【正文】 意，列式計算。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3. 看誰做得都對。4. 水果后面藏著幾？答案： 1.8。（3） 把尺子上的數(shù)字補充完整。（1） 圈出從右數(shù) 8 個圖形。=5（只）；3+4=7（只）；2+4=6（朵）3. 連一連。7 把（1） （2）（3） （3） 年春節(jié)我得到了 7 個紅包，爺爺和奶奶給了我 2 個紅包，我還收到其它親人多少個紅包呢？答案：1. （1）減法（2）4 本2.（1）71=6（把）（2）61=5（只）（3）74=3（個） 3. 72=5（個）練習(xí)十1. 填空。（1）“ ”叫做（ ）。7–4076703+324+3716435+12+366672103. 看圖列式計算。（1） 小麗今年上一年級，今天她和爸爸等公交時爸爸排在她的后面。第一個臺階答案： 1.（1）7 （2）（2） （1）（2） 插在第六個臺階上，把 插在第七個臺階上。（2）3,2,1,2 2.（1）（2）10。（1） 從左起第（ ）個是球，第（ ）個和第（ ）個是正方體，球的左邊有（ ）個圖形，球的右邊有（ ）個圖形（2） 長方體有（ ）；正方體有（ ）圓柱有（ ）球有（ ）。答案：一、3 5 2 3 1 0 1二、2455 1三、 四、5+0=5 五、52=34=45＞43＜4（答案不唯一）立體圖形的認識1. 看立體圖形，把各種立體圖形的個數(shù)填在（）里。A、1+4=5 B、51=2 C、51=4四、看誰先算完。( )一個也沒有可以用數(shù)字“0”來表示。++四、看圖列算式。三、根據(jù)下圖列出一道減法算式，并說一說算式表示的意思。三、4 頭牛加 1 頭?？偣灿?5 頭牛 4+1=55 以內(nèi)數(shù)的加法一、計算。四、兩個盤子里共有幾個水果。三、夜深了，5 只 要去睡覺了，每個小房子里能進同樣多的兔子嗎？每個房子有幾只兔寶寶，可能有幾種情況？答案：一、3 4 1二、三、把 5 分成 2 份有 4 種情況，分別是 1 和 4,4 和 1,2 和 3,3 和 2。二、看圖解決問題。答案： 一、 或 √二、三、 2 1 ， 2 52＞1 或 1＜2 2＜5 或 5＞2練習(xí)三一、看數(shù)涂色。（2） 3.（1） 后面、前面；前面、后面。（2） 哪個是小明家請你標出來。媽媽在爸爸的左邊，我在媽媽的左邊， 弟弟在爸爸的右邊。 。相對 ；（2）牧童，黃牛；黃牛，牧童。（2） “牧童騎黃牛，歌聲振林越”這句詩中你理解到（）在（）的上面；（）在（）的下面。（2） 畫 ， 和 同樣多。答案： 1.（1）一一對應(yīng) 。（2） 比多少沒有剩余時，兩種物體（ ）。（3） 一共是（）個。數(shù)一數(shù)，連一連。（3） 比多少有剩余時，有剩余的比沒有剩余的（ ）。（2） 同樣多；（3）多。（3） 把同樣多的圈起來。（3） 上課時老師站在講臺上，同學(xué)們在老師的（），黑板在老師的（）。（3）前面；后面。（1） 把數(shù)學(xué)書放在語文書的右面，把文具盒放在語文書的左面。請你說出拍照時從左到右的順序是怎樣的？答案： 1.（1）四、右、左 ；（2）參照物。（1） 看圖填“前”“后”。（2） 右面、左面；、 。二、連一連。三、填出在兩個隊伍中的位置。每個小房子里不能進同樣多的兔子。五、□里可以填幾。1+4= 2+3= 3+2= 1+2= 1+1=二、連一連?！?＝答案：一、減法減號二、3 只紙鶴拿走 1 只剩 2 只三、4－3＝1 或 4－1＝3 4 個蘋果掉了 3 個剩 1 個或 4 個蘋果有 1 個沒掉，掉了 3 個5 以內(nèi)數(shù)的減法一、劃一劃，涂一涂。五、算一算。 ( ) 三、選擇。五、看圖列式。長方體有（） 正方體有（） 圓柱體有（） 球有（） 把下面的立體圖形補齊，要用哪個立體圖形呢？3. 數(shù)一數(shù)。 、填一填。3. 想一想、畫一畫。第一個臺階6 和 7 的基數(shù)含義和序數(shù)含義1. 填空。從后面數(shù)起，你知道爸爸排在第幾位嗎？（2） 老爺爺排在爸爸后面的第幾位？答案： 1.（3） 把尺子上的數(shù)字補充完整。里填上“”、“”或“=”。3. 把“”、“”或“=”填到恰當(dāng)?shù)模ǎ├?。?”就是求（ ）。（1） 看圖列式計算。1＋3 4＋2 7－5 6－32＋5 1＋6 7－4 6－43＋4 2＋2 7－2 4－23＋3 5＋2 6－2 7－36＋1 4＋3 5－3 5－04. 