾個(gè)‘正’字”，是因?yàn)槲业母赣H具有正直、質(zhì)樸的美德。（3）運(yùn)用排比、擬人、借代、想象的手法，生動(dòng)形象寫出了幾十年來我沒有真正接觸欣賞過大自然，表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)離自然的遺憾、失落之情。結(jié)合“薺薺菜算是鄉(xiāng)土野菜，零星地長在路坎地角，像是在正經(jīng)話題里，順便引用幾句有情趣有哲理的民間諺語”“也都笑盈盈站在或坐在籬笆附近，逗著一些蛾子、蟲子、蝴蝶玩?！薄氨犬嬛x擇合適位置，把自己的家當(dāng)小心放穩(wěn)，揣在懷里的樂器還沒有亮出來”等分析，運(yùn)用比喻、擬人等修辭，沒有借代手法。父親扎根鄉(xiāng)土、辛勤勞作、營造美好田園的質(zhì)樸生活方式。在閱讀時(shí)，要整體把握文本，理解文本中心思想；逐段理解，把握段意；關(guān)注關(guān)鍵詞，理解表層義、比喻義、象征意等。5．閱讀下面的文字，完成下面小題。 ②夏天的雨下得如此急，甚至樓下的阿婆來不及收院子里的衣服，我木然地看著阿婆邁著祖母一樣蹣跚的腳步，在院子里奔忙，腳下踩著家鄉(xiāng)一樣的韻味。異鄉(xiāng)里，古巷就是一條長長的藤，一頭連著故鄉(xiāng)，一頭連著南方夜空中最廣闊的寧靜和最深沉的安詳。（2）①運(yùn)用比喻，把“青瓦”比作“城市里的隱士”，又以“青衫”“旗袍”借喻青瓦古樸的身影，“隱士把青衫和旗袍壓進(jìn)箱底”，生動(dòng)地寫出了青瓦融入城市的繁華，不再古樸、封閉、凋殘。 【解析】【分析】（1）分析“不過，我還是喜歡家鄉(xiāng)的青瓦房”，位置在第⑦段第一句，“不過”表語意的轉(zhuǎn)折，“還是喜歡家鄉(xiāng)的青瓦房”暗含著作者居住地的青瓦房的不足。 故答案為：⑴ ①有大自然青山秀水的背景；②古樸本質(zhì)（封閉和凋殘）；③沒有拘束的自由的生活狀態(tài)；④與生命相連的生活印跡和豐厚底蘊(yùn)（文化精神上的指向）。③這一變化是由眼前感性的快樂上升到對(duì)“鄉(xiāng)愁”這一沉重話題的理性思考。文章的開頭一般有引起下文，為下文作鋪墊或制造懸念，引起讀者興趣的作用。 ②我非常喜歡讀林語堂先生的《蘇東坡傳》，但總覺得語堂先生把蘇東坡在黃州的境遇寫得太理想了。平生親友，無一字見及，有書與之亦不答，自幸庶幾免矣。原來的世界已轟然消失，一代名人就混跡于樵夫漁民間不被人認(rèn)識(shí)。他經(jīng)過“烏臺(tái)詩案”已經(jīng)明白，一個(gè)人蒙受了誣陷即便是死也死不出一個(gè)道理來。……雖懷坎壕于時(shí)，遇事有可尊主澤民者，便忘軀為之…… ⑥這是一種真正精神上的孤獨(dú)無告。艱苦的物質(zhì)生活，又使他體味著自然和生命的原始意味。 【答案】 （1）C（2）比喻和排比。（2）劃線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法?！睂懹邳S州的那些作品宣告著進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí)，完成了一次永載史冊(cè)的文化突圍?！斑@一切，使蘇東坡經(jīng)歷了一次整體意義上的脫胎換骨，也使他的藝術(shù)才氣獲得了一次蒸餾和升華，他真正地成熟了，成熟于一場(chǎng)災(zāi)難之后。 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題主要考查對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。7．文學(xué)類文本閱讀 《我所知道的康橋》（節(jié)選）徐志摩你見過西湖白堤上的西泠斷橋不是？你忘不了那橋上斑駁的蒼苔，木柵的古色，與那橋拱下泄露的湖光與山色不是？克萊亞并沒有那樣體面的襯托，它也不比廬山棲賢寺旁的觀音橋，上瞰五老的奇峰，下臨深潭與飛瀑；它只是怯伶伶的一座三環(huán)洞的小橋，它那橋洞間也只掩映著細(xì)紋的波粼與婆娑的樹影，它那橋上櫛比的小穿蘭與蘭節(jié)頂上雙雙的白石球，也只是村姑子頭上不夸張的香草與野花一類的裝飾；但你凝神的看著，更凝神的看著，你再反省你的心境，看還有一絲屑的俗念沾滯不？只要你審美的本能不曾汩滅時(shí)，這是你的機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)純粹美感的神奇?。ㄟx自浙江文藝出版社《徐志摩散文》）（1）下列各項(xiàng)對(duì)文本的理解不正確的一項(xiàng)是（（3）相同點(diǎn)：文和詩都描繪了康橋美麗的景色；都流露了作者對(duì)康橋景色的歡喜和眷念之情。全詩節(jié)奏舒緩，七節(jié)詩錯(cuò)落有致地排列，韻律在其中徐行緩步地鋪展?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生對(duì)文本思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞的能力。 母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。我曾經(jīng)背著母親將一大把化肥撒在它的周圍。我的手很快就凍麻了，以至于當(dāng)簍子跌落在地時(shí)我竟然不知道。一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過來?！?“你這個(gè)小孩子，說話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。老太太把她的臉幾乎貼到秤桿上，仔細(xì)地打量著上面的秤星?！拔摇笨薅u(píng)我不像男子漢，看似是批評(píng)其實(shí)是深深的愛，也有對(duì)生活艱辛的無奈。把臉貼到秤桿上，不信任“我”算的數(shù)字。D項(xiàng)“說明母親是一個(gè)懦弱的人”判斷失誤。 （3）本題要理解文章最后一句話：“這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。把臉貼到秤桿上，不信任“我”算的數(shù)字。根據(jù)選項(xiàng)在文本中找到相關(guān)信息分析選項(xiàng)。 十年前到鳳凰城，看了山，看了水。鳳凰城山水名揚(yáng)天下，得益于作家沈從文。閱讀文本，找到刻畫形象的文段，包括語言描寫、動(dòng)作描寫，直接描寫、間接描寫等，抓住關(guān)鍵詞句分析概括。她批評(píng)我們的白菜，對(duì)“我”說話很不客氣。母親的堅(jiān)強(qiáng)是在困境下的隱忍，是默默勞作；母親的眼淚是因?yàn)槭艿搅素?zé)罵和侮辱，是自己的誠信被人侮辱，而這些正是“我”造成的。故選BD。她批評(píng)我們的白菜，對(duì)“我”說話很不客氣。，用大段文字寫那棵最小的像和尚頭的白菜，寫出對(duì)勞動(dòng)果實(shí)的珍愛，更為下文我對(duì)老太太的厭惡提供了情感緣由。（選自《中國最好的散文》，有刪改）（1）下列對(duì)文章的解讀不正確的兩項(xiàng)是（ “娘，”我哭著說，“我……”那個(gè)蠟條簍子擺在她的身邊，三棵白菜都在簍子里，那棵最小的因?yàn)楸焕咸珓內(nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。 “這孩子，說話真是暴躁。”母親回答了她。我感到母親