20xx七年級下學期教研工作總結三篇(完整版)
【正文】 提高，教學質量也得以上升。探討的專題內容豐富，堅持以提高教師的教育教學水平為本，且能挑選各種教育教學?？拿盐淖尷蠋煂W習，從而全面提高每位教師的業(yè)務素質。我堅持參加教研組開展的聽、評、說課活動，且把這個活動作為一個重要的教研活動。
為加強修養(yǎng)，提高素質，我們教研組每兩周都要舉行一次教研活動。
，設計好上課流程，使每堂課都能高效率的完成。
(2)堅持開好每周二的團隊會，對每周出現(xiàn)的學生違紀，年級會時及時處理，發(fā)現(xiàn)問題提前預防，督促學生養(yǎng)成遵守紀律的好習慣。在召開的座談會上，大家表明決心，誓言一定會迎頭趕上。
開學伊始的年級組會議上告誡大家要很好的貫徹學校的管理理念的工作計劃，老師們就學校的工作一致表態(tài)要堅持不移的把工作放在首位，踏踏實實的工作，勤勤懇懇的鉆研，對這學期的工作滿懷信心，有一個美好的憧憬。當然，在平時工作中我們的老師言出必行，用自己的行動證明的一切，他們處處嚴格要求自己，一切聽從校領導的指揮，開會、學習、教研、上下課不遲到不早退，工作態(tài)度端正，嚴謹治學、虛心求教始終堅持人在崗上、崗在心中。此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功。
(3)堅持每一月開一次主題班會，有關安全、學習、飲食、網(wǎng)絡、禮儀、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并讓學生寫好心得體會，從而真正讓他們認識到如何健康的生活。
，加強學科組之間學習，相互交流，以優(yōu)補弱，相互促進，達到強強補弱的效果，使我們每個學科都有所進步。我積極了解教研課改信息。上學期，我參與縣級課題《xx班主任工作滲透心理健康教育的研究》正式立項，課題研究期間，學習別人的許多優(yōu)點，從而大大提高了我的班級管理水平和總體教學水平。另一方面，積極宣傳上級領導傳達的文件、講話精神，也起到了加深教師本身政治素養(yǎng)，提高了教師的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。如我校一至四年級數(shù)學教師，因他們平時能每節(jié)課認真對待，上課能花時間設計，爭取達到在四十分鐘要質量，他們任教科目有的在全縣抽測獲第一名、有的在全鎮(zhèn)統(tǒng)考好成績。學生作業(yè)的字跡工整，作業(yè)美觀。使學生以前的那種“要我學”的思想轉變了現(xiàn)有的“我要學”。
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