20xx小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察，分析，處理日常生活中的咨詢題?！ ∪?、加強(qiáng)教研，提高本人的教學(xué)水平。 四、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高班級(jí)整體成績(jī)。把學(xué)校的工作放在第一位。而且還要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生身在其中，才能堅(jiān)決學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的決心，加強(qiáng)學(xué)生的意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生初步構(gòu)成識(shí)別方向、表達(dá)與交流物體所在的方向的才能等。另一方面，安排了數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、猜想、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集合思想和等量代換思想，并能應(yīng)用集合和等量代換的思想方法處理一些簡(jiǎn)單的咨詢題，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及推理的才能，培養(yǎng)他們探究數(shù)學(xué)咨詢題的興趣和發(fā)覺(jué)、欣賞數(shù)學(xué)美的認(rèn)識(shí)。掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，會(huì)用公式正確計(jì)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積，并能可能給定的長(zhǎng)方形?！ ∪?、課標(biāo)對(duì)本冊(cè)教材的教學(xué)要求 會(huì)筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會(huì)進(jìn)展相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算?！ ≡诹康挠?jì)量方面，本冊(cè)教材進(jìn)一步擴(kuò)大計(jì)量知識(shí)的范圍，除了面積單位的認(rèn)識(shí)外，還安排了認(rèn)識(shí)較大的時(shí)間單位年、月、日及24時(shí)計(jì)時(shí)法?！ 〕龜?shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容?！ ∥冶緦W(xué)年擔(dān)任的三三班數(shù)學(xué)，在我盡心盡力的工作中，在期末考試中獲得年級(jí)第一名的好成績(jī)，我輔導(dǎo)的舞蹈隊(duì)在中心校藝術(shù)月競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)。尤其是學(xué)困生，我想方設(shè)法讓他們投入到學(xué)習(xí)中，如，課堂中他能認(rèn)真聽(tīng)10分鐘，就獎(jiǎng)勵(lì)他們一顆星和布置家庭作業(yè)就減半，讓學(xué)困生漸漸的喜愛(ài)學(xué)習(xí)，我們班的周琪凱，上課頑皮，作業(yè)不寫，我利用這種方法，在平時(shí)其它作業(yè)他
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