20xx小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作參考計劃(文件)
【正文】 加減法。掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計計算長方形、正方形的面積，并能可能給定的長方形。會看簡單的道路圖，能描繪行走的道路?！ ∪⒄n標對本冊教材的教學(xué)要求 會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進展相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。通過學(xué)習(xí)平均數(shù)的含義和簡單的求平均烽的方法，初步理解平均數(shù)的意義和實際應(yīng)用，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用?！ ≡诹康挠嬃糠矫?，本冊教材進一步擴大計量知識的范圍，除了面積單位的認識外，還安排了認識較大的時間單位年、月、日及24時計時法。同時也使學(xué)生初步學(xué)會用簡單的小數(shù)進展表達和交流，進一步開展數(shù)感，并為進一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)及小數(shù)四則運算做好鋪墊。 除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。因而還有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差，大部分學(xué)生在課堂只停留在認真、專心聽，缺少主動參與的認識和習(xí)慣，一部分學(xué)生上課紀律松懈，喜愛隨意講話，作業(yè)不肯及時完成，喜愛拖拉作業(yè)。 我本學(xué)年擔(dān)任的三三班數(shù)學(xué)，在我盡心盡力的工作中，在期末考試中獲得年級第一名的好成績，我輔導(dǎo)的舞蹈隊在中心校藝術(shù)月競賽中獲得三等獎。在藝術(shù)月中或?qū)W校的社團中，學(xué)校安排我輔導(dǎo)舞蹈隊，我總是把數(shù)學(xué)課調(diào)好，再去輔導(dǎo)舞蹈隊。尤其是學(xué)困生，我想方設(shè)法讓他們投入到學(xué)習(xí)中，如，課堂中他能認真聽10分鐘，就獎勵他們一顆星和布置家庭作業(yè)就減半，讓學(xué)困生漸漸的喜愛學(xué)習(xí)，我們班的周琪凱，上課頑皮，作業(yè)不寫，我利用這種方法，在平時其它作業(yè)他不做，但是做數(shù)學(xué)作業(yè)，他在這次期末考試中獲得61分。創(chuàng)設(shè)生活情境，激發(fā)探究欲望。備課時力
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