20xx提高高職院校德育工作實效的思考(完整版)
【正文】 ，學(xué)習(xí)成績不理想，高考成績低，他們普遍共同的特點就是自卑心理重，思想上不求進(jìn)取，對前途悲觀失望，認(rèn)為上職校沒有出息；職業(yè)目標(biāo)不明確，意志消沉、生活懶散，追求自我滿足，淡化時間觀念，遲到、早退，生活習(xí)慣不好，不尊重他人，不誠實守信，很容易受外界影響和欲望驅(qū)動，做出有違準(zhǔn)則和他人利益的行動，久而久之，便形成不道德行為習(xí)慣。德育工作既需要群體性參加的、有計劃、有目的的大型活動，以突出某個教育主題，落實某個階段的德育工作任務(wù)，強化德育效果，增強德育工作的感染力，更需要在日常的教育活動中，根據(jù)學(xué)生的個體差異，內(nèi)在的特殊精神需求，做細(xì)致入微的思想教育工作，使學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德水平得到有效提升，德育教育取得實效。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除?！ ?解放思想，與時俱進(jìn) 德育工作必須與時俱進(jìn)，貼近學(xué)生實際、貼近生活、貼近社會發(fā)展，增強學(xué)生參加德育活動的積極性，市場經(jīng)濟(jì)條件下，德育必須增加市場經(jīng)濟(jì)的有關(guān)內(nèi)容，要具有時代性和針對性，青年學(xué)生的生理、心理發(fā)展尚未成熟，價值觀、人生觀、世界觀還沒有牢固樹立，有很大的可塑性，教育工作者要正確運用市場經(jīng)濟(jì)這個“活教材”，建立在實事求是、社會需要的基礎(chǔ)上，因人制宜、與時俱進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對現(xiàn)實社會，對前途的設(shè)計既要有仰望星空的動力，又要有腳踏實地的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1