【摘要】云是大自然的手筆!有的潔白如絮,有的烏黑一片,有的灰蒙蒙,有的發(fā)出紅色或紫色的光彩。云的千姿百態(tài)和那絢麗的色彩賦予了大自然神奇與迷人。人教新課標(biāo)四年級語文上冊第一單元讀了課題,你想知道什么?什么叫“火燒云”?火燒云是怎么樣的?火燒云是怎么形成的?自由朗讀課文,思考:
2024-12-12 20:27
【摘要】教案人教版四年級語文《火燒云》說課設(shè)計 《火燒云》是一篇寫景的文章,描繪了晚飯過后火燒云從上來到下去過程中,顏色和形狀的變化,可從說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序四個部分來說課。 一、說教材 ...
2025-01-25 05:54
【摘要】第一篇:四年級《火燒云》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)要求] ,感受晚霞的美麗景色,激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣,培養(yǎng)想象能力。 。 。背誦課文。 [教學(xué)重點] 通過語言文字的學(xué)習(xí),了解火燒云顏色和形狀...
2024-11-15 02:51
【摘要】云的千姿百態(tài)和那絢麗的色彩賦予了大自然神奇與迷人。,火燒云,人教新課標(biāo)四年級語文上冊第一單元,云是大自然的手筆!,有的潔白如絮,有的烏黑一片,有的灰蒙蒙,有的發(fā)出紅色或紫色的光彩。,讀了課題,你想知道...
2025-03-30 22:47
【摘要】第一篇:小學(xué)四年級語文上《火燒云》教學(xué)反思 《火燒云》是一篇非常優(yōu)美的寫景之作。作者以熱情酣暢的筆墨給我們勾畫了一幅多姿的火燒云圖景。在教學(xué)這篇課文時主要從以下環(huán)節(jié)入手: ,文字淺顯易懂,以學(xué)生自...
2024-11-16 00:07
【摘要】?紫檀色笑盈盈高壽?紅彤彤?著了火跪著脖子模糊?一模一樣威武廟門蹲著?恍恍惚惚揉一揉詞語積累?的??火燒云上來時是怎樣的情景呢??課文是從哪兩方面來寫火燒云的變化的?重點寫了火燒云的什么變化??火燒云下去時又是怎樣的情景?
2024-12-04 19:26
【摘要】第一篇:人教版四年級上冊語文第4課《火燒云》教學(xué)設(shè)計 4.《火燒云》 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、我能學(xué)會生字新詞。 2、我能有感情的朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。 3、我要學(xué)習(xí)作者抓住火燒云顏色和形狀...
2024-11-15 01:19
【摘要】1 小學(xué)四年級語文教案——豐富詞匯積累語 言《火燒云》教學(xué)片段 師:火燒云的顏色變化不僅快,而且還很 mdash。mdash。 生:(齊答)多。(板書:多) 師:都有哪些顏色? 生:...
2024-08-15 01:04
【摘要】小學(xué)四年級語文《火燒云》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)四年級語文《火燒云》課件 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通讀課文,做到正確、流利; ?。?、學(xué)習(xí)課文,知道火燒云名字的來歷; ?。?、整...
2024-12-04 06:03
【摘要】教案人教版四年級語文《火燒云》片斷賞析_3 [案例] 教學(xué)《火燒云》第三段時,先讓學(xué)生體會課文中有關(guān)火燒云顏色變化多、變化書的詞句,然后抓住“還有些說也說不出來,見也沒見過的顏色”一句來進展教學(xué)。...
2025-01-25 05:55
【摘要】教案人教版四年級語文《火燒云》教材理解_5 一、教材說明 這是一篇精讀課文,講的是鄉(xiāng)村晚上火燒云從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化。表現(xiàn)了大自然景象的瑰麗和變幻無窮,表達(dá)了作者對火燒云的贊美之情...
2025-01-15 05:52
【摘要】教案人教版四年級語文《火燒云》教材理解_4 “了”是一個表示時態(tài)的助詞,它的用法,主要有兩品種型:一種是用在句中動詞或描述詞后面,表示動作或變化已完成;另一種是用在句子的末尾,表示變化?!痘馃啤芬?..
2025-01-25 22:06