20xx教案人教版四年級(jí)語(yǔ)文火燒云教材理解_5(完整版)
【正文】 ，想畫(huà)面。本文從兩方面描寫(xiě)火燒云的景象，一是顏色多，變化快；二是形狀多，變化快。，想畫(huà)面。作者先寫(xiě)了火燒云上來(lái)后四周顏色發(fā)生的變化，火燒云的強(qiáng)烈的霞光使鄉(xiāng)村的大白狗、黑母雞、小白豬、老人變了顏色，它給人們帶來(lái)喜悅而親切的感受。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，從中體會(huì)火燒云中云彩的形狀瞬息萬(wàn)變，美妙無(wú)窮，也體會(huì)作者的豐富想象力?！靶」凡恢睦锶チ?，大狗也不見(jiàn)了”說(shuō)明火燒云形狀在不斷地快速地變化著，體會(huì)作者豐富的想象力。在指導(dǎo)朗讀時(shí)，要讓學(xué)生先自讀自悟，將本人的感情融入課文中，與作者一道“觀察”，一道“贊美”，如此就容易把握課文的情感要素，讀出本人的感情。在讀音上，要留意“盈”，后鼻韻母；“茄”，不要讀成ｊｉā；“跪”，不要讀成ｋｕ236。百合色確實(shí)是像百合那樣的顏色。威武——課文指力量強(qiáng)大、特別神氣的模樣。由于主要是紅色，因此通常叫紅霞。假如用紅，它只是一般的描述詞，表達(dá)不了《火燒云》的動(dòng)態(tài)，因此說(shuō)，燒字用得精當(dāng)、生動(dòng)。《火燒云》節(jié)選于肖紅的《呼蘭河傳》，文章的前幾行是如此寫(xiě)的：這地點(diǎn)的晚霞特別好看，有一個(gè)土名叫火燒云。笑盈盈——滿臉笑容的模樣。五、詞語(yǔ)注釋?zhuān)合脊狻溉粘龌蛉章鋾r(shí)陽(yáng)光穿透云霧射出的彩色光輝。
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