20xx七年級生物教學(xué)工作參考計(jì)劃(完整版)
【正文】 色植物的一生10課時 第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用7課時 一、課程總目的 在新課標(biāo)下，我們生物要實(shí)現(xiàn)的是： (1)、學(xué)生獲得生物學(xué)的根本領(lǐng)實(shí)、概念、原理和規(guī)律等根底知識，理解并關(guān)注這些知識在消費(fèi)實(shí)踐和社會開展中的應(yīng)用。在時代性，增加與科技社會相結(jié)合的知識，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生的知識面。老師必須為學(xué)生營建一個寬松和諧的課堂氣氛，為學(xué)生提供表演的舞臺，讓學(xué)生得以全面開展。真正有效的課堂，老師需要對教材有一個深度、全面、系統(tǒng)的解讀。 第三單元，第一章生物圈中有哪些綠色植物 本單元從生物圈的角度扼要介紹綠色植物的類群、形態(tài)、生理和分布?！ ∽⒅夭拍芘囵B(yǎng)的梯度設(shè)計(jì)?！ 〔拍苣康模号囵B(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)探究才能和合作才能。七年級生物教學(xué)工作參考計(jì)劃 七年級生物教學(xué)工作打算 一、班級情況 本學(xué)期我擔(dān)任的是初一年級十三個班的教學(xué)，從一周的教學(xué)過程中發(fā)覺整體的學(xué)風(fēng)依然不錯的，課上的氣氛比擬活潑。在學(xué)習(xí)的過程中注重學(xué)生的個性開展。 注重對生物學(xué)概念和原理的理解，適當(dāng)刪減需要單純經(jīng)歷的知識。特別注重綠色植物在生物圈中的作用和與人類的關(guān)系?！ W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)游。在教學(xué)過程中，老師要把學(xué)生看作是具有獨(dú)立主體認(rèn)識、有獨(dú)立人格尊嚴(yán)的人，讓學(xué)生在與老師的互相尊重、合作、信任中全面開展自我，獲得成功和生命價值的體驗(yàn)，并感遭到人格的自主與尊嚴(yán)?！ W(xué)生剛步入初中，面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不習(xí)慣，甚至出現(xiàn)不知所措的情況?！ ?2)、學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的根本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐才能，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。因而，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高，應(yīng)付學(xué)習(xí)。堅(jiān)持為每一個學(xué)生的生存就業(yè)和終身開展奠基的辦學(xué)思想。在時代性，增加與科技社會相結(jié)合的知識，注重反映生物科學(xué)的新進(jìn)展，大大拓展了學(xué)生的知識面。運(yùn)用生動的語言?！ 樘骄啃詫W(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描繪、數(shù)字表格、示意圖、曲線圖等方式完成報(bào)告，并組織交流探究的過程和結(jié)果。力爭制造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習(xí)、探究和材料分析活動?！ 〗M織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑貏e興趣的學(xué)生進(jìn)展個別指導(dǎo)。 在教學(xué)中要留意接著落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個學(xué)生的充分開展。或呈現(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境。精心誘導(dǎo)、強(qiáng)化教學(xué)。因而，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法 三、教學(xué)的措施和方法
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