【正文】 以下缺點(diǎn)，所以效果不很理想：
因要鼓起兩腮，就會(huì)引起口形的變化，進(jìn)而影響笛子的音色和音量。泛音不準(zhǔn)時(shí)，笛子本身的開(kāi)孔比例或管內(nèi)徑就大有問(wèn)題，相對(duì)音準(zhǔn)八成也完蛋了，笛子可說(shuō)是廢了。
同樣一種竹制六孔定調(diào)膜笛，分為三類(lèi)，每一類(lèi)中又有各種不同調(diào)的笛子。 檢驗(yàn)笛子的音量。全身無(wú)蟲(chóng)蛀、裂痕等現(xiàn)象。笛子的質(zhì)量，除取決于笛管本身的質(zhì)材好壞外，還取決于制作水平的高低。 要怎樣才能吹出這樣的音色呢？ 全身要放松，呼吸肌保持一定的緊張狀態(tài)。
何謂“循環(huán)呼吸”？ 循環(huán)呼吸又稱吞氣，原是嗩吶的吹奏技巧。 其三、腹式呼吸法如同中國(guó)氣功里所講“上虛下實(shí)”一般，演奏時(shí)力發(fā)自兩腳，就像丹田發(fā)力一般，重心在下不會(huì)有頭重腳輕之感，利用腹部作為支點(diǎn)，全身力量都有了支撐。意之不管什么技巧，只要練得勤，定能熟能生巧。
泛音（。
剁音：類(lèi)似鳥(niǎo)叫聲，各手指同時(shí)快速起落，加上頓音（重吐音），造成特殊音效
花舌（*）：利用舌頭自然不斷的震動(dòng)，造成音符的綿密顆粒感的一種技巧。
疊音（又）：例如6的疊音相當(dāng)于717 6一般。市面上可買(mǎi)的笛膜品牌常見(jiàn)的大致有一般的管膜、佳音牌笛膜、敦煌笛膜、百花牌笛膜、安徽龍?zhí)逗涯ぁ还苁悄姆N牌子的笛膜，選用時(shí)以細(xì)白、半透明、無(wú)雜質(zhì)或纖維和膜為上選，以目前葦膜產(chǎn)地的質(zhì)量來(lái)看，要數(shù)安徽 的五河、小溪、淮南一帶的葦膜為最佳，由于當(dāng)?shù)赝寥狸P(guān)系，那里的葦膜厚薄均勻，富有彈性，是專業(yè)笛子演奏家理想的笛膜（俞遜發(fā)先生介紹的“明貴笛膜”品質(zhì)相當(dāng)好）。
另外，趙先生對(duì)于呼吸要領(lǐng)亦有一訣，與姿勢(shì)略有相關(guān)： 雙肩不可上下動(dòng)，胸腹同時(shí)來(lái)擴(kuò)張?？趧潘删o隨我意，口風(fēng)粗細(xì)由我心。
何謂“口風(fēng)”？ 口風(fēng)是指吹氣的強(qiáng)度及用氣的流量。
吹出來(lái)的聲音要求純凈，避免夾雜氣聲。
當(dāng)氣息沖出時(shí)，只讓出小空隙使氣息通過(guò)，并使成為一束氣柱往吹孔下方斜著吹去。
何謂“口勁”？ 口勁是控制唇部松緊的肌肉伸縮力。 虎口之間可容蛋，關(guān)節(jié)舒暢手才靈?！爸钢阜潘伞币嗍侵攸c(diǎn)，持笛手指最忌僵直，僵直則欠缺彈性。強(qiáng)而不噪弱不虛，均勻呼氣流水長(zhǎng)。）
笛子演奏中的技巧問(wèn)題
笛子的演奏由于技巧、地域的關(guān)系，簡(jiǎn)單形成兩大流派，一為南派；一為北派，就技巧而言：南曲出手顫、疊、振、打；北曲拿手吐、滑、剁、花。 吐音（TK）：用吐尖輕吐的一種技巧，有單吐（T）、雙吐（TK）、三吐（TKT或TTK），是一種斷奏的技巧。
舌起音：一般在吹奏連線中的第一個(gè)音域或沒(méi)有連線的音符時(shí)，舌尖輕重適度地（比輕吐還要輕微）吐奏一下，與發(fā)“提”字聲音時(shí)的動(dòng)作相似，將這些音十分清楚而肯定地吹出。要求吹奏中手指起落肯定、果斷，使經(jīng)歷的每個(gè)音都十分清楚，流暢，好象快速上下樓梯那樣一級(jí)一級(jí)地出現(xiàn)。
笛子演奏最好選用“腹式呼吸法”而不是“胸式”或“胸腹式”的原因？ 其一、胸式呼吸法中起作用的肋骨、胸骨本身沒(méi)有彈性，不可能像腹式呼吸法那樣利用
