二年級(jí)(部編語文)二年級(jí)下冊(cè)閱讀理解的技巧及練習(xí)題及練習(xí)題(含答案)(完整版)
【正文】 小黃鸝說：“我看到一只白頭翁（wēng），他真可憐，已經(jīng)老得不能提蟲了。 小黃鸝說：“我只顧（g249。 一只小黃鸝，第一次離開媽媽，自己出去捉蟲。）捉蟲子 媽媽停了停，說：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲子呀。 媽媽問：“今天你做了些什么？” “我還到了森林醫(yī)院，請(qǐng)來啄木鳥大夫?yàn)猷従影讞顦錉敔斨魏昧瞬?。C. 雨，仍在嘩嘩嘩地下著……（1）這篇短文共有________個(gè)自然段。太陽和彩虹（1）短文共有________個(gè)自然段,第一自然段有________句話。 ）（填序號(hào)） A.（4）你想對(duì)文中的彩虹說些什么? 【答案】 （1）三；兩（2）C；A（3）C（4）什么時(shí)候都不要驕傲，你的美麗是因?yàn)橛辛颂柕恼丈洹_______的北京城，有一座________的天安門，廣場上的升旗儀式非常________。 ③壯觀6．閱讀下文，回答問題 我和弟弟經(jīng)常喂它東西吃，有時(shí)喂它白菜，有時(shí)喂它油菜，有時(shí)還喂它花生米。 （1）短文有________個(gè)自然段，第________自然段寫了金絲熊的樣子。 頭發(fā)漂亮的________ （4）金絲熊逃跑后躲在了什么地方？金絲熊逃跑后躲在了________。 當(dāng)他們?cè)賮淼酵量忧暗臅r(shí)候，土坑里的水已經(jīng)被太陽曬干了，土坑里什么也沒有。小山羊B.C.C.（1）根據(jù)課文內(nèi)容選一選。它看見天空藍(lán)湛（zh224。）這么美麗呀！小雞可高興了。 （2）照樣子從文中找出詞語。 哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？（1）照樣子，寫詞語。 花裙子是彩云做的。（1）選文一共有________個(gè)自然段，講了________下山的故事。 他們走到西紅柿地里。媽媽笑著說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看。②自己沒有尾巴（3）想一想,讀一讀,連一連。o）影 小狗叼（diāo）著一根骨（ɡǔ）頭正往家趕，聽見這喊聲，急忙來到井邊，往里一看，一邊跑，一邊叫：“不好了，掉進(jìn)井里的不是小公雞，是小狗！”山羊爺爺說：“看，這是咱們映（y236。他又煮熟了一個(gè)冬瓜，還是比生冬瓜好吃。” （1）小猴煮了________、________，覺得熟的比生的好吃，所以他就認(rèn)為________。B.太陽媽媽，晚安。B. 小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必經(jīng)的一座小橋被河水淹沒了。她咧開嘴笑啦！（1）用文中劃線詞造句。 小白兔連忙挎起籃子往家跑。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”（1）這段話共有________句話。（2）誰治好了棉花姑娘的?。? （3）七星瓢蟲長什么樣？ 【答案】 （1）她驚奇地睜大眼睛看著我。 忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。 天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，亮晶晶，好像小珍珠，掛在小草上。那鵝蛋滾動(dòng)時(shí)撞在一塊石頭上，碎成了兩半。C. C. （3）這個(gè)故事告訴我們______的道理?！眔）”字先查大寫字母________，再查音節(jié)________。 掌握方向老牛的尾巴________ ________________（2）小壁虎因?yàn)椋?小壁虎借不到尾巴,心里很難過。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”（1）短文主要寫________帶著________到________去收菜的事。 他們走到白菜地里。例：又大又多（ABAC式）、________、________（3）小猴子看見________結(jié)得又大又多，就掰了一個(gè)；當(dāng)他看見又大又紅的________時(shí)，就扔了________去摘________。 他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。 ________，你________呢？如果我__
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