【正文】 （1）（2） 插在第六個臺階上，把 插在第七個臺階上。7–4076703+324+3716435+12+366672103. 看圖列式計算。（1）“ ”叫做（ ）。=5（只）；3+4=7（只）；2+4=6（朵）3. 連一連。（3） 把尺子上的數字補充完整。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）3. 看誰做得都對。 比 多（ ）個， 比 少（ ）個2. 按照從大到小排列順序。練習十三1. 填一填。（2）108=21=12. （1）1。=3. 填上數，使橫行、豎行的三個數相加都得 9，不能填相同的數。（4）10 前面的一個數是（ ），后面的一個數是（ ）。認識數位、寫數1. 填空。2. 11193.、√、。3. 12～20 的任意一個數； 0～13 的任意一個數； 0～19 的任意一個數； 120。與 10 相鄰的兩個數是（ ）和（ ）。（ ） 三、看圖列式。二、看圖你能提出什么問題并解答。5+8○11 4+9○14 8+6○124+7○11 7+5○13 9+8○16五、填一填。三、連線球 圓柱 正方體 長方體答案一、 、 、 二、11三、球 圓柱 正方體 長方體練習二十五1. 填空一個數的個位和十位都是 1，這個數是（ ）。解析：（1）9；4（2）2；6（3）【詳解】略17．仔細觀察并填空。（3）把右邊5個圖形圈起來。把右邊的3個圖形圈起來。解析：7－3＝4（個）4個【詳解】略28．原來有多少條魚？□○□＝□（條）解析：4＋3＝7（條）【詳解】略29．有兩本相同頁數的練習本，第一本用去一些后還剩下4頁，第二本用去一些后還剩下6頁，哪一本練習本用去的多？多幾頁？解析：第一本；2頁【詳解】略30．我會看圖填空。解析：6；【詳解】略13．淘氣原有8個棒棒糖，吃了5個后媽媽又買來了7個，淘氣現在有多少個棒棒糖？□○□○□＝□解析：8－5＋7＝10【詳解】略14．停車場有15輛車，開走了5輛，還剩多少輛？□○□＝□解析：15－5＝10（輛）【詳解】略15．一共有多少人？（人）答：一共有人。 3. 看圖列式。4+8○133+9○147+6○125+7○116+5○123+8○11五、想一想。6 + 5 =3 + 8=2 + 8=4 + 8=5 + 6 =8 + 3 =8 + 2=8 + 4=三、連一連。9+7= 8+6= 5+6= 6+7=二、判斷，對的在（ ）里畫“√”錯的畫“”。10□3=1315□4=115□10=1517□10=73□12=1519□9=10。（4）1120。 （3）1116。 （6）19。11～20 各數的組成和讀法1. 填空。2. 算一算。（2）1081，這個算式要先算（ ），再算（ ）. （ ）里填上合適的數。10 – 4096307 + 344+67110 10105+17+1106610 21+93. 用 畫一畫，填一填。練習十二1. 填空。（2） 用這幾個數字寫出四個減法算式。2. 按照由大到小的順序填一填。3. 連一連。答案：1. 填空。3. 照樣子，填一填。（2） 從左數起，圈出第六個。（1） 至少用（）個相同的正方體才能擺出一個正方體。有 只，共有 只兔， 從前數排第 。4+1 551 4 41 2 2+2 5四、看圖列算式。2. 這個符號“+”叫( )，表示把兩部分合在一起。二、填一填。三、看數畫一畫。（1） 球在長方體左面。自行完成；后面。（1）2；4。（2）和（ ）。