幼兒園大班體育游戲詳案教案過河溝含反思(完整版)
【正文】 再利用，增強幼兒環(huán)保意識。他們會用可樂瓶進行踢球、投擲、打保齡球等游戲，并且樂此不疲?！ 跋聪茨_”（可樂瓶置于腳板，雙腳來回搓動，活動腳板?！變焊鶕?jù)可樂瓶上的標記看場地圖上的標記擺放要求進行小河溝的布置?！ 擞浰幕顒訁^(qū)：跑步繞過小河溝 動作提示：幼兒在標記四活動區(qū)內(nèi)，根據(jù)可樂瓶擺放的形狀要求，呈S狀跑步繞過8個瓶距60厘米的可樂瓶。在游戲中能獲得很大的樂趣，它既增強了幼兒的體質(zhì)，又強化幼兒的競爭意識和動作的協(xié)作能力。 三：挑戰(zhàn)游戲——根據(jù)標記變化及時更換動作過河溝 游戲方法：教師在幼兒活動過程中，適時變化可樂瓶的擺放位置，引導(dǎo)幼兒學習觀察標記的變化及時更換動作?！ 擞浂顒訁^(qū)：雙腳并攏跳過小河溝 動作提示：幼兒在標記二活動區(qū)內(nèi)，雙手叉腰，雙腳并攏，連續(xù)跳過8個瓶距30厘米的可樂瓶，雙腳跳躍落地時雙膝彎曲，注意足部力量的緩沖。） “抱起寶寶搖啊搖”（平躺地上，雙腳夾住可樂瓶，腿部直立與身體呈90度角，左右搖擺雙腿，活動腿部肌肉。 活動目標：
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