幼兒園大班體育游戲活動反思(完整版)
【正文】 體驗體育游戲之快樂”雖然孩子在游戲中足夠體驗了一把快樂，而且活動氛圍很濃郁，幼兒的積極性也很高?！ ∮變簣@大班體育游戲活動反思1 結(jié)合分析我對本次教學(xué)了如下幾點： 一、課前練習(xí)不夠充分 想要把一個活動完美的呈現(xiàn)出來課前準(zhǔn)備非常重要，如果幼兒在活動前沒有接觸過高蹺，沒有真正地踩過，那本次教學(xué)活動又將如何開展呢?在活動開展前我和幼兒一起踩過高蹺，讓他們自由地練習(xí)過，能力強(qiáng)的幼兒很快接受了，而能力弱的幼兒則需要老師幫忙。這樣一來，在同一層次上的幼兒進(jìn)行比賽才算得上是公平競爭。根據(jù)幼兒的這些特點，滿足幼兒好玩的心理，讓他們自由設(shè)計椅子玩法。mdash。站在椅面上做上舉、下蹲動作等。先嘗試玩椅子的多種方法，練習(xí)馬術(shù)如：站在椅子上跳下去，單腿站立練平衡等。讓幼兒在進(jìn)行搭建、嘗試運動的活躍氛圍中掌握活動的重、難點?！ ￠_始部分的熱身運動，我以游戲的形式展開，幼兒跟著老師學(xué)小飛機(jī)入場，聽歡快的音樂做《繩操》。在前面的環(huán)節(jié)里有的孩子發(fā)現(xiàn)了用繩子玩捉尾巴的游戲，我故意忽略它，我是為了在這個游戲的環(huán)節(jié)里使用它來激發(fā)幼兒的另一個興奮點amp。我以活動的引導(dǎo)者、合作者等不同的身份參與活動，增加了幼兒參與活動的積極性及情趣，同時在活動過程中我根據(jù)突發(fā)狀況及時對活動進(jìn)行調(diào)整，在不影響活動目標(biāo)的前提下使
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