【正文】 愿望。20篇課文分作4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。二、班級分析剛剛進(jìn)入小學(xué)階段的小學(xué)生，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。六、教學(xué)輔導(dǎo)計劃：一年級有學(xué)生200余人，他們活潑好好動，非常樂意上體育課，但對體育知識及技能差，自控能力不強(qiáng)，為全面提高學(xué)生的整體水平，根據(jù)學(xué)生的心理特點，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)培優(yōu)輻中及后進(jìn)的轉(zhuǎn)化工作。但他們活潑好動，非常樂意參加體育活動和上體育課，通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，對隊列的有關(guān)動作掌握的較好，本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。同時也傳授他們一些技巧和防護(hù)的方法，以便在遇到突發(fā)情況時做到自保。我教體育就是要給學(xué)生從小就培養(yǎng)出一個好的體魄，肢體強(qiáng)壯頭腦自然就清晰，思路也會敏捷。能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。但天性使然，學(xué)生的好奇心很重，可塑性很強(qiáng)，內(nèi)心很渴望教師真誠的贊揚，這一切都需要老師在平時的教學(xué)中不斷提醒、糾正、督促，使其盡快適應(yīng)學(xué)校生活，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，受益終身。三、自己在教學(xué)中的優(yōu)勢、存在的問題及改進(jìn)方法(一)教學(xué)上的優(yōu)點比較注重自身修養(yǎng)，熱愛本職工作，有積極進(jìn)取的愿望和精力，能夠腳踏實地的潛心鉆研教學(xué)。學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。小學(xué)一年級教師工作計劃2一、學(xué)情概況本學(xué)期我擔(dān)任一年3班的語文教學(xué)任務(wù)。課后練習(xí)，認(rèn)字要落實，寫字要寫好，課文要讀好，還要重視詞語的積累、運用。最好每節(jié)課都讓學(xué)生動動筆，認(rèn)真練習(xí)寫字。要求會寫的字要寫對寫好，養(yǎng)成正確的寫字姿勢和寫字習(xí)慣，并要了解字義，能口頭或書面組詞。用大愛關(guān)注每一個孩子。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系，營造比較和諧的班級氛圍。二、應(yīng)對計劃班級紀(jì)律：更細(xì)致的開展班級工作，確定工作的重點，選出班干部，大膽的培養(yǎng)班干部，放手讓孩子管理孩子，自己做好指導(dǎo)。小學(xué)一年級教師工作計劃1一、班級情況分析今年我?guī)б荒昙?班，本班學(xué)生60人，其中男生36人，女生24人。增強(qiáng)班級的凝聚力，營造良好的班風(fēng)。四、堅持因材施教對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，用實際行動化解學(xué)生心中的每個小節(jié)。一是認(rèn)字要落實。低年級閱讀教學(xué)切忌串講串問、講深講透。要重視通過課內(nèi)的朗讀、默讀，逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關(guān)鍵是讀課文讀出味道，讀出樂趣，讀有所得。教學(xué)難點：識字是個長期的過程，所以，如何鞏固識字就成了識字教學(xué)的難點。但也有少數(shù)的學(xué)生沒有受到過良好的幼兒教育。每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。對新課堂教學(xué)模式的探索、研究和嘗試，還缺乏積極性和主動性，不夠大膽。閱讀：喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀，對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。在拼音教學(xué)中，要充分利用插圖，教學(xué)多媒體，在語境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力。教學(xué)原則以保為主逐步推進(jìn)，不可以過分追求成效，畢竟他們還那么小，還擔(dān)負(fù)不了太重的擔(dān)子，更何況之前并沒有什么運動基礎(chǔ)。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。，督促學(xué)習(xí)。、定點，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。首先編排漢語拼音，在學(xué)習(xí)拼音的同時認(rèn)識70個常用字。 教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。(三)閱讀喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí)，工作計劃《小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作計劃》(.)。能在釘子板上圍出和在方格紙上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。在口算練習(xí)中初步培養(yǎng)思維的敏捷性。在教師的指導(dǎo)下，能從實際生活和現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題，并應(yīng)用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識和方法解決問題。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗。初步感受“形”與“體”的聯(lián)系，初步感受“直線圖形”與“曲線圖形”的不同。在探索并掌握100以內(nèi)加、減口算方法時，培養(yǎng)思維的準(zhǔn)確性。(三)、解決問題方面在教師組織下，能運用認(rèn)識的數(shù)描述、交流現(xiàn)實生活中的事件。小學(xué)一年級教師工作計劃8又是一個新學(xué)年，萬事開頭難，今年是帶一2班班主任。3積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。8重視“五項競賽”，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量，注重自己的一言一行，可以和“小紅花”競賽掛鉤。8建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。四、具體措施充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生進(jìn)行安全教育，觀看《關(guān)愛明天》電影。