幼兒園大班體育游戲詳案教案過河溝含反思(已修改)
2024-12-07 03:17 本頁面
【正文】 幼兒園大班體育游戲詳案教案《過河溝》含反思 設(shè)計(jì)思路： 為了豐富幼兒園區(qū)角活動內(nèi)容，為孩子們創(chuàng)設(shè)可供操作、活動的區(qū)角游戲，每學(xué)期，我們都要組織幼兒收集廢舊物，通過啟發(fā)幼兒觀察物品特點(diǎn)，引導(dǎo)其創(chuàng)設(shè)玩法，來實(shí)現(xiàn)這些物品所隱含的教育價(jià)值。在這些物品中，可樂瓶是孩子們的最愛。他們會用可樂瓶進(jìn)行踢球、投擲、打保齡球等游戲，并且樂此不疲。為了讓孩子們更為廣闊的領(lǐng)閱可樂瓶玩法的樂趣，科學(xué)利用可樂瓶對幼兒進(jìn)行體能及動作訓(xùn)練，我們設(shè)計(jì)了這節(jié)體育游戲課《過河溝》，通過讓孩子們觀察可樂瓶上的標(biāo)記進(jìn)行系列赤腳運(yùn)動——單腳跳、雙腳跳、跨越及跑步繞行等，發(fā)展幼兒觀察力、空間感受力及身體平衡協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)其勇敢、團(tuán)結(jié)、挑戰(zhàn)自我身體極限的良好品質(zhì)?！ 』顒幽繕?biāo)： 通過可樂瓶系列赤腳體育游戲，發(fā)展幼兒跳、跨、跑及身體平衡能力?！ U舊物的再利用，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識?！ 』顒訙?zhǔn)備： 教師一個(gè)裝了豆子的可樂瓶 幼兒人手一個(gè)可樂瓶，分四組，分別貼上四種標(biāo)記，如圖：
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