20xx小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師工作參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 有良好的職業(yè)道德?！ 《?、以身立教，為人師表 師德中既有老師本人的品德，又有作為老師的職業(yè)道德?！ ∽鳛橐幻蠋煟缲?fù)著教書育人的雙重?fù)?dān)務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝本人的頭腦。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)懷保護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長(zhǎng)發(fā)覺學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們制造展示自我的時(shí)機(jī)，協(xié)助學(xué)生樹立決心，矯正不良的行為適應(yīng)。 二、教材分析這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：測(cè)量、萬以內(nèi)的加法和減法、四邊形、有余數(shù)的除法、時(shí)分秒、多位數(shù)成一位數(shù)、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、可能性，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理咨詢題的才能。同時(shí)也使學(xué)生初步學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)進(jìn)展表達(dá)和交流，進(jìn)一步開展數(shù)感，并為進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)及分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算做好鋪墊。經(jīng)常家訪，獲得家長(zhǎng)的配合和支持，把學(xué)生在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的決心。、分、秒三個(gè)時(shí)間名詞，能夠非常精確的說出三者之間的進(jìn)制關(guān)系及三者之間的大小關(guān)系。注重實(shí)踐與探究，促進(jìn)學(xué)生空間
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