【正文】 （3）美猴王是孫悟空發(fā)現(xiàn)水簾洞后起的名。下列不能作為推薦語的一項(xiàng)是 ，留下了他成長的足跡，給人很多啟發(fā)，值得一讀?？疾榈男问绞翘羁疹}，考點(diǎn)是名著的基本內(nèi)容，要求考生在平時(shí)閱讀名著要認(rèn)真仔細(xì)，注意積累，要盡量閱讀原著。 （2）《二十四孝圖》是現(xiàn)代著名作家魯迅所寫，出自魯迅回憶性散文集《朝花夕拾》。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。5．閱讀名著選段，請回答問題。 【答案】 （1）伊索寓言；獅子國王、烏鴉與狐貍、龜兔賽跑（2）如意金箍棒；斗戰(zhàn)勝佛 【解析】【分析】（1）《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》選自《伊索寓言》。（言之有理即可）。開放性試題，言之有理即可。 那________聞得此言，滿心歡喜，對(duì)大圣道：“圣經(jīng)云：‘出其言善，則千里之外應(yīng)之；出其言不善，則千里之外違之?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課外名著的閱讀積累與理解。我也曾見廟宇，更不曾見一個(gè)旗竿豎在后面的。要結(jié)合題意進(jìn)行回答。白龍馬變?yōu)閷m娥，舉刀暗算黃袍怪，被打中后腿。 五圣成真【答案】 示例：取經(jīng)團(tuán)隊(duì)還應(yīng)包括小白龍，共五人。話說唐僧師徒”中“唐僧師徒四人”的說法不準(zhǔn)確。 邪魔侵正法“蛇盤山諸神暗佑，鷹愁澗意馬收韁”一回寫馬卻被惡龍吃掉了。第十五回寫觀音菩薩收小白龍，讓它化作白龍馬作為唐僧的腳力；第三十回寫小白龍為救唐僧，與黃袍怪打斗受傷，并讓八戒前往花果山請孫悟空；第一百回寫小白龍取經(jīng)成功之后修得正果，被封為八部天龍馬。 那大圣趁著機(jī)會(huì)，滾下山崖，伏在那里又變，變了一座土地廟兒:大張著口，似個(gè)廟門，牙齒變作門扇，舌頭變作菩薩，眼睛變作窗欞。如：生活經(jīng)驗(yàn)有助于我們解決問題?！蔽闹袡M線處的人物是觀音菩薩。因此他最后成的佛叫斗戰(zhàn)勝佛。 （1）《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》選自《________》?！段饔斡洝分薪?jīng)歷了九九八十一難的孫悟空最后被封為斗戰(zhàn)勝佛。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。由此可見，兒時(shí)的“我”認(rèn)為父親是一個(gè)________的人。③“我似乎從頭上澆了一盆冷水”中“冷水”二字突出了當(dāng)時(shí)“我”的心情是非常失望、痛苦、無奈的。她說：隱鼠是昨天晚上被貓吃去了！”；《五猖會(huì)》“母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟”；《二十四孝圖》“便是不識(shí)字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡”。 （1）《朝花夕拾》是一部回憶性①________集（文體） ，作者是現(xiàn)代作家②________。 在花果山他率先進(jìn)入水簾洞，被眾猴拜為“①________”；從龍宮得了金箍棒，到幽冥界的生死簿上除了名，被龍王和冥王告上天庭，玉帝接受太白金星的建議，招安孫悟空上天，封他官職為弼馬溫，讓他管天馬；因不滿在天庭只做個(gè)弼馬溫，打出南天門，回到花果山，接受獨(dú)角鬼王的建議，自封為“②________”；因大鬧天宮被如來佛祖壓在五行山，被唐僧救出，聽說他已有“孫悟空”的法名，就給他起個(gè)混名，即“③________”。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。斗戰(zhàn)勝佛是到天竺后的封號(hào)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查作家作品的把握，注意名著作者、作品、作品內(nèi)容及體裁。作品也對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文，提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。