“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢，重視用眼衛(wèi)生并在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習(xí)慣，另外就是使學(xué)生從小學(xué)會愛惜學(xué)習(xí)用品。另外，每組課文之后安排了一個練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字，鞏固漢語拼音，復(fù)習(xí)筆畫、筆順，進(jìn)行詞、句訓(xùn)練和說話訓(xùn)練。(3)能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。(3)能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。文在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學(xué)生獨立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，特制定教師個人研修計劃。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做好聽課記錄，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，促進(jìn)自身能力不斷提高。通過音樂作品中對祖國山川、人民、歷史、文化、社會發(fā)展的贊美和贊美，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，在音樂實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、寬容、理解、相互尊重與合作意識和集體主義精神。、童謠、進(jìn)行曲、舞曲，能通過模唱、打擊樂對音樂做出反應(yīng)，伴著進(jìn)行曲、舞曲、散步、跳舞跳舞。（7）完成教材任務(wù)，提高培養(yǎng)學(xué)生興趣的活動能力，配合學(xué)校中心工作，豐富校園生活。中學(xué)生人數(shù)居多，約50%55%。如果有什么錯誤，老師會教你的。調(diào)動學(xué)生的積極性到極限。在教學(xué)生的時候千萬不可以抱著私心去干，不然一是失去了信任，再者也不能得到好的結(jié)果。小學(xué)一年級教師工作計劃13一、在思想方面。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。優(yōu)生約20%，差生約20%中等生約60%。分為：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、有趣的自然科學(xué)等8組。“日積月累”幫助學(xué)生鞏固生字，鼓勵積累美詞佳句。＂找規(guī)律＂和＂統(tǒng)計＂是兩部分新的教學(xué)內(nèi)容。認(rèn)識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛護(hù)人民幣。會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。重視基本口算和筆算的訓(xùn)練，培養(yǎng)和逐步提高學(xué)生的計算能力。（1）認(rèn)識圖形（二）（4課時）20以內(nèi)的退位減法（16課時）。）（2）統(tǒng)計表（1課時）。（1）認(rèn)識人民幣（2課時）?？倧?fù)習(xí)（5課時）。100以內(nèi)的加法和減法（一）（15課時）（1）整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)（2課時）。（1）數(shù)數(shù)數(shù)的組成（4課時）。（2）十幾減6（4課時）。六、轉(zhuǎn)變后進(jìn)生方法及措施堅持多表揚少批評，及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，幫助其樹立信心。在教學(xué)過程中努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成＂敢想、敢說、敢做＂的習(xí)慣。初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。統(tǒng)計是正式教學(xué)統(tǒng)計初步知識的開始，讓學(xué)生學(xué)習(xí)收集和整理數(shù)據(jù)的簡單方法，認(rèn)識最簡單的統(tǒng)計圖表，經(jīng)歷用統(tǒng)計方法解決問題的過程?！罢故九_”，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。每單元由導(dǎo)語、一課“識字”、45篇課文和一個“語文園地”，蘊含教育價值。有待養(yǎng)成良好的聽說習(xí)慣，寫字姿勢基本不正確，有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確，需要在學(xué)習(xí)中不斷糾正和培養(yǎng)。積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。具體舉措我覺得我最應(yīng)該做的不是讓他們對我言聽計從，而是要學(xué)生先了解我，也讓我了解他們，我先和他們互相了解增加默契。老師從中總結(jié)經(jīng)驗。(二)聲樂訓(xùn)練部分：在氣息的控制下，逐漸擴(kuò)大音高；用不同的力度、速度、音色來表達(dá)；唱歌要堅持音高，聲音要飽滿；學(xué)習(xí)兩聲部合唱，注意音量的平衡和音色的協(xié)調(diào)。有些學(xué)生因為基礎(chǔ)薄弱，對音樂缺乏興趣而不樂觀。(2)通過藝術(shù)節(jié)活動?？梢杂镁€條、色塊、圖形來記錄聲音或音樂。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)作勞動和藝術(shù)作品，養(yǎng)成欣賞藝術(shù)的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)不同國家、不同民族、不同時代的作品，在音樂中感知民族風(fēng)格和情感，了解不同民族的音樂傳統(tǒng)，熱愛中化和世界其他民族的音樂。通過音樂學(xué)習(xí)，學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，以潛移默化的方式建立起對親人、對他人、對人類、對一切美好事物的深深熱愛，進(jìn)而養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度和對美好未來的向往和追求。多閱讀教育書籍，寫好教育教學(xué)隨筆。二、研修目標(biāo)：規(guī)范語文課堂教學(xué)，使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究學(xué)生適合特點、促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力不斷提高的教學(xué)方法。重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進(jìn)行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。⑵認(rèn)識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