橫隔，通過(guò)隔肌的收縮自如的彈性，以 腹為支點(diǎn)達(dá)到控制氣息的目的。在生理上可借助游泳、慢跑來(lái)提高肺活量；在心理上，對(duì)自己要有信心，女性吹奏樂(lè)器較有感情， 音色較優(yōu)美；在技術(shù)上，女性的呼吸方法可試采用胸腹式聯(lián)合呼吸法，基本上這是西方公認(rèn)的較科學(xué)的呼吸方法。笛子的音色變化事實(shí)上非常復(fù)雜。 笛膜盡可能貼得松些，以高音仍能吹出為原則。笛身一般頭部比尾部略粗，但相差不宜過(guò)大。首先以笛子本調(diào)的主音和筒音與標(biāo)準(zhǔn)音笛或定音樂(lè)器的D音A音核對(duì)如笛音與標(biāo)準(zhǔn)音同高或形成八度關(guān)系，那么，這支笛子的調(diào)高是準(zhǔn)確的，主音確定后，再按音程關(guān)系，對(duì)笛子的全部發(fā)音的準(zhǔn)確性進(jìn)行檢驗(yàn)。對(duì)音色的一般要求是松、厚、圓、亮，這一方面取決于笛子本身的質(zhì)量，另一方面與貼膜技術(shù)、演奏技巧也有密切的關(guān)系。
你擁有一支竹笛的時(shí)候，用畢最好使用棉花將笛子水氣擦去，而后將笛子掛起，讓其自然風(fēng)干，以免發(fā)霉、發(fā)臭、掉漆，笛子最怕摔、怕曬、怕蟲(chóng)蛀、怕長(zhǎng)霉，所以要好好愛(ài)惜使用。收到了很好的效果。所以當(dāng)你鼓腮之后口形外表雖已變化，但并不影響嘴里（口腔內(nèi)）的吹奏形態(tài)。
這種“循環(huán)換氣”法，解放了鼓腮換氣法所不能解決的問(wèn)題： 可以使吹奏中的口形不產(chǎn)生任何變化；
不致使觀眾因鼓腮而分散注意力，不但可以吹奏特長(zhǎng)音，而且也可以吹奏高音和整段樂(lè)曲。再進(jìn)一步分析，與吸氣的同時(shí)的呼氣，氣又是從何而來(lái)？是來(lái)自胸、腹還是口腔？當(dāng)然是口腔（下頜部），所以在吸氣時(shí)的同時(shí)，下顎蓄氣的呼出是循環(huán)換氣法的最關(guān)健之處。先用下顎儲(chǔ)存氣的呼出，把笛子吹響。
第三步：循環(huán)不斷地連續(xù)練習(xí)，練習(xí)這一步時(shí)的關(guān)鍵在于從鼻子吸進(jìn)氣之后又要轉(zhuǎn)送到肺部，然后呼出去。
平日最好在笛子上練習(xí)，但在沒(méi)有笛子的情況下，也可以進(jìn)行練習(xí)。 在吹奏時(shí)，光可稍下俯一些，不可直硬挺仰。過(guò)去往往都是利用半拍或四分之一拍的空隙時(shí)間來(lái)?yè)Q氣，這就使連續(xù)的十六分音符的雙吐不得不中途停斷。
第二種是后音換氣法。前音換氣是，當(dāng)舌頭隨著下顎壓出的氣流伸向前發(fā)出吐音，立即利用舌的慣性力，從根部急發(fā)出“庫(kù)”字音。 （7）以上練習(xí)達(dá)到要求時(shí)，即可進(jìn)行同音的雙吐?lián)Q氣練習(xí)。
包吹法可以采用笛膜和不采用笛膜兩種方法來(lái)演奏，不用笛膜（或?qū)⒛べN緊）發(fā)出的音圓潤(rùn)，但振動(dòng)的共鳴略差，用笛膜吹奏發(fā)音透明，秀麗，清脆，此兩種音色可以選擇使用。而這幾個(gè)調(diào)（指法）在哨吹法中卻很用的很少。它獨(dú)有的特色使人耳目一新?！坝兄菊呤戮钩伞保绻麍?jiān)持練下去，就會(huì)突破一點(diǎn)，只要突破了一點(diǎn)，就會(huì)全面開(kāi)花，取得勝利。氣息的流動(dòng)沖擊，使雙唇之間形成一個(gè)自然的風(fēng)門(mén)，氣流的沖擊（口風(fēng)）使雙唇微微有麻感地振動(dòng)，進(jìn)而振動(dòng)笛子發(fā)出所需的聲音來(lái)。 （7）不可遇難而退，喪失信心。
用包吹法最難吹奏的音是最高和最低的兩極音，吹奏兩極音的口形、風(fēng)門(mén)和丹田控制的力度相互差別比較大，所以從吹高音突然跳轉(zhuǎn)到低音，或者由吹低音猛然跳轉(zhuǎn)到高音，就較為困難，因此在練習(xí)發(fā)音的過(guò)程中，當(dāng)依次能吹出各音后，就應(yīng)進(jìn)行三度、四度、五度直到八度的跳轉(zhuǎn)發(fā)音練習(xí)。吐奏練習(xí)要先從單吐練習(xí)開(kāi)始，然后進(jìn)行雙吐、三吐的練習(xí)。
