20xx年浙江省平湖市新華愛心高級高二通用技術(shù)發(fā)現(xiàn)問題學(xué)案(完整版)
【正文】 技術(shù)試驗,會燙著孩子,從而設(shè)計出了防燙勺,這一問題是從哪一途徑發(fā)現(xiàn)的A 日常生活 B 收集和分析信息 C親身體驗 D技術(shù)試驗5．新式紡紗機(jī)的發(fā)明：一次無意中將家中的紡紗機(jī)碰翻，發(fā)現(xiàn)紡車錘豎立時仍能轉(zhuǎn)動，由此得到啟示而發(fā)明。平湖市新華愛心高級中學(xué)教學(xué)案之學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道發(fā)現(xiàn)問題的重要性 初步掌握發(fā)現(xiàn)問題的一般方法 能通過各種渠道收集與設(shè)計產(chǎn)品相關(guān)的各種信息，并進(jìn)行處理 知道技術(shù)研究與技術(shù)試驗在發(fā)現(xiàn)問題中的重要性知識歸納：一、發(fā)現(xiàn)問題1．發(fā)現(xiàn)問題的重要性：從技術(shù)角度看，人類進(jìn)步與發(fā)展的過程就是不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地進(jìn)行設(shè)計，從而解決問題的過程。這個案例說明重要問題的發(fā)現(xiàn)來源于Ａ．對日常生活的觀察 Ｂ．技術(shù)試驗、技術(shù)研究 Ｃ．收集信息 Ｄ．靈感6．人類的文明和發(fā)展不斷經(jīng)歷著“發(fā)現(xiàn)問題、設(shè)計方案、解決問題”，可見發(fā)現(xiàn)問題是十分重要的，而這個世界中問題又是無處不在的。“方
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