51=4 52=3 53=4 54=1認識 8 和 91. 數(shù)一數(shù)、填一填。（2） 從左數(shù)起，在第 8 個圖形上畫一個圓。2. 9875313.4.（1）（2）第 9 位9 的組成1. 填一填。2.9 – 4 0 9 6 9 05 + 3 4 4 + 5 9 18 4 5 5 + 3 3 + 38 8 8 8 2 3 03. 6+3=9 3+6=9 93=6 96=9。9 – 1 =8– 2 =4+ 5 =2 + 6 =3 + 6 =5+ 1 =4+ 4 =7 – 1 =5 +=3 +=8 = 38 = 5答案： 1.（1）3+1=4；7+0=7；2+5=7；6+3=9（2）91=8；43=1；76=1；64=2。（1） 提出問題： ?（2） 提出問題： ?（3） 提出問題： ?3. 看誰做得都對。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 。3.（1）10。（1） 把數(shù)補充完整。4.=、=、。 （2）2+3+2+3=10。（2）8 2.（1）（2）1+3+4+2=10。34. 在方格里填上合適的數(shù)，使橫著相加的結(jié)果等于右邊的數(shù)。 =3. 給正確答案涂上你喜歡的顏色。（5）8 后面第 7 個數(shù)是（ ）。 （3）2。（1）1 個十和 6 個一合起來是（ ），個位上的數(shù)是（ ），十位上的數(shù)是（ ）。（）（3） 14 個位上的 4 表示 4 個十?！?. 120練習(xí)十七1. 填空。答案：1.（1）111120。4. 16。提前后,運動會星期幾開?答案提示=10(個)+3+1=18(人)3. 運動會原計劃星期四開,現(xiàn)在要提前 2 天開,求提前后是星期幾開,就是在原來的基礎(chǔ)上倒推 2 天,倒推 2 天后是星期二。寫出 5 個比 13 大的數(shù)：（ ）。2. 算一算。答案：一、16 14 11 13二、 √ 三、8+4=12（顆）加法的計算方法一、計算。答案：一、7+5=127+4=11 7+7=147+9=16 7+6=13 7+8=15二、 7+4=11三、15 1218 5 30四、＜ ＜＞ =＞=五、答案不唯一。三、看誰算的對又快。練習(xí)二十三一、一共有多少人？二、一共有多少燈籠？用不同的方法解答。答案：一、7+5=12 6+6=12二、 9+6=15（塊）三、14418191761410四、＞＜＞=＜＞五、 6+74+910+3，6+87+710+4練習(xí)二十四一、明明看一本書，一共看了 9 頁，還有 8 頁沒有看，這本書原來有多少頁?二、送信。答案：1. 11162. （1）D、（2）C、（3） C3.20 以內(nèi)數(shù)的計算1. 填空。2. 選擇題（1）分針指向 12，時針指向 2 時是（ ）時。解析：6＋6＋6＝18（個）；18【詳解】略11．車上原來有多少名乘客？（名） 答：車上來原有名乘客。（1）從左往右數(shù)，第3盆開了（ ）朵花；第（ ）盆和第（ ）盆都開了3朵花；不開花的是第（ ）盆。（4）從上面選三個數(shù)（ ）、（ ）、（ ），用這三個數(shù)寫算式。把從左邊數(shù)第5個圖形涂上喜歡的顏色。一共有（　?。﹤€圖形。從左數(shù)排第（　?。? 左邊有（　?。﹤€圖形。解析：8－3＋7＝12（人）；12【詳解】略34．小猴原來有多少個桃子？ □○□＝□（個）解析：14＋2＝16（個）【詳解】略35．小小運動會。解析：15－5＝10（把）10把【詳解】略27．媽媽買了吃了3個，還剩多少個？□○□＝□（個）答：還剩□個。解析：（1）2；2；4；5（2）【詳解】略18．樹上有17個蘋果，樹上還剩幾個蘋果？解析：（個）【詳解】略19．它們一共吃了多少條害蟲？□○□＝□（條）口答：它們一共吃了_____條害蟲。用自己的方式畫一畫或算一算。+3=10 10+5=15 +4=11 11+3=14 看圖列式。2．選擇題（1） 爸爸和媽媽一共買了 16 個蘋果，爸爸買了 4 個，媽媽買了（ ）個蘋果？ （2） 一捆小棒有 10 根，2 捆小棒是（ ）根。四、算一算。3+8+5=6+73=5+82=95+9=3+2+7=1886=四、在○里填上“＞”“＜”或“=”。五、你能個提出哪些問題。二、計算。8+（）=12（ ）+6=149+（ ）=176+（ ）=124+7=（ ）8+（ ）=15（ ）+8=167+（ ）=13三、看圖列式。(1) (2)答案：