“直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事”。 故答案為：《五猖會(huì)》；魯迅；《朝花夕拾》；《舊事重提》 【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等，重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。因左右有豬八戒、沙僧保護(hù)，她不敢靠攏，便搖身一變，變了個(gè)花容月貌的女子，提著一個(gè)青砂罐兒，向唐僧走來。他為了給大菱報(bào)仇，預(yù)先在水中設(shè)好埋伏。如在歧舌圖他將王子、王妃的病治好，但他不貪錢財(cái)，一再推辭不受國王送來的謝賞銀子。如：選擇《白洋淀》中的老頭子，可抓住其倔強(qiáng)的性格特點(diǎn)，結(jié)合故事情節(jié)分析作答。他就丟下書本，做了海船生意，因折了本錢，便以替人管船拿柁為生。我們要學(xué)習(xí)他即使遭遇挫折，也要善于發(fā)揮自身能力，敢于開拓更廣闊天地的精神。 示例2：我認(rèn)為他們都很勇敢。唐敖在女兒國，揭檄文治水智救林之洋。 示例2：我認(rèn)為他們都很勇敢。文段中的A指的是________（人物），請?jiān)賹懸粋€(gè)與A相關(guān)的故事情節(jié)：________。閱讀下面一段話，回答問題。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。現(xiàn)存明刊百回本《西游記》均無作者署名。 ⑵本題考查考生對(duì)名著內(nèi)容的掌握情況，解答此題要求考生熟讀名著，掌握名著的基本內(nèi)容、精彩片段、經(jīng)典情節(jié)，注意對(duì) 名著人物形象的了解和概括。 B．三打白骨精②三打白骨精中，孫悟空被師父唐僧三次驅(qū)趕，回花果山后聞知唐僧有難，不計(jì)前嫌前往相救；三借芭蕉扇中，孫悟空被扇、被騙、被打，不屈不撓，最終扇滅火山，護(hù)唐僧西行，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)不屈、英勇無畏戰(zhàn)斗精神。“石性”精神即桀驁不馴、勇于抗?fàn)幍木?。表現(xiàn)了出桀驁不馴、敢作敢為的反抗精神。 先生在書房里便大叫起來：“人都到那里去了!”（1）選段出自魯迅散文集《朝花夕拾》中的________ 藤野先生是魯迅在仙臺(tái)專門學(xué)校的教授，他非常認(rèn)真細(xì)致地給魯迅修改講義，糾正解剖圖，關(guān)心魯迅的實(shí)習(xí)等，這些說明藤野先生是一個(gè)無民族偏見，正直，無私；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生熱情誠懇；生活儉樸，沉穩(wěn)?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、部編語文七年級(jí)上冊 名著導(dǎo)讀練習(xí)。 藤野先生：無民族偏見，正直，無私；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生熱情誠懇；生活儉樸，沉穩(wěn)。 （2）這兩位先生身上都有很多可貴的品質(zhì)，讓魯迅印象深刻，也影響著他的人生。 于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。 【點(diǎn)評(píng)】（1）這是一道考查名著閱讀的題型，名著閱讀著重考查考生對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。如，“大鬧天宮”中，孫悟空與象征封建制度、封建思想的天庭諸神斗。要求結(jié)合《論語十二章》中的句子來談。 （1）有人說“讀經(jīng)典，就像看汽車的后視鏡，是為了更好的前行”，這句話給你怎樣的閱讀啟示？以《論語十二章》中的句子為例，作簡要說明。 （2）第59回至61回寫孫悟空一行四人路過火焰山，向鐵扇公主“三調(diào)芭蕉扇”扇滅火焰的故事。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)文學(xué)作品中人物性格的分析。如：孫悟空大鬧天宮，突出表現(xiàn)了他熱愛自由、勇于反抗的精神?！窘馕觥俊痉治觥孔⒁忸}干要求評(píng)價(jià)的是“有的認(rèn)為他們都很機(jī)智?？疾榈钠慷际窃诳季V的范圍之內(nèi)，涉及到名