20xx小學音樂教學工作計劃范本(完整版)
【正文】 式，激發(fā)和培養(yǎng)學生的學習興趣。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。教學內(nèi)容應重視與學生的生活經(jīng)驗相結(jié)合，加強音樂課與社會生活的聯(lián)系。
(2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。
(3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。
(4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。
(三)創(chuàng)造
(1)能夠自制簡易樂器。
(1)接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認識音樂在其中的作用。
六、教學措施
，提高自身的文化修養(yǎng)和教學水平。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。認識四分休止符、八分休止符，知道它們各休止幾拍。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。所以，本學期著重讓孩子鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力，以及聽聲能力。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
2在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。
本學期在上課同時我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學生對音的高低、強弱、長短的感覺。
學生正處于變聲期，唱歌較困難。
因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。
多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。
在全國都在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，做到學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，以前可能學校為了單純的成績著想，很少有開音樂課或是不開音樂課。
課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。
學生對音樂的學習，觀念不正確。教材中的律動和舞蹈較多，應注意引導學生自編動作、節(jié)奏甚至歌詞，發(fā)展學生身體的協(xié)調(diào)能力和自編能力。能感受進行曲、舞曲、搖籃曲等常見體裁的特征。
二、視唱、知識、練耳部分：
讀譜知識：認識五線譜、線、間、知道音有高低。響應新課標要求。
提高教學質(zhì)量措施：
認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。另一方面，發(fā)展學生的創(chuàng)編能力。
教學分析：
本學期主要接觸學習樂理知識。
練耳部分：聽辯同一音組內(nèi)的兩個音、三個音的高低(包含大小三度、大小二度、純四、純五度旋律音程)，要求唱出各音的唱名(不要求說出音程名稱)。
在換氣記號處換氣，吸氣時不出聲、不聳肩。限度的調(diào)動學生的積極性，并使他們限度地學到知識，掌握技能。
(1)能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩
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