北師大一年級上冊課課練（全冊）含答案 按順序數數3 比多少5 練習一7 認識“上、下、前、后”9 認識“左、右”11 練習二13 認識1～515 比大小17 練習三19 第幾21 4的組成23 5的組成25 練習四27 認識加法29 5以內數的加法31 認識減法33 5以內數的減法36 練習五38 認識040 練習六42 整理和復習44 練習七46 立體圖形的認識48 立體圖形的拼搭50 練習八52 7的認識55 6和7的基數含義和序數含義57 7的組成59 6和7的加減法61 練習九63 用加法解決問題66 用減法解決問題68 練習十70 認識8和972 9的數量和順序的意義74 9的組成76 8和9的加減法78 練習十一80 解決問題82 練習十二84 認識1086 10的加減法88 練習十三90 連加、連減 92 練習十四 94 加減混合 96 練習十五 98 整理和復習 100 練習十六 102 11～20各數的組成和讀法 104 認識數位、寫數 106 練習十七 108 十幾加幾和相應的減法 110 解決問題 112 練習十八 113 數學樂園 115 認識整時 117 練習十九 119 9加幾 121 練習二十 123 6加幾 125 加法的計算方法 127 練習二十一 129 2加幾 131 練習二十二 133 多角度解決求總數的問題 135 解決“原來一共有多少”的問題 137 練習二十三 139 整理和復習 141 練習二十四 143 認識20以內的數 145 20以內數的計算 147 認識位置、圖形、鐘表 149 練習二十五 151 按順序數數1. 填空。、畫一畫。（2）6；5；4；2。認識“左、右”1. 填空。（2） 長方體在中間。1 4 5答案：431一、5 3 2 二、三、比大小一、看圖比一比。三、麗麗送給好友 3 個棒棒糖后還剩下 1 個，那她原來有幾個？答案：一、3 種分法二、2 1三、 3 和 1 合成 4，所以有 4 個。二、看圖說一說算式表示的意思。52 2答案： 一、41=342=2 （答案不唯一）二、52=353=2三、 =＞＜=＞四、52=3練習五一、劃一劃，涂一涂。二、比一比。A、6 個 B、4 個 C、8 個 D、12 個（2） 能滾動的立體圖形有。2. 完成任務（1） 從左數出第 6 個五角星，并畫成紅色。4. 把瓢蟲放在樹葉上，要求兩面同樣多。（1）7（2）7。1＋34＋27－56－32＋51＋67－46－43＋42＋27－24－23＋35＋26－27－36＋14＋35－35－0 5，每次蓋住一部分，說出一個減法算式。1。（3） 把數字補充完整。（1）把 0、9 十個數填在 里，每個數只用一次。5+（ ）=104. 填一填。（1） 找規(guī)律填數。=5+41= 96+4= 6+39=101+0= 4+4+2= 85+6=77+8= 2+68= 103+0=3. 算一算，填一填。（1）與 16 相鄰的兩個數是（ ）和（ ）。2. 20191816151110：十四、讀作：十二、讀作：十八、讀作“十七。（4）20。（5）14。155=166=13+2= 14+3= 13+5=10+5= 10+6= 152= 174= 185=4. 看圖列式計算。計算 9+8 時，能把 9 湊成 10，把 8 分成 2 和 6。答案：一、4+7=11二、1111101211111012三、練習二十二一、先說出得數，再寫算式。答案：一、8+6=14（人）二、 8+6=14（個）7+7=14（個）三、16 10 1113 124四、＜ ＜＞＞ ＜=五、5+9+1=15（人）整理和復習一、一共有多少蘿卜？用不同的方法解答。（1）？（2）？18 個答案： 1. 162. （1）C、（2）B3. （1）6+9=15(個) （2）183=15(個)認識位置、圖形、鐘表一、畫一畫。解析：6＋8＋1＝15（人）【詳解】略16．（1）一共有（ ）個圖形，從右往左數，排在第（ ）個。（1）一共有（ ）個圖形。解析：6；3；2；5【詳解】略40．小貓吃了9條魚，還剩5條，原來有多少條魚？解析：9＋5＝14（條）【詳解】略。從右數起，排第（ ）。（3）圈出右邊的4個圖形，涂出從右邊數起的第4個圖形。二、填空當時針指向 11，分針指向 12 時是（ ）時。3+5+6= 4+95=122+8= 166+9=144+7= 1554=2+8+4= 6+95=四、在○里填上“＞”“＜”或“=”。我釣了5 條魚。（ ）計算 6+7=，可以把 6 湊成 10，也