20xx五年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)參考計(jì)劃范文5篇(完整版)
【正文】 學(xué)生寫(xiě)一手好字的興趣。左右構(gòu)造等。本學(xué)期將發(fā)揮他們的示范作用，促進(jìn)班級(jí)整體寫(xiě)字水平的提高?！ ≌归_(kāi)競(jìng)賽。引導(dǎo)學(xué)生把寫(xiě)字練習(xí)中的收獲運(yùn)用于平時(shí)的習(xí)作和其他書(shū)面練習(xí)之中，認(rèn)真寫(xiě)好每一次作業(yè)。 寫(xiě)字姿態(tài)做到“三個(gè)一”：眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸?！ √岣弑灸昙?jí)學(xué)生寫(xiě)字水平，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字技能和情趣。關(guān)注學(xué)生的作業(yè)適應(yīng)、書(shū)寫(xiě)適應(yīng)，各科老師獲得配合，共同催促學(xué)生的寫(xiě)字姿態(tài)?！ 。岣邔W(xué)生對(duì)漢字書(shū)法的鑒賞才能?！ h字的間架構(gòu)造，有如下六種獨(dú)體字、左右構(gòu)造、上下構(gòu)造、半包圍構(gòu)造、全包圍構(gòu)造、品字形構(gòu)造。下面是關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)打算范文5篇，希望對(duì)您有所協(xié)助。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整率還算能夠，執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿態(tài)不正確，個(gè)別學(xué)生的書(shū)寫(xiě)比擬潦草，書(shū)法根底較差，有待加強(qiáng)?！ ?、行款整齊，有一定的速度。老師的講解不超過(guò)10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于10分鐘?！ ±蠋熥龊帽砺剩救艘姓_的寫(xiě)字姿態(tài)和良好的的書(shū)寫(xiě)適應(yīng)，老師的板書(shū)要給學(xué)生一種寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)美麗的印象?！ ∫⒅嘏囵B(yǎng)興趣，采納各種方法鼓舞學(xué)生積極練字。即運(yùn)筆的方法，重點(diǎn)練好起筆、收筆、間架構(gòu)造，以及行款格式。 把寫(xiě)字目的落實(shí)于各項(xiàng)作業(yè)，強(qiáng)化學(xué)生“提筆確實(shí)是練字時(shí)”的認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生做作業(yè)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)適應(yīng)?！ “才旁谥芩臋C(jī)動(dòng)時(shí)間內(nèi)。毛筆字的內(nèi)容按偏旁歸類(lèi)組合，讓生從練習(xí)中揣摩、領(lǐng)會(huì)漢字的間架構(gòu)造及其筆畫(huà)特點(diǎn)?！ ”緝?cè)教材教學(xué)簡(jiǎn)明、形象、有用。臂要開(kāi)，右手執(zhí)筆，左手按紙，雙腳要平、穩(wěn)，不穿插或踮腳尖。 (1)掌握根本筆畫(huà)的寫(xiě)法并能正確書(shū)寫(xiě)。 ，開(kāi)展書(shū)法競(jìng)賽、欣賞名人書(shū)法，講書(shū)法家故事等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣?！ 《?、總體目的 通過(guò)寫(xiě)字訓(xùn)練使學(xué)生會(huì)寫(xiě)鉛筆字和鋼筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字適應(yīng)，正確的寫(xiě)字姿態(tài)，并有一定的速度。校園環(huán)境是一塊強(qiáng)有力的宣傳陣地，要積極開(kāi)拓師生優(yōu)秀書(shū)法作品展示櫥窗或?qū)?，營(yíng)建濃重的書(shū)寫(xiě)氣氛?！ ?3)認(rèn)真批閱作業(yè)，大力開(kāi)展競(jìng)賽，積極引導(dǎo)鼓舞學(xué)生。 (四)、作業(yè)要求 嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)，要求做到書(shū)寫(xiě)工整、標(biāo)準(zhǔn)、美觀，力爭(zhēng)一次寫(xiě)好，不涂抹?！ ∶刻?0分鐘的練字時(shí)間，每周認(rèn)真上好寫(xiě)字課?！ ?xiě)字是一項(xiàng)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，只有反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，才能為學(xué)生夯實(shí)根底?！ ∨e辦師生寫(xiě)字作品展 六月份 寫(xiě)字教學(xué)優(yōu)秀作品、班級(jí)評(píng)比?！ ∪⒐ぷ饕c(diǎn) (一)對(duì)學(xué)校的要求 完善制度?！ W(xué)會(huì)正確的握筆姿態(tài)，掌握漢字的一些常見(jiàn)的根本筆畫(huà)和根本筆畫(huà)的運(yùn)筆方法。 開(kāi)展各種書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合板報(bào)，展出學(xué)生優(yōu)秀作品，鼓舞認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。 確保時(shí)間。各學(xué)科老師要通力合作，共同注重學(xué)生作業(yè)的寫(xiě)字質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)行為適應(yīng)的糾偏，共同推進(jìn)寫(xiě)字教學(xué)的深化?！ ⌒锌钫R，用格要居中，大小要適當(dāng)，字距要合理，行距要恰當(dāng)。以班為單位舉行競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫(xiě)字姿態(tài)概念?！ ?xiě)字是一門(mén)學(xué)咨詢，更是一門(mén)藝術(shù)，只要遵照規(guī)律，嚴(yán)格要求，學(xué)生的字定會(huì)日漸進(jìn)步?！ z查各年級(jí)黑板的田字格是否落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)?！ 〖訌?qiáng)寫(xiě)字質(zhì)量治理?！ ∷摹⒃敿?xì)施行措施 (一)師生方面 學(xué)校制定學(xué)生寫(xiě)字書(shū)法本，并為科任老師提供專門(mén)的寫(xiě)字用紙?！ ≌莆諠h字的間架構(gòu)造和一些常見(jiàn)的偏旁部首?！ ?二)對(duì)老師的要求 (1)加強(qiáng)寫(xiě)字老師根本功培訓(xùn)，提高寫(xiě)字教學(xué)效率。 定期舉行作業(yè)展覽，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)歷，給予重獎(jiǎng)，構(gòu)成你追我趕，后浪推前浪的局勢(shì)?！ ∪⒕毩?xí)方式 利用書(shū)中提供的范例，采取描紅或臨摹的方式，讓學(xué)生從根本的筆畫(huà)橫撇、撇點(diǎn)、豎折等練起。把學(xué)一、指導(dǎo)思想 寫(xiě)字教育是施行素養(yǎng)教育的一個(gè)方面，把漢字寫(xiě)得正確、工整、美觀，能夠提高運(yùn)用漢字這一交際工具的精確性和效
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