雙吐和三吐及反三吐的練習(xí)，也同單吐練習(xí)一樣，要以內(nèi)吐為主，就是把外吐的“吐庫(kù)”發(fā)音，改變?yōu)椤褒R肯”。
在技巧練習(xí)時(shí)，應(yīng)該相對(duì)的集中時(shí)間、集是精力，一個(gè)技巧一個(gè)技巧地練，不要隨心所欲。
（3）快慢形式的交換練習(xí)?；蛘呤前硕纫?。但在獨(dú)奏時(shí)，出奇不意地，突然亮出幾句，可能會(huì)收到奇特的效果?，F(xiàn)把這一技巧吹奏的原理和方法，及表現(xiàn)力簡(jiǎn)介如下： “自聲伴唱”的名字，已點(diǎn)明了這一吹奏技巧的實(shí)質(zhì)，它就是要求在吹奏笛子的同時(shí)（在笛子的演奏進(jìn)行中），吹奏者在口腔中，發(fā)（唱）出與笛子聲音相同或不同的音。以上這些都是能否掌握好?自聲伴唱?吹奏技巧的關(guān)鍵所在。當(dāng)然，音域不寬并不等于就不能吹奏和運(yùn)用?自聲伴唱?，而是說(shuō)，具備寬廣的音域，就能把這一技巧吹奏和運(yùn)用得更出色。過(guò)去不少學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中，往往都是吹響笛子，口腔內(nèi)就難唱出聲來(lái)，要唱出聲往往兩腮就要抖顫，控制不住吹奏口形的變化，致使笛子吹不響，或笛音不飽滿潤(rùn)。 （6）練習(xí)要循序漸進(jìn)，要先長(zhǎng)后短，先慢后快，先中音后低音再高音，逐步進(jìn)行。這一步練習(xí)難度較大，沒(méi)有一番苦功，是難以如愿的。
練習(xí)中，有時(shí)往往由于伴唱旋律高低流動(dòng)的起伏過(guò)大，致使口形發(fā)生變化，使吹奏狀態(tài)的風(fēng)門(mén)不能正常，影響演奏的順利進(jìn)行。
（6）多練習(xí)哼唱在延長(zhǎng)的同時(shí)，笛子的旋律在不斷變化著進(jìn)行吹奏. 自聲伴唱是在“喉音”的啟示下探索發(fā)展的，但兩者卻區(qū)別很大。練習(xí)開(kāi)初速度要慢，要一小節(jié)一小節(jié)地來(lái)練，吹唱配合對(duì)了，弄清楚準(zhǔn)確了再一一練下去，直到演奏出情緒來(lái)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。這樣才能使音圓潤(rùn)、柔和。兩種雖同屬口腔中技巧，但兩者的發(fā)音、發(fā)音的位置、發(fā)音方法、表現(xiàn)能力、聽(tīng)覺(jué)效果，都是絕然不同的。形成這種規(guī)律的原因就在于如何保持吹奏氣息的充足和口形的不變。吹、唱音不易區(qū)分，不庇和不純凈。練習(xí)中多用心琢磨，細(xì)心巧練，不要死練硬吹。
（2）先用D、E調(diào)曲笛（全按為低音5）來(lái)練習(xí)，而且要先從中音區(qū)練起（即平吹的），逐步擴(kuò)展到低音和高音區(qū)。所謂同步練習(xí)，就是說(shuō)，要練習(xí)在吹響笛子的同時(shí)，使口腔中哼（唱）出聲音來(lái)。發(fā)音準(zhǔn)確，不走（跑）調(diào)，不發(fā)尖刺的噪音。還能哼唱出與笛音成三度、四度、五度、六度、八度等各種和音與簡(jiǎn)單的復(fù)調(diào)。 二、自聲伴唱
一九五八年秋，胡結(jié)續(xù)在笛子獨(dú)奏曲《我是一個(gè)兵》中，首次運(yùn)用了“喉音”技巧，使該曲的演奏收到了出乎意料的好效果。它要求風(fēng)門(mén)松而細(xì)小，口風(fēng)集中而輕緩。除以上所談的三種交換練習(xí)外，也還可以用別的交換辦法來(lái)練習(xí)，這里不再多談了，練習(xí)中可以自己酌情選此曲調(diào)進(jìn)行練習(xí)。 第六步：交換練習(xí)
包吹法的發(fā)音、平吹達(dá)到要求后，在練習(xí)吐奏和技巧的過(guò)程中，同時(shí)可以進(jìn)行哨吹法與包吹法的交換練習(xí)。內(nèi)吐是一種吐奏的方法，它本身就可強(qiáng)可