20xx小學(xué)音樂教學(xué)工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 相應(yīng)的反應(yīng)。從整體的水平看，學(xué)生在音準(zhǔn)、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對可以，大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高，上課紀(jì)律也不錯(cuò)，舉手發(fā)言的學(xué)生很多。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)音樂課與社會生活的聯(lián)系。(2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。(3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。(4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價(jià)。(三)創(chuàng)造(1)能夠自制簡易樂器。(1)接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認(rèn)識音樂在其中的作用。五、教學(xué)措施，提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。(1)能夠選用合適的背景音樂，為兒歌、童話故事或詩朗誦配樂。(1)能夠即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的律動(dòng)或舞蹈，并參與表演。(1)能夠主動(dòng)地參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)，并從中享有樂趣。(1)聆聽中國民族民間音樂，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲、曲藝音樂
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