20xx上學期教育科研工作參考計劃范文(完整版)
【正文】 反思、一個課件、一節(jié)公開課、一篇教學設計、輔導一節(jié)高水平課、幫扶一名弱師、包靠一個班級），提升教研人員的研究水平?！ ?1)加強常態(tài)課的治理?！ 。ㄈ┦┬蟹謱幼鳂I(yè)改革 提高作業(yè)教學質量 菜單式分層作業(yè)改革。創(chuàng)新目的：鑒于該層次學生的根底好，學有余力，在他們?nèi)嫱瓿烧n標和教學打算要求的根底上，老師要留意滿足這部分學生的求知欲望，發(fā)揮其潛能，要重在引導他們的綜合應用知識，不斷提高和開展其學習才能和抽象思維才能。首先是單元練習題的分層設計，各備課組在通覽教材和教參的根底上，以《課程標準》和《教材評價標準》為指導，依照單元的學習目的，將各單元的作業(yè)進展整體設計。做二星級的學生，能夠選擇三星級的標題?！ 。ㄎ澹┘訌娺^程精細化治理，提高我校教育科研水平 本學期，我校將在教科研工作各個環(huán)節(jié)加強精細化治理，保證教科研工作的優(yōu)質、高效、有序進展?！ 〖訌娊炭蒲胁牧系姆e累?！ ≡敿毠ぷ靼才拧 【旁路荨 ≈贫ū緦W期的教科研工作打算。 組織老師參加上級課題培訓專家報告會?！ ≌n題組成員進展專題培訓?！ ∈路荨 ⒓咏炭蒲泄ぷ鲗ｎ}會議，明確本學期教科工作任務?！ 。┓e極開展沙龍式探究活動，促進課題研究成果的不斷推行 積極組織、參加沙龍式探究活動，促進老師教科研水平的提高。倡導草根課題研究，扎實推進咨詢題即課題的研究，組織專業(yè)人員對老師的課題進展論證和指導，提高課題研究針對性。五是檢測內(nèi)容分層次，教學每一單元學習完畢以后，安排一次過關考核?！ ∫恍羌墸夯祟}（要求每一個學生所必須掌握根本知識的一些標題）； 二星級：提高題（難度比一星級略高一點，）； 三星級：綜合運用題（它需要學生對知識融會貫穿地掌握后才能正確解答對）。開展目的：鑒于該層次學生處在中間層，有一定的根底。在施行動態(tài)分層式作業(yè)的設計與施行前，我們在保持原來班級不變的前提下，按學生學科學習情況、才能傾向和學習目的不同，將班級學生劃分為三個組：根底組：根底、智力較差，接受才能不強，學習積極性不高，成績欠佳（后20%學生）；開展組：根底和智力一般，學習比擬
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