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正文內(nèi)容

新部編七年級語文語言表達練習(xí)解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及解析(完整版)

2025-04-02 03:06上一頁面

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【正文】 班級主題活動中,一些同學(xué)認為上網(wǎng)聊天無拘無束,暢所欲言,快樂無比,于是樂此不疲。 故答案為:此題考查學(xué)生關(guān)注生活的能力以及語言表達能力?!军c評】本題考查概括材料內(nèi)容的能力。第一句,“家門”是名詞,所填寫部分應(yīng)是名詞;第二句,注意按照“門前柳樹”(偏正短語)的形式仿寫;第三句,注意按照“忽然沉下臉色”(擬人手法)的形式仿寫;第四句,注意運用擬人手法和“一……的……”的格式仿寫;第五句,要運用擬人手法和擬聲詞,采用“‘……’的一聲,……”的格式仿寫。B、不合邏輯,“基本上”和“都”去掉一個。 故答案為: (1) 不管怎么說,前人的豐功偉績還是值得我們大家瞻仰的。 (1)她又轉(zhuǎn)身嚷道:“不管怎么說 , 他不需要一床雙人毛毯!” (2)他把衣服一套,撿起書包,飛也似的跑了?!臼纠?】圍棋是以黑白棋子對弈的能體現(xiàn)漢民族智慧的古老文化競技活動。【解析】【分析】(1)這段話主要介紹圍棋的起源、歷史、特點及作用。由于圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競技三者融為一體,具有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略思想特點,因而,幾千年來長盛不衰,逐漸發(fā)展成一種國際性的文化競技活動。 【點評】本題考查的題型的下定義,下定義是揭示事物(概念)本質(zhì)屬性的一種邏輯方法,可以用“被定義概念(種概念)=該事物的本質(zhì)特征(種差)+鄰近的屬概念”的語言形式(格式)來表達?!敬鸢浮?參考示例:防護林是能減小風(fēng)力、兩列之間的距離不超過林木高度20倍的并行排列的許多林帶。4.根據(jù)下面的材料,請給“防護林”下定義。 (2)廣告語要緊扣活動內(nèi)容,圍繞“保護視力”擬寫,要有號召力與感染力。希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表(調(diào)查人數(shù):3624人)年級近視率二13%三19%四31%五42%六48%(1)70年的艱苦奮斗,70年的拼搏創(chuàng)新,70年的硯礪前行,造就了現(xiàn)在的壯美中國。(3)示例:風(fēng)雨征程70載。 【解析】【分析】“保留著南寧最完整的從清代到民國時期的居民群”語序不當,應(yīng)調(diào)整為“保留著南寧從清代到民國時期的最完整的民居群”。新部編七年級語文語言表達練習(xí)解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及解析一、部編語文七年級上冊 語言表達練習(xí)1.下面語段中有一處語病,請將修改后的句子寫在橫線上。 故答案為:這里,保留著南寧從清代到民國時期的最完整的民居群(或建筑物、民居等)。70年的艱苦奮斗,70年的拼搏創(chuàng)新,70年的硯礪前行,造就了現(xiàn)在的壯美中國。我們可以大聲的喊出:此生不悔入華夏! 【點評】⑴綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活,聯(lián)系社會實際,考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力,看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題,是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解; ⑵本題考查歌曲積累。如:愛護眼睛,讓生命的陽光更精彩。(不超過40字) 【解析】【分析】給某個事物下定義的思路:抓住材料中事物本質(zhì)特征,抓住材料中事物的作用,一般用判斷句式,注意字數(shù)要求。5.閱讀下面材料,按要求作答。(1)圍棋起源于中國,歷史非常悠久,以黑白二色圓形棋子進行對弈,因為具有發(fā)展智力、培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略思想特點,逐漸發(fā)展成一種國際性的文化競技活動。 ⑵ 【示例1】圍棋之為物,天圓地方法天地,黑白二色象陰陽。 【答案】 (1)不管怎么說,前人的豐功偉績還是值得我們大家瞻仰的。 (2)又睡過頭了,我饑不擇食地吃了兩口飯,飛也似的沖到學(xué)校。 故答案為: (1) “掉下”放到“不由得”后面 (2) 基本上”、“都”保留一個【點評】題考查學(xué)生病句修改的能力。最后要注意語意上的關(guān)聯(lián)。 科技強有力地推動著社會的進步,不過,科技越發(fā)展,對社會的滲透越廣泛深入,就越有可能引起有關(guān)倫理、道德和法律的問題。答題時首先要讀懂內(nèi)容,然后鎖定關(guān)鍵句,最后再把關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞提取出來組合成一句話即可。首先要明確自己的觀點,然后結(jié)合生活中的現(xiàn)象,寫出自己的感悟。而回家跟父母很少聊天,覺得跟父母沒什么話題可聊,對此,你說出了自己的心理話:________【答案】 (1)[示例]“你好,我是,活潑好動,性格開朗,喜歡打藍球,是個球迷。而父母呢,是我們最親的人,我們應(yīng)多與他們溝通、交流,以增加彼此間的了解和感情,從而成為最知心的朋友。 ⑵本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。(2)請用一句話概括下面材料的主要內(nèi)容。)(2)珠海實施“保護好土壤環(huán)境”的重要舉措。草原在大地上蔓延著;像一張無邊無際的地毯。 【解析】【分析】這是一道典型的勸告類口語交際題,解答此題要注意以下兩方面要求:第一要在準確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上,有的放矢吐露心聲,以理服人,以情動人,文明得體;第二要符合語體要求,根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。語言要精煉,簡潔,得體,緊扣題意來寫。15.閱讀下面的文字,完成題目。注
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