20xx新方法學(xué)習(xí)參考心得體會五篇(完整版)
【正文】 學(xué)習(xí)為主，輔以老師指導(dǎo)監(jiān)視，原則上重在參與，激發(fā)興趣，不求統(tǒng)一答案…… 總之，通過這次培訓(xùn)，我們老師更能吃透教材，更能充分利用好教材，宏觀調(diào)控，防止隨意性和盲目性?！霸u”有被評的對象，下結(jié)論的對象，有“主”“客”之分。對授課老師的優(yōu)點要確信，而且還要謙虛學(xué)習(xí)，對授課老師的缺乏也要實事求是地講出來，和大家討論，只有如此才能共同提高。當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量，讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)覺咨詢題處理咨詢題，不留死角，不斷處于主動狀態(tài)，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性，真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣。 新方法學(xué)習(xí)心得體會(三) 通過《新課程》的本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我收獲頗豐，也使我認(rèn)識到在教育教學(xué)中要更新觀念，勇于創(chuàng)新，用新知識、新方法、新理念、新技能進(jìn)展新課程的教學(xué)?！ ≡诮虒W(xué)中，老師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體?！ ⌒路椒▽W(xué)習(xí)心得體會(四) 認(rèn)真學(xué)習(xí)了新方法知識后收獲頗豐，更加明白了怎么樣去評課，怎么樣去評好課，在理論的認(rèn)識上有所提高。 “議”是參與者圍繞共同的話題平等交流，“議”要超越“誰說了算”的爭論，改變老師在評課活動中的“被評”地位和失語現(xiàn)狀?！ ∥覀冊u課的目的，確實是使老師的教學(xué)行為更加標(biāo)準(zhǔn)，使老師的教學(xué)水平更加趨于完善。此次學(xué)習(xí)我還明確了現(xiàn)代詩歌教學(xué)要抓住的兩個根本點：品情意+重審美，這次培訓(xùn)還給我們農(nóng)村學(xué)校的作文教學(xué)提出了非常好的建議即：定長遠(yuǎn)規(guī)劃，構(gòu)成教學(xué)系列，解讀教材，選擇容易的做，從閱讀課文中學(xué)，從優(yōu)秀范文中學(xué)，做生活的有心人，做筆記寫日記，平時多練!此次學(xué)習(xí)更是為令我們老師頭疼的綜合性學(xué)習(xí)的教學(xué)指明了道路和方向也確實是綜合性學(xué)習(xí)因內(nèi)容較多老師在執(zhí)教的過程中可有所選擇，不要都做，方法上以學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)為主，輔以老師指導(dǎo)監(jiān)視，原則上重在參與，激發(fā)興趣，不求統(tǒng)一答案…… 總之，通過這次培訓(xùn)，我們老師更能吃透教材，更能充分利用好教材，宏觀調(diào)控，防止隨意性和盲目性?！ ⌒路椒▽W(xué)習(xí)心得體會(五) 通過新方法的學(xué)習(xí)，我對新教材有了更深的認(rèn)識，對如何處理新教材方面掌握了一定的方法，同時這次學(xué)習(xí)也為我今后的教學(xué)指明了更加明確更加科學(xué)的方向，現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會總結(jié)如下：
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