二年級(jí)【部編語(yǔ)文】二年級(jí)下冊(cè)必備部編語(yǔ)文閱讀理解技巧全解及練習(xí)題(含答案)(完整版)
【正文】 游戲開(kāi)始了，老鷹張開(kāi)翅膀撲向小雞，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。（3）不怕（4）昆蟲(chóng)在月光下飛舞，青蛙在草叢里唱歌。！（2）走；走；跑；跑（3）個(gè)個(gè)；朵朵；條條（4）路；家 【解析】 ________來(lái)________去（3）細(xì)讀短文,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。浪花打在腳上,我都快要站不住了。（3）沒(méi)有。 ①狼抓住松鼠，吃掉了他。 狼說(shuō)：“好吧，我可以放你，只要你告訴我，你們松鼠怎么會(huì)這樣快活，我老是覺(jué)得很煩(f225?？鞓?lè)【答案】 （1）A（2）美麗；涼爽；愉快（3）C 【解析】（ 少先隊(duì)員 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。②給田野帶來(lái)希望。 （1）回憶課文填一填。B.B. 松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，不小心摔(shuāi)了下來(lái)，掉到一只睡著的狼身上，狼猛地跳起來(lái)，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼說(shuō)：“請(qǐng)你放了我吧！” 松鼠說(shuō)：“請(qǐng)你先放我回到樹(shù)上去，我就從樹(shù)上告訴你，要不然我怕你呀。（4）你想對(duì)文中的松鼠或狼說(shuō)點(diǎn)兒什么嗎? 【答案】 （1）快活；煩惱（2）②（3）你太兇；太壞了；心地好；欺侮（4）略 【解析】狐貍又拿來(lái)肉骨頭誘惑他。 ③小狗（2）狐貍用了什么辦法討好小狗？用橫線在文中畫(huà)出來(lái)。 爸爸說(shuō):“大海是船兒的路。 。 大海是魚(yú)兒的________。 去年夏天，我過(guò)得特別快樂(lè)。白天，我們一起看書(shū)，做游戲：晚上，我們一起聽(tīng)爺爺講故事。 夜色（節(jié)選）爸爸晚上偏要拉我去散步，原來(lái)花草都像白天一樣微笑。） A. 轟hōng隆l243。 一張照片是田野yě。一座座高山，手牽qiān著手，肩jiān挨āi著肩。船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒sā網(wǎng)wǎng捕bǔ魚(yú)?！彼Ｕ\(chéng)懇地說(shuō)：“我要用脖子拉車(chē)、犁地。 經(jīng)過(guò)媽媽的精心哺育，小烏鴉漸漸長(zhǎng)大，它長(zhǎng)成了一只又大又壯的烏鴉。例：一口一口、________、________、________（2）小烏鴉從東飛到西，又從南飛到北是為了________。④造宮殿蚯蚓土里________，螞蟻地上________。 王羲（xī）之（zhī）的故事n b249?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對(duì)學(xué)生的能力是一定的提升。閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒。像眼睛，像星星，還眨呀眨的。想象是在原有知識(shí)、信息的基礎(chǔ)上重新創(chuàng)造出一個(gè)新形象。15．閱讀下文，回答問(wèn)題。 【解析】 地里，泥土化凍了，變松了，踩上去軟綿綿的，像踩著厚厚的地毯。n）起魚(yú)鱗（l237。”鉛筆立刻畫(huà)出一支獵槍?zhuān)▲B(niǎo)嚇的飛走了。 鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。小鳥(niǎo)C.她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊！棉花姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我捉害蟲(chóng)吧！”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉樹(shù)干里的害蟲(chóng)，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”棉花姑娘驚奇地問(wèn)：“你們是誰(shuí)呀？”小蟲(chóng)子說(shuō)：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲(chóng)。（3）棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。 他又往小豬家打電話：“是胖皮球家嗎？”小豬一聽(tīng)也掛了電話。n）愧（ku236。 B．三瓣嘴小猴沒(méi)有禮貌。C.媽媽說(shuō)：“貝貝，你有一個(gè)家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。 【答案】 （1）鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀（2）文具盒 【解析】。”（4）如果你是小猴，想請(qǐng)朋友來(lái)家里玩，你會(huì)在電話里怎么對(duì)小白兔和小豬說(shuō)呢？我對(duì)小白兔說(shuō)：“________”。（1）短文共有________個(gè)自然段，第二自然段有________句話。 小猴拿起桌上的電話開(kāi)始撥號(hào)。按要求回答問(wèn)題。（2）一個(gè)自然段講了鉛筆遇到的一個(gè)小動(dòng)物，可以從文中去找。（3）鉛筆最后跟著（一只毛毛蟲(chóng)爬過(guò)來(lái)，鉛筆問(wèn)：“你會(huì)拿我做什么？”毛毛蟲(chóng)說(shuō)：“我會(huì)吃掉你。它來(lái)到了教室里，靜靜地聽(tīng)小學(xué)生讀書(shū)、唱歌；它來(lái)到操場(chǎng)上，歡樂(lè)地和小學(xué)生做游戲。 一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。像眼睛，像星星，還眨呀眨的